如何进行初三历史教学论文

如何进行初三历史教学论文

问:历史论文怎么写 初中生
  1. 答:初中生历史论文写法:
    方法一:
    首先,选题——或者说,确定你的中心论点。例如:论岁轿秦始皇的功过。
    接着,论述——详细陈述具体史实、事件。你可以单纯叙说史实,也可以夹杂议论。注意分条,就是保证条理清晰、层次分明。
    最后,总结升华——用简短的话语将你的中心歼肆意思表达清楚,联系现在,抒发XX意义。
    方法二:
    首先认真审题,明确要写的主题,切忌不要写偏题,然后给主题命名。命名要准确清楚,紧扣主题。保证按照要求完成最基本的字数要求,要抓住主题结合内容写。不要离题万里,要史论结合。
    要写出与主题相关的历史知识影响内容的,要写出与此相乎改肆关的历史启示。注意一定要历史与现实相结合,历史与个人相结合,历史与内容紧密结合。
问:论文:初中历史如何突破难点达成教学目标
  1. 答:一、钻研教材,了解学情。
    在课堂教学之前,必需要认真研读教材,明确逗指本节课要教学的目标是什么?内容是什么?可以采取哪些教学方式?然后再了解所任教班级学生山敏配的大致情况,如学习拿州能力,操作能力。从中分析出在教学过程中学生可能会遇到那些困难?结合教学内容确定教学重点。
    二、确定主题,把握重点。
    每一节信息技术课的技能目标基本是固定的,但教学主题却是可变的。我们在确定或选择教学主题时,要把握其中的教学重点,抓住这个关键性的知识点,围绕主题进行展开,让学生在活动中去完成主题任务,在任务中去体验和操作关键性的知识点,即教学重点。
    三、以旧引新,突破难点。
    任何新知识新操作技术的学习,都是基于原有知识结构的。所以我们在教学时,特别是对一些难点部分,要做到有层次感,可将其分解成若干分小活动,从已有的知识结构中去引导,步步为营,逐步提升,从而帮助学生拓展原有的知识结构,达到构建新知的目的。
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