一、银行职工的体育锻炼与正确掌握运动处方（论文文献综述）
黄燕春,周丽云[1]（2021）在《以职业体能需求为导向的核电企业职工体能提升策略》文中进行了进一步梳理良好的职业岗位体能可以有效提升企业职工的岗位适应能力及职业能力,以职工岗位体能为视角,对国内核电企业职工的职业体能需求特点以及易发生的职业病进行调查研究,提出核电企业职工职业体能提升及体育保健对策,预防及减低职业病的发生率,减少由于健康原因带来的人因失误,确保核电站的安全稳定运行及企业效益可持续发展。
陈青[2]（2021）在《膝、踝关节亚健康状态人群的运动处方干预研究》文中研究表明
任艺欣[3]（2021）在《教育服务理念下高校体质测试工作绩效分析与优化方案研究》文中研究指明学生体质健康水平是国民体质健康状况的重要组成部分,也是一个国家综合国力的具体体现。大学是学校体育的最后阶段,如果在此期间学生还没有形成健康第一的意识,未能达到理想的体质健康水平,不仅会给大学生本人今后的生活、工作带来极大的压力和负担,也势必影响中华民族的整体健康水平,影响到国家未来的建设与发展。《国家学生体质健康标准》测试是学校体育工作的重要组成部分,是贯彻“健康第一”的教育思想,促进大学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高体质健康水平的重要手段,也是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据,是国家对学生体质健康方面的基本要求。《国家学生体质健康标准》虽然是教育部为监测学生体质健康的硬性规定,但同时要求着重强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能,在实际执行过程中,学校往往只注重完成学生体质测试数据的采集与上报,忽略了监测、反馈和激励等基本功能,影响了体质测试的实施效果,导致体质测试工作的根本目标难以实现。本文以辽宁省部分高校体质测试工作实施的绩效情况为研究对象,将教育服务理念引入体质测试工作,通过问卷调查、逻辑分析等研究方法,了解相关教师、管理者及大学生对高校体质测试工作的重视程度和满意程度。借助重要性—绩效分析的方法,以及体验地图和服务蓝图等可视化工具,全面分析教师和学生之间的认知差异,查找现行体质测试工作中存在的问题,并据此提出优化路径,着重落实体质测试工作教育激励、反馈调整和引导锻炼的基本功能,为提高高校体质测试工作实施效果提供理论和现实依据。研究结果表明:教师与学生在体质测试工作重要性评价方面趋于一致,但对满意度评价存在一定差异;体质测试全过程的问题主要体现在学生对体质测试的目的和意义缺乏正确认识,学生缺乏针对性练习,学校未严格落实奖惩制度,测试成绩存在一定误差,学校体质测试服务工作不到位;大学生体质测试服务蓝图,对体质测试工作提出了优化方案,其支持过程应从测评机制、决策机制、教育机制、引导机制、预警机制和保障机制等六个方面统筹安排。
葛延辉[4]（2021）在《智能体育在全民健身实施中的发展策略研究》文中进行了进一步梳理当前,我国人民群众的健身诉求不断提高,体育场地缺失、公共资源利用分配不均衡、群众缺乏专业体育指导等社会矛盾逐渐显露出来,影响了全民健身的实施推广。伴随大数据、云计算、虚拟现实和人工智能等信息技术的发展和应用,全民健身迎来了新的发展机遇,智能体育应运而生。其主要涉及物联网、云计算、人工智能和大数据等新一代信息技术,为体育的发展提供新动力,在全民健身领域产生了革命性影响。本文以智能体育为研究对象,针对智能体育在全民健身实施中存在的问题,探讨解决方法和策略,为智能体育促进全民健身实施提供理论参考。首先通过收集文献资料对智能体育的概念进行界定,列举其涉及的主要信息技术。其次分析智能体育在推进和保障全民健身实施中的支撑作用,并梳理其在体育领域的发展现状及问题。最后结合当前智能体育发展的困境,提出智能体育在全民健身实施中的发展策略。智能体育是物联网、云计算、人工智能等现代信息技术在体育领域的应用,是以全面提升体育公共服务质量,推进体育产业转型升级,提高体育治理水平,实现体育健康可持续发展为目标的智能化运行体系。