素质教育的利与弊论文800字
2023-05-10
问：谈谈大学生进行公民素质教育的利弊要求1000字
- 答：新世纪的人才必须具备三大基本素质：坚定的思想道德素质、扎实的科学文化素质以及必备的创新精神和创造能力。而这三大素质的培养，必须以思想道德素质为核心和灵魂。
针对目前的现状，要真正实现向素质教育的转轨，在德育中也要转变教学观念，以培养创新精神为核心，树立弯纯智力、非智力协调发展的教育观念，树立做事和做人相结合的教育观念。在教学内容上，要加强人文陶冶和基本公民素质训练。
文化与素质是成正比关系的。教育需培养人，以文化育人，提升人，使人衫闹拍成为人才。文化使人的技能与素质日臻完善。莘莘学子不仅要苦读圣贤之书，更要以圣贤之言和科学精神为指导，，做一个有益于家庭，有益于单位，有益于组织，有益于党、民族和国家的人。
对大学生自身来说是一种尴尬；对教育来说是一种功能的匮乏；对民族、国家长远的发展来说是一种或缺。不能因现实的复杂而放弃梦想，不能因理想的遥远而放弃追求。我们生活在幸福的新时代，要敢为天下先，要敢做新时代的真人。
当然，强调德育，不是要削弱科学文化素质的培养。在知识经济时代，需要的是德才兼备的综合素质型人才，而思想道德素质在形成人的综合素质中具有基础性作用。
虽然大学生进行公民素质教育有可能让大学生降低对个人的要求，不能在社会中起到示范引领作用，但是大学或羡生要在接受素质教育的同时努力发挥自身的长处，提升自己的能力。 - 答：大学生公民素质教育要的话要谈一谈大学生首先对社会对各个蠢旅地虚档唤方的看法，还有就是对差凯自己的个人素质进行培训。
问：素质教育对小孩的成长，有什么利弊？
- 答：引言：素质教育一定要有利于孩子成长，要使用正确的方法对孩子进行教育。如果孩子在小的时候拥有了不好的素质教育就会影响孩子的一生。家长要给孩子做好榜样，不要让孩子觉得学习是一个人的事情。小编今天就来跟大家说一说素质教育对小孩的成长有什么利弊？
一、可以培养孩子的能力
素质教育可以培养孩子的能力，能够让孩子明白自己可以做什么样的事情。素质教育最看重的就是学生全面发展，不会用一个分数来评论孩子是好是坏，对孩子来说可以增强自己的自信心，也能够培养孩子的学习习惯。如果对孩子学习看得非常重要，孩子就会把学习当成唯一的途径，也会变成一个书呆子。成绩不能代表一个人，要看这个人以后的发展方向。
二、弊端有什么？
素质教育对孩子成长的弊端，就是让孩子忽略了书本的知识，重点抓孩子的素质培养。如果一个孩子小的时候特别注重素质培养，孩子就不喜欢学习，觉得学习对自己没有什么用处。家长千万不要过分的培养孩子，一方面要对孩子全方面进行培养，不要让孩子忽略其他的教育，这会让孩子感觉不到自己的优势。不能让孩子过度学习，也不能剥夺孩子的运动，这才是对孩子最好的教育。
三、学习和运动相辅相成
家长如果想让孩子得到更好的发展，首先就要让学习和运动相辅相成，不仅能陪出优秀的孩子，也能够让孩子有自己喜欢的事情。家长都希望孩子可以赢在起跑线上，孩子可以成为自己的骄傲，对待孩子一定要有正确的教育方式，不要总是追求孩子有多高的成绩，也不要忽略其他方面的教育。 - 答：好处就是可以让学生变成一个特别有素质的人，也会特别有礼貌，让孩子的性格方面发生改变，坏处就是可能会让孩子转移注意力，没有办法好好学习。
- 答：好处是可以提升孩子的素质，让孩子非常的有道德，也有做人的底线，有助于社会和谐，坏处是会忽略孩子的成绩，孩子没有学到更多的东西，没有办法提升个人技能。
- 答：这样做对孩子的成长的好处是可以让孩子更好的成长，让孩子变得更加的优秀，提高孩子的个人素质，缺点是容易让孩子压力变得更大，容易让孩子没有办法找到自我。
- 答：能够促进孩子的成长和发展，能够让孩子养成良好的生活习惯和学习习惯，能够全方位的培养孩子，能够让孩子有非常好的未来，能够提高孩子的能力和水平。
问：素质教育对孩子的成长有哪些利弊？
- 答：想起前段时间看到过的一个问题：为什么美国能实行素质教育，中国却只能实行应试教育。素质教育对孩子成长环境的要求比起应试教育来的苛刻很多，隔壁家的孩子让我意识到很多有钱人家的孩子既不接受应试教育，也不接受素质教育。因为他们的父母也是这样过来，靠着上辈人的努力混日子。那么我们现在就来讨论一下素质教育对孩子的成长有哪些利弊？
素质教育的优点是重视学生能力的培养，可以为社会提供更全面的人才，改善了那种高分低能的教育现象。素质教育说亩握的就是重视学生全面发展的教育，并不是以分数来评论一个学生，这是素质教育的一个优点。对孩子来说不会打击孩子的自信心。素质教育的弊端是抓素质培养，忽略了书本知识的学习，导致学生不喜欢读书学习，过于轻视学习成绩了我们也可以看到有些电视剧中，有些父母用素质教育其实不奏效，反而导致孩子更加不爱早耐闷学习，这是因为他们把学陆弯习看得太轻了。
一，素质教育的优点是注重学生德智体美劳全面发展。
素质教育注重学生德智体美劳全面发展，走出课堂，接近社会生活，多参加社会实践活动，学习书本上学不到的生活知识和经验，培养学生的理解社会生活的能力和适应能力。挖掘学生的潜力，注重个性化发展，不能以分数取人，让学生得到全面发展是素质教育的一大亮点。
二，素质教育的弊端是抓素质培养，导致学生忽略了书本上的学习。
素质教育的弊端是抓素质培养，忽略了书本知识的学习，导致学生不喜欢读书学习，过于轻视学习成绩了。而应试教育弊端是追求升学率，忽略其它方面的教育，培养出高分低能儿。个人觉得素质教育和应试教育应该相辅相成，这才符合我国的国情。 - 答：1. 专心上课的习惯
在课堂上要集中精神，专心听老师讲课者物，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。
哪怕是你已经之前预习明白了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。
2. 自学预习的习惯
自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，老师只是引路人，学生才是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去谨察解决。
阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。晋级教育
提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。
3. 认真观察，积极思考的习惯
每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方首晌液法，养成良好的观察习惯。
“观察”这两个字有两层意思，“观”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的观察。 - 答：会严重剥夺孩卖启子的课外活动，剥夺孩子的运动，这样对孩子的成长漏配拦是有害的，扼杀了孩子的童趣。同时也让孩子的成绩变得很高，让孩子更加的聪明，让孩子可以取得好的成绩返胡，考上理想的大学。
- 答：整体提升孩子的一个素质，待人很有礼貌，懂得为他人考虑。也会对宝宝的社交能力和思维能力都起和兄到很大的帮助。但是弊端的话，就是会给孩子带来很伏棚答大的心理压力。父母过于高强度规划孩子的作风，会让他们缺慧无所适从。
- 答：对孩子的成长有很大的好处，这样的话就能够提高孩子的素质，而且也能够让孩子享誉升受到教育，并且也裤颤能够培养孩子的正确观念，同时也能够激发孩子的能力，但是很可能会限制孩子想象力和思维能力。胡虚败
