贵州省高考综合改革调研报告

贵州省高考综合改革调研报告

问:高考综合改革政策解读
  1. 答:高考综合改革政策解读如下:
    一、文、理分科比例调整。将有利于促进优势学科的发展,同时也能够让学生更加全面发展。调整后,文、理分科的比例不再是严格的6:4,而是在6:4的基础上在年度计划内有适当浮动。这意味着,未来将会有更多的学生选择文理肢毕交叉性强的科目组合,例如物理、历史等学科组合。
    二、学考与统考相结合。将有利于提高高考的公平性。其中,学考主要是针对那些比较聚焦在特定领域的学生,而统考则是为了保证学生具备一定的素质。在高水平运动员、艺术生、军事生等特长生项目中,将在文化、专业、体育、文艺、军事和心理素质等方面综合考核。
    三、多次考试制度。将有利于减轻学生的考试压力,同时也能够更客观地评价学生的学习成果。具体而言,高考将分为两个阶段进行,并在第一阶段中增设两次考试机会,在第二阶段中,高考则仍然为单次考悄樱试。
    四、高校招生制度。随着高考综合改革政策的实施,高校招生制度也将会有所改变。具体而言,高校将逐渐实现多元化招生,以及根历运芹据专业类型设置不同的考核科目和标准,同时也将加大对非高考制备者的招生比例。
    五、综合素质评价。高考综合改革政策的最大亮点之一就是综合素质评价,其目的在于让学生不再只追求分数,而是更加全面发展。综合素质评价将会考察丰富的知识背景、广泛的兴趣爱好、具备的各种能力以及积极的社会参与等。
问:2023年贵州高考时间
  1. 答:6月7日-6月8日。
    1、制定计划:在备考之前,学生应该制定一个详细的备考计划,包括每天学习的时间表和学习目标。这将有助于确保学生能够在备考期间保持专注和有计划地进行学习。
    2、注重基础知识:高考重视基础知识的掌握,因此学生应该重点关注基础知识的学习和巩固。这将为他们在高考中获得更好的成绩奠定基础。
    9月15日下午,贵州省召开新闻通气会,向社会公布经教育部备案同意、省人镇纳带民***印发的《贵州省高考综合改革实施方案》,明确从2021年秋季入学的高一年级学生开始实施高考综合改革。
    3、做好模拟考试:学生应该定期参加模拟考试,并且在模拟考试后仔细分析自己的表现,找出弱点并加御芦以改进。
    4、科学安排时间:高考不是一天就可以准备好的,所以学生应该科学安排时间。不要过度劳累,茄禅保证充足的睡眠和饮食,以保持精力充沛。
    新高考“3+1+2”模式指的是,“3”即语文、数学、外语3门统一高考科目;“1”和“2”为选择性考试科目,其中“1”是从物理或历史科目中选择1门;“2”是从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门。所有科目满分为750分。
    5、多做练习:在备考期间,学生应该尽可能多地做练习题和试卷,以提高自己的解题能力和速度。
    6、关注信息:高考政策、大学招生政策等信息都是备考过程中非常重要的,学生应该密切关注这些信息,以便及时调整备考策略。
问:深化完善高考改革的建议
  1. 答:以下是关于深化完善的建议:
    1、要改变考试的选拔标准,要求考生既燃宴要综合素质合格,又要有突出的专业才能,这就要求高考分两步走,第一步考察学生的综合素质,第二步考察学生的专业素质,考试分判拿为综合素质考试和专业素质考试两种。
    2、专业素质考试中专业的划分很关键。专业不能划分的太细,会缩小学生的知识面,导致日后个人的发展遇到瓶颈,也不能划分得太粗,失去按专业区分人才的意义。先不考虑艺术类专业,可以将普通高等学校的473个合并为16个考试专业。各考试专业的考试科目和各科目的分值比例将各不相同。虽然增加了大学相应专业的掘段搭科目,但各考试专业的考试科目较现行高考仍缩减很多,和考试专业无关的高中课程都不在考试范围,譬如数学考试专业仅考数学一门课程。专业老师在线权威答疑
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