智能体育在推进和保障全民健身实施中发挥着重要作用,其可以促进全民健身场地设施、信息服务、活动开展等实现智能化发展,升级改造运动产品,精准掌握体育市场需求,科学指导运动过程,提升全民健身管理水平,助推全民健身高质量发展。在全民健身领域,智能体育主要应用于运动穿戴设备、健身器械、全民健身路径、全民健身场馆和全民健身赛事活动方面。智能体育属于新兴事物,发展水平低且缺少相关的制度规范,导致其在全民健身实施中出现用户个人信息泄露、体育权利的不平等加剧、智能化健身场地设施发展水平低、智能体育服务平台发展缓慢和智能体育人才匮乏等问题。为摆脱智能体育发展困境,使其更好的服务于全民健身的发展,应建立健全的智能体育相关政策和制度规范、推进智能化体育场地设施的建设、搭建智能体育服务平台、强化智能体育技术服务、加强培养智能体育人才。
杨占明[5]（2021）在《对陕甘宁革命老区社会体育扶贫路径的思考》文中研究表明陕甘宁革命老区社会体育贫困的原因是多方面的,既有客观原因,也有主观原因,但尽快实现社会体育脱贫是精准扶贫战略之需。在全面剖析体育扶贫现状与措施,厘清陕甘宁革命老区的社会体育资源优势和存在的短板的基础上,充分利用国家政策福利和精准扶贫的战略机遇,参考体育扶贫的成功经验,提出了对陕甘宁革命老区进行社会体育扶贫有"纯体育、+体育、体育+"三种模式的14条路径,并对每一条路径做了详细说明和诠释。
曹政[6]（2020）在《健康中国视域下“体医融合”发展的困境及路径研究》文中认为促进国民健康,长久以来都是党和国家最为重视的问题之一。改革开放以来,我国经济高速发展,但与此同时,不健康的生活方式导致人们产生诸多健康问题。2016年《“健康中国2030”规划纲要》的发布将“健康中国”上升为国家战略层面[1][2]。于此同时,国务院发布的《关于加快发展健身休闲产业的指导意见》,明确提出要推动“体医结合”,强调医学的目标是防治疾病,体育的目标是增强体质,医学和体育在维护健康、促进健康方面紧密联系,都承担着提高人类健康素质的任务[3],体育与医疗深度联合,共同促进人类健康势在必行。基于健康中国战略这一战略背景,本研究采用文献资料、问卷调查、访谈等方法,对我国当前体医融合发展现状及面临困境进行研究,结果表明:我国对医疗/体育的投入支出占比相比其他国家较少,这可能限制了我国体医融合的发展;我国民众对体育促进健康认识不到位,重医轻体观念仍较重;民众真正落实体育健身的人数堪忧。通过对体育和医疗领域的专家学者进行深入访谈,本研究对当前我国体医融合发展存在的诸多挑战进行梳理总结,结果发现我国体医融合发展面临的主要困境有:（1）民众体育意识淡薄,过度依赖医疗;（2）政策法规不完善,体医融合法治环境缺失;（3）国家资金投入较少,体育场地设施匮乏;（4）体医融合观念尚未普及;（5）体育、医疗部门各司其职,缺乏融通;（6）体医融合相关专业毕业生就业渠道狭窄,难以发挥用武之地。针对上述存在的问题,结合健康中国要求,专家学者指出未来我国体医融合发展可以从以下几个方面去完善:（1）加强宣传普及工作,使体医融合观念深入人心;（2）建立健全相关法律法规及政策,为体育和医疗产业融合发展保驾护航;（3）加大体育基础设施的投入,鼓励企业和个人参与。（4）体育和医疗卫生部门紧密协作,形成发展合力;（5）鼓励体育与医学院校联合培养,培养跨专业人才;（6）强化政府职能和非营利性组织的公益志愿作用,明确各方义务责任;
Beijing Hypertension Association;Beijing Diabetes Prevention and Treatment Association;Beijing Research for Chronic Diseases Control and Health Education;[7]（2020）在《基层心血管病综合管理实践指南2020全文替换》文中研究说明心血管病已经成为全世界人群死亡的首要原因,其死亡患者例数占全球总死亡病例的32%。在中国,随着人口老龄化和社会城镇化步伐的加快,心血管病的发病率和患病率均持续上升。据推算,我国心脑血管病现患人数为2.9亿,其中脑卒中患者1300万,冠状动脉粥样硬化性心脏病（冠心病）患者1100万。在过去的20余年,心脑血管病年龄标准化患病率增幅达14.7%。根据世界银行的估计,至2030年,脑卒中和冠心病的患病人数将分别增至3177万和2263万。
梁丽娟[8]（2020）在《体医融合背景下社会体育指导员指导内容体系构建的研究》文中研究表明健康是人类永恒的需求,面对众多的“亚健康”人群,国家先后出台了《关于加快发展体育产业,促进体育消费的若干意见》和《“健康中国”2030规划纲要》积极倡导健康生活,“健康中国”和“全民健身”都已上升为国家战略,同时随着人们生活水平的提高,人群中的糖尿病、高血压等慢性病却也呈现出直线上升趋势,而实践证明,运动在“治未病”及防治慢性疾病等方面具有明显的功效,能够发挥巨大的社会价值,因此建立以预防为主,通过“运动处方”提高全民体质健康水平,防治亚健康和促进慢病康复的“体医融合”模式势在必行。眼下,随着全民健身意识的深入人心,能够提供科学健身指导的专业人员显得尤为重要。社会体育指导员不仅是全民健身的宣传者、科学健身的指导者、健康生活方式的引领者,还是建设体育强国、促进社会发展和文化繁荣的重要力量,所以构建社会体育指导员指导内容体系能够承担起时代赋予的光荣使命,提高指导员的自身素质能力,为促进全民健身和体育强国担负起更大的社会责任。为更好地为落实“体医融合”,本文通过文献资料法、德尔菲法、问卷调查法以及数理统计法等研究方法,在我国发行的一系列相关文件下建立社会体育指导员指导内容体系。通过对群众和社会体育指导员的年龄性别等基本情况、参与时间和项目、文化程度、参与动机的调查,同时对社会体育指导员指导内容的现状进行调查分析,通过对指导内容现状与群众的需求进行全面了解,初步制定社会体育指导员指导内容体系专家咨询表,并通过三轮专家咨询制定出了符合“体医融合”精神且科学、合理、简单、实用的“社会体育指导员指导内容体系”。通过研究,得出以下结论:1)目前我国社会体育指导服务中主要存在的问题是:日常性体育活动内容单调,人才流失严重;指导员队伍老龄化严重,学历层次较低;知识技能来源老化,水平参差不齐;缺乏系统的医学知识体系,服务效率不高;2)构建体医融合背景下社会体育指导员指导内容体系要从三个原则出发:人本原则、多元化原则、科学性原则;3)通过发放100份社会体育指导员调查问卷、200份群众调查问卷,分析问卷结果后,将初步拟出的体医融合背景下社会体育指导员指导内容体系指标初选表,运用德尔菲法前后共请15名专家进行了三轮专家问卷的调查与修正,得出最终的指导内容体系由2个一级指标（健身技术指导、健身理论指导）、7个二级指标（技术技能指导、健身运动计划指导、运动伤害的急救方法、体育康复手段、健身过程的监控、中医保健、科学健身理论指导）、24个三级指标(讲解法、纠错法、示范法、领做法、常见慢性病运动计划指导、柔韧性运动计划指导、全身耐力运动计划指导、肌肉力量运动计划指导、徒手心肺复苏法指导、开创性软组织损伤急救指导、闭合性软组织损伤急救指导、海姆立克手法指导、心理调节、按摩指导、导引（医疗体操）、心率/脉搏测量方法、主观感觉测量方法、运动中出汗量测量方法、呼吸测量方法、食疗指导、刮痧指导、拔罐指导、基础健身知识、健身（太极拳、操舞等）基本方法构成。
颜芬[9]（2020）在《中国传统体育养生与西方现代体育健身的比较研究》文中研究指明“运动促进健康”是古今中外医学共同关注的重要问题,中国传统体育养生与西方现代体育健身代表了中西方两种风格迥异的身体锻炼模式,对二者的比较研究是当前研究的热点问题。基于以往研究中表现出来的某些认知偏差,为了更系统准确地揭示二者的异同,本文以“运动促进健康”为基础,对中国传统体育养生和西方现代体育健身的运动目标、运动方法和技术原理进行比较研究,并对二者在当代社会的沟通与结合进行思考。主要研究结论如下:1.“运动促进健康”是人类共同的生存经验,中国传统体育养生与西方现代体育健身分别代表了中西方体育健身的两种典型形式。2.中国传统体育养生和西方现代体育健身的历史发展各有其特征:（1）中国传统体育养生直接奠基于中国传统医学之上,在历史发展中始终延续着传统的医学观念与锻炼方法。（2）西方体育健身的发展也直接奠基于西方医学之上,近代西方医学的巨大变革使得西方体育健身在价值观念上经历了从传统到现代的巨大转变,但在方法上则表现出一种历史延续性。（3）从近代开始,西方体育健身开始承载相应的民族和社会责任,相较起来,中国传统体育养生从现代开始才逐步承担起推动国民健康的社会责任。3.在运动目标上,中国传统体育养生与西方现代体育健身的根本目标一致,都是为了促进人类生理、心理、社会的全面健康;二者基于对身体的不同医学认知,在操作目标上则呈现出“补益精气”与“消耗能量”、“疏通经络”与“强化体能”两组有所差异的价值认知。4.在运动方法上,基于不同的操作目标,中国传统体育养生与西方现代体育健身在具体运动方法上差异显着。（1）在方法构成上,二者各有其方法系统,呈现出“内聚性”和“开放性”、“民族性”和“普遍性”两组对比状态。（2）在运动负荷上,二者都强调负荷适度的重要性,但在负荷大小上存在差异;对负荷的描述也呈现出“模糊”与“精确”两种形态。（3）二者在运动时空上的认知存在一些差异,但都倾向于根据人体与自然界之间的某种规律性关系来安排运动时空。5.在技术原理上,中国传统体育养生与西方现代体育健身对“调身”、“调息”、“调心”锻炼的功能认知与实际运用差异显着,中国传统体育养生对肢体、呼吸、意念的运用方法较之西方现代体育健身更加丰富且独特。（1）中国传统体育养生通过肢体、呼吸、意念的调节,对人体的经筋进行锻炼,对气息的出入和运行进行控制,以疏通经络、保养精气,并通过意念的自我引导寻求达到“三调合一”的稳态,从而实现身体功能的整体性自我修复。（2）西方现代体育健身通过一定的肢体活动对肌肉、呼吸形成某种机械性刺激,使机体的运动功能得到锻炼、身体成份得到平衡,最终对身体各系统的功能造成良性影响。6.在沟通方面,当前西方将中国传统体育养生放在替代与补充医学的范畴内进行考察,态度有所保留;中国则对西方现代体育健身全盘接受,并倾向于将中国传统导引术和武术放在体育的范畴内进行考察。中国传统体育养生的“科学化”成为二者沟通的重要问题。“科学化”是中国传统体育养生沟通西方世界的一把钥匙,但当前单一的“科学化”研究也成为揭示其本质特征的一具枷锁。7.当前“整合医学”的流行和“自然医学”的发展为中国传统体育养生和西方现代体育健身的结合发展提供了有利的背景,也预示了其良好的前景。二者的结合,一方面可以多角度地开发人体的生命功能,另一方面也可以满足现代人多方面的锻炼需求。
罗秀梅[10]（2020）在《基于“阳光储存银行”的评价激励方案对9-10岁儿童体育兴趣及体质的影响研究》文中进行了进一步梳理当今社会儿童教育的关注点多放在智育的发展上,而忽略了促进他们的体质健康及人格养成。《中国义务教育质量监测报告》（2018）显示,小学生肥胖率超过15%,视力不良检出率超过60%,睡眠时间在10小时及以上的比例为30.7%,910小时（不含）为46.9%,少于9小时为22.5%,肥胖、近视和睡眠不足问题较为突出。另外,据调查“喜欢体育课”的比例为92.9%,而在上课形式选择项上“不喜欢老师带领我们一起练习”为86.8%,侧面说明小学生对现在传统体育教学方法缺乏兴趣,导致体育锻炼的内部动机不足,锻炼质量不高。该研究旨在通过“阳光储存银行”的评价激励方式激发儿童体育兴趣,从而提高体质水平,丰富体育教学激励方式和手段,促进儿童的身体健康。本文主要采取文献资料法、访谈法、问卷调查法、实验研究法、数理统计法,探索“阳光储存银行”评价激励方案对9-10岁儿童体育兴趣及体质体能发展的影响。实验随机选取广州市天河区柯木塱小学80名9-10岁儿童,分实验组与对照组各40名,实验组进行“阳光储存银行”评价激励方案的干预,对照组按照传统体育教学方案进行教学,实验组与对照组的实验时间均为三个月,每周2次课,每次40分钟。实验前后对两组的体质指标以《国家学生体质测试标准》为测试内容,体质指标包括三大项:身体形态一一身高、体重;身体机能一一肺活量;身体素质一一50米、仰卧起坐、坐位体前屈、一分钟跳绳,体育兴趣则采用汪晓赞老师编制的《小学生体育兴趣学习评价量表》来测量,教学实验结束三个月后再次对实验班和对照班进行体育兴趣测量以及体质测试。实验结果与结论如下:（1）经过三个月“阳光储存银行”评价激励方案干预后,实验班儿童体育兴趣以及身体机能和身体素质方面均具有显着提高,并与对照班儿童（p<0.05）具有显着性意义,身体形态方面（p>0.05）不具显着性意义。阳光储存银行评价激励方案对儿童体育兴趣以及身体机能和身体素质方面均具有明显提高作用,为体育教学中激励方式和手段的实践提供了新的应用场景和依据。（2）实验班儿童三个月后体育兴趣以及体质水平仍然保持实验后的程度,并与三个月后对照班儿童（p<0.05）具有显着性意义。三个月后体育兴趣以及体质水平仍然保持实验后的程度,“阳光储存银行”对学生体育兴趣以及体质水平具有持续的影响。
二、银行职工的体育锻炼与正确掌握运动处方（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、银行职工的体育锻炼与正确掌握运动处方（论文提纲范文）
（1）以职业体能需求为导向的核电企业职工体能提升策略（论文提纲范文）
| 1 核电企业职工岗位体能需求的特点 |
| 2 核电企业职工岗位体能现状及易发生的职业病 |
| 2.1 核电职工岗位体能需求特点及易发职业病 |
| 2.2 气候特点及体能需求特点 |
| 3 核电职工岗位体能提升的对策及探讨 |
| 3.1 结合核电企业岗位体能需求特征,制定运动处方 |
| 3.2 进行职业体能训练 |
| 3.3 预防职业病的体育保健策略 |
| 3.3.1 放射性职业病危害的预防 |
| 3.3.2 神经衰弱及其预防措施 |
| 3.3.3 腰椎间盘突出及保健措施 |
| 3.3.4 颈椎病防治保健措施 |
| 3.3.5 鼠标手（手腕部综合征）及其防治措施 |
| 3.3.6 下肢静脉曲张及其防治措施 |
| 4 结语 |
（3）教育服务理念下高校体质测试工作绩效分析与优化方案研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究的目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 第2章 文献综述 |
| 2.1 相关概念的界定 |
| 2.1.1 体质 |
| 2.1.2 《国家学生体质健康标准》 |
| 2.1.3 体质测试工作 |
| 2.1.4 教育服务 |
| 2.1.5 绩效分析 |
| 2.2 国内外研究现状 |
| 2.2.1 国内研究现状 |
| 2.2.2 国外研究现状 |
| 2.2.3 文献述评 |
| 第3章 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 特尔菲法 |
| 3.2.3 问卷调查法 |
| 3.2.4 访谈法 |
| 3.2.5 数理统计法 |
| 3.2.6 逻辑分析法 |
| 第4章 研究结果与分析 |
| 4.1 体质测试工作重要性—满意度分析 |
| 4.1.1 重要性和满意度平均值分析 |
| 4.1.2 重要性—满意度分析 |
| 4.2 大学生体质测试体验地图的设计与分析 |
| 4.2.1 体验地图的构成 |
| 4.2.2 大学生体质测试体验地图的设计与分析 |
| 4.3 大学生体质测试优化方案的构建 |
| 4.3.1 服务蓝图的构成 |
| 4.3.2 大学生体质测试服务蓝图的设计 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附录A 专家征询问卷(第一轮) |
| 附件B 专家征询问卷(第二轮) |
| 附件C 教师调查问卷 |
| 附件D 学生调查问卷 |
| 附件E 教师访谈提纲 |
| 附件F 学生访谈提纲 |
| 在学期间研究成果 |
| 致谢 |
（4）智能体育在全民健身实施中的发展策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 现实意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 智能体育的定义及相关研究 |
| 2.1.1 智能体育的背景 |
| 2.1.2 智能体育的定义 |
| 2.1.3 智能体育应用的研究 |
| 2.2 全民健身及相关问题研究综述 |
| 2.2.1 全民健身概念界定 |
| 2.2.2 当代我国全民健身实施现状及问题的研究 |
| 3 研究内容与方法 |
| 3.1 研究内容 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献研究法 |
| 3.2.2 比较分析法 |
| 3.2.3 案例分析法 |
| 4 智能体育的内涵及相关技术 |
| 4.1 智能体育的内涵 |
| 4.2 智能体育的相关技术 |
| 5 智能体育在推进和保障全民健身实施中的支撑作用分析 |
| 5.1 对全民健身场地设施的支撑 |
| 5.1.1 显着提升运动器械交互性 |
| 5.1.2 实现全民健身路径智能化发展 |
| 5.1.3 带动全民健身体育场馆转型升级 |
| 5.2 对全民健身信息服务的支撑 |
| 5.2.1 方便全民健身信息采集和处理 |
| 5.2.2 提高全民健身信息传播效率 |
| 5.2.3 实现全民健身体育指导科学化 |
| 5.2.4 提供全民健身大数据服务 |
| 5.2.5 提高国民体质监测和健康管理效率 |
| 5.3 对全民健身管理的支撑 |
| 5.3.1 转变全民健身管理模式 |
| 5.3.2 提升政府的科学决策能力 |
| 5.3.3 实现全民健身场地设施精准管理 |
| 5.4 对全民健身推广的支撑 |
| 5.4.1 激励群众坚持运动 |
| 5.4.2 实现健身精准推广 |
| 5.5 对全民健身赛事活动的支撑 |
| 5.5.1 转变全民健身赛事活动开展方式 |
| 5.5.2 升级改造全民健身体育项目 |
| 6 智能体育在全民健身实施中的发展现状及问题 |
| 6.1 智能体育在全民健身实施中的发展现状 |
| 6.2 智能体育在全民健身实施中遇到的问题 |
| 6.3 本章小结 |
| 7 智能体育在全民健身实施中的发展策略 |
| 7.1 制度建设策略 |
| 7.1.1 政府出台相关政策扶持智能体育发展 |
| 7.1.2 政府健全相关制度规范智能体育发展 |
| 7.2 推进智能化体育场地设施的建设策略 |
| 7.2.1 加快智能体育场馆的建设和改造 |
| 7.2.2 推进智能全民健身路径的铺设 |
| 7.2.3 加快健身器械产品智能化进程 |
| 7.3 搭建智能体育服务平台策略 |
| 7.3.1 创新智能体育服务平台运行模式 |
| 7.3.2 丰富智能体育服务平台内容 |
| 7.3.3 提升智能体育服务平台的服务水平 |
| 7.3.4 加大智能体育服务平台的宣传力度 |
| 7.4 强化智能体育技术服务策略 |
| 7.4.1 加强智能体育技术的服务功能研发 |
| 7.4.2 促进智能体育产品人性化发展 |
| 7.5 加强培养智能体育人才策略 |
| 7.5.1 引进与培训跨领域人才 |
| 7.5.2 转变高校人才培养方式 |
| 8 结论与建议 |
| 8.1 结论 |
| 8.2 建议 |
| 9 参考文献 |
| 致谢 |
（5）对陕甘宁革命老区社会体育扶贫路径的思考（论文提纲范文）
| 1 社会体育扶贫的概念、内涵和模式 |
| 2 陕甘宁革命老区的地域特点与社会体育扶贫 |
| 3 陕甘宁革命老区社会体育贫困的具体表现 |
| 3.1 贫困人口的社会体育贫困表现形式 |
| 3.2 非贫困人口的社会体育贫困表现形式 |
| 4 陕甘宁革命老区社会体育资源优势 |
| 4.1 精神资源优势 |
| 4.2 国家扶贫政策的资源优势 |
| 4.3 地理资源优势 |
| 4.4 文化资源优势 |
| 4.5 民族民间传统体育资源优势 |
| 5 陕甘宁革命老区社会体育短板 |
| 5.1 体育意识淡薄 |
| 5.2 部分地方人口居住分散 |
| 5.3 缺乏体育锻炼环境 |
| 5.4 社会体育人才严重不足 |
| 5.5 家庭体育普及不够 |
| 5.6 部分区域运动场地设施不足不便 |
| 5.7 体育产业极度薄弱 |
| 6 陕甘宁革命老区社会体育扶贫路径 |
| 6.1“纯体育扶贫模式”的扶贫路径 |
| 6.1.1社会体育思想扶贫路径:宣传→培训→自我诊断(内化为自觉实践) |
| 6.1.2社会体育人才扶贫路径:社会体育指导员为主体→体育教师为补充→大学生实习实践为应急 |
| 6.1.3社会体育场地设施、器材扶贫路径:政府修建为主→企事业单位资助为辅→社会团体或个人赞助为补充 |
| 6.1.4运动处方扶贫路径:扶贫干部→体育专家→扶贫干部→扶贫户个人 |
| 6.1.5特色体育项目扶贫路径:项目教练培训→居民培训普及 |
| 6.2“+体育扶贫模式”的扶贫路径 |
| 6.2.1文化+社会体育扶贫路径:文化活动→社会体育活动→社会体育的硬件和软件建设 |
| 6.2.2教育+社会体育扶贫路径:教育→社会体育观念→社会体育知识→社会体育技术;学校体育→学生体育→家庭体育 |
| 6.2.3企业+社会体育扶贫路径:企业→社会体育硬软件建设→社会体育活动;企业→职工体育→家庭体育 |
| 6.2.4环境建设+社会体育扶贫路径:环境建设→场地设施建设 |
| 6.3“体育+扶贫模式”的扶贫路径 |
| 6.3.1“社会体育+红色文化活动”扶贫路径:社会体育→红色体育和红色体育文化→红色文化 |
| 6.3.2“社会体育+旅游”扶贫路径:社会体育→体育旅游和红色体育旅游→旅游 |
| 6.3.3“社会体育+传统节日”扶贫路径:社会体育→传统节日→体育活动→体育扶贫 |
| 6.3.4“社会体育+医疗卫生”扶贫路径:社会体育→医疗卫生保健→体育康复→体育锻炼 |
| 6.3.5“社会体育+养殖业”扶贫路径:社会体育→养殖→动物赛→竞赛娱乐 |
（6）健康中国视域下“体医融合”发展的困境及路径研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的 |
| 1.3 研究意义 |
| 1.3.1 理论意义 |
| 1.3.2 实践意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 健康中国 |
| 2.1.2 体医融合 |
| 2.2 国内外体医融合发展现状 |
| 2.2.1 国内体医融合发展现状 |
| 2.2.2 国外体医融合发展现状 |
| 2.2.3 国内外体医融合发展对比 |
| 3 问题提出 |
| 4 研究对象与方法 |
| 4.1 研究对象 |
| 4.2 研究方法 |
| 4.2.1 文献资料法 |
| 4.2.2 专家访谈法 |
| 4.2.3 问卷调查法 |
| 4.2.4 数理统计法 |
| 4.2.5 逻辑分析法 |
| 5 结果与分析 |
| 5.1 济南民众对体医融合的认知与态度 |
| 5.1.1 济南民众对体医融合熟知情况 |
| 5.1.2 济南民众对体医融合促进健康的认同程度 |
| 5.1.3 济南民众采用体育健身促进健康意愿情况 |
| 5.1.4 济南民众对体医融合促进健康有效性评价 |
| 5.1.5 济南民众对运动处方的了解程度 |
| 5.1.6 济南民众运动损伤及相关疾病治疗方式 |
| 5.2 健康中国视域下体医融合发展面临困境 |
| 5.2.1 科学体育锻炼知识匮乏,过度依赖医疗 |
| 5.2.2 相关政策法规不完善,法制环境缺失 |
| 5.2.3 资金投入少,体育场地设施匮乏 |
| 5.2.4 体医融合普及范围小,重医轻体观念依旧存在 |
| 5.2.5 体育与医疗部门各司其职,互不融通 |
| 5.2.6 体医融合相关专业毕业生就业渠道狭窄 |
| 5.3 健康中国视域下体医融合发展路径 |
| 5.3.1 加大宣传推广,普及科学锻炼健身常识 |
| 5.3.2 建立健全法律法规,为体育和医疗产业融合发展保驾护航 |
| 5.3.3 加大对基础设施的投入,鼓励企业和个人参与 |
| 5.3.4 革新体医分离思想观念,多元主体协同治理 |
| 5.3.5 鼓励体育与医学院校联合培养,培养跨专业人才 |
| 6 结论与建议 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附录 民众对体医融合认知与态度情况调查表 |
| 硕士期间发表论文 |
| 致谢 |
（7）基层心血管病综合管理实践指南2020全文替换（论文提纲范文）
| 1 心血管病的主要危险因素 |
| 1.1 吸烟 |
| 1.1.1 吸烟现状 |
| 1.1.2 吸烟与心血管病风险 |
| 1.2 饮酒 |
| 1.2.1 饮酒流行情况 |
| 1.2.2 饮酒对心血管系统的危害 |
| 1.3 不健康膳食 |
| 1.3.1 膳食现状 |
| 1.3.2 不健康膳食对心血管的危害 |
| 1.3.2.1 蔬菜、水果摄入不足 |
| 1.3.2.2 高盐(钠)摄入 |
| 1.3.2.3 高饱和脂肪酸和反式脂肪酸摄入 |
| 1.4 身体活动不足 |
| 1.4.1 我国居民身体活动现状 |
| 1.4.2 身体活动不足的危害 |
| 1.4.2.1 身体活动不足是心血管病的独立危险因素 |
| 1.4.2.2 身体活动不足是影响心血管病康复的重要因素 |
| 1.5 超重、肥胖 |
| 1.5.1 超重、肥胖现况 |
| 1.5.2 超重、肥胖与心血管病风险 |
| 1.5.2.1 高血压 |
| 1.5.2.2 冠心病 |
| 1.5.2.3 脑卒中 |
| 1.5.2.4 其他疾病 |
| 1.6 社会心理因素 |
| 1.6.1 抑郁、焦虑现况 |
| 1.6.2 社会心理因素与心血管病风险 |
| 1.6.2.1 应激 |
| 1.6.2.2 抑郁 |
| 1.6.2.3 焦虑 |
| 1.6.2.4 A型行为 |
| 1.6.3 心血管药物引发的抑郁症状 |
| 1.7 血脂异常 |
| 1.7.1 血脂异常的分类与合适水平 |
| 1.7.2 血脂异常现况 |
| 1.7.3 血脂异常与心血管病风险 |
| 1.8 糖尿病 |
| 1.8.1 糖尿病定义分型 |
| 1.8.2 糖尿病现况 |
| 1.8.3 糖尿病与心血管病风险 |
| 1.9 高血压 |
| 1.9.1 高血压现况 |
| 1.9.2 高血压与心血管病风险 |
| 2 心血管病风险评估 |
| 2.1 生理指标的采集及测量 |
| 2.1.1 血压 |
| 2.1.2 静息心率 |
| 2.1.3 人体测量学指标 |
| 2.2 临床指标的采集和测量 |
| 2.2.1 病史信息 |
| 2.2.2 实验室检查指标 |
| 2.3 靶器官受累的指标采集和测量 |
| 2.3.1 无症状靶器官损害 |
| 2.3.2 临床合并症 |
| 2.4 动脉粥样硬化性心血管病风险评估 |
| 2.4.1 ASCVD风险评估流程 |
| 2.4.2 ASCVD风险评估建议 |
| 3 危险因素干预 |
| 3.1 行为干预 |
| 3.1.1 行为干预的益处 |
| 3.1.2 行为干预的原则 |
| 3.1.3 行为干预的流程 |
| 3.1.4 行为干预的措施 |
| 3.1.4.1 阶段目标 |
| 3.1.4.2 优先原则 |
| 3.1.5 随访管理 |
| 3.1.6 行为干预注意事项 |
| 3.2 吸烟干预 |
| 3.2.1 戒烟的益处 |
| 3.2.2 戒烟的原则 |
| 3.2.3 戒烟流程 |
| 3.2.4 戒烟的措施 |
| 3.2.4.1 判断戒烟意愿 |
| 3.2.4.2 医学咨询 |
| 3.2.4.3 5A技能 |
| 3.2.4.4 5R干预技术 |
| 3.2.4.5 戒烟药物 |
| 3.2.5 随访和复吸处理 |
| 3.3 饮酒干预 |
| 3.3.1 戒酒的益处 |
| 3.3.2 戒酒的原则 |
| 3.3.3 戒酒干预的流程 |
| 3.3.4 戒酒干预的措施 |
| 3.3.4.1 酒精使用情况评估 |
| 3.3.4.2 干预内容 |
| 3.3.5 持续监测 |
| 3.4 膳食干预 |
| 3.4.1膳食干预的获益 |
| 3.4.2膳食干预的原则 |
| 3.4.3膳食营养干预流程 |
| 3.4.4膳食营养干预的措施 |
| 3.4.4.1 膳食评估 |
| 3.4.4.2 干预方案 |
| (1)一般人群 |
| (2)心血管病高危人群及患者膳食建议 |
| 3.4.5随访管理 |
| 3.5 身体活动的干预 |
| 3.5.1 身体活动干预的益处 |
| 3.5.2 身体活动干预原则 |
| 3.5.3 身体活动干预的流程 |
| 3.5.4 身体活动干预的措施 |
| 3.5.4.1 运动处方的要素 |
| 3.5.4.2 心血管病稳定期运动处方程序和锻炼方法 |
| 3.5.4.3 身体活动建议 |
| 3.5.5 身体活动的维持 |
| 3.6 体重管理 |
| 3.6.1 体重管理的益处 |
| 3.6.2 体重管理的原则 |
| 3.6.3 体重管理的流程 |
| 3.6.4 体重管理的措施 |
| 3.6.4.1 咨询沟通 |
| 3.6.4.2 体重管理的具体措施 |
| 3.6.5 控制体重的相关药物 |
| 3.6.6 减重后体重的长期维持 |
| 3.7 社会心理因素干预 |
| 3.7.1 社会心理因素干预的益处 |
| 3.7.2 社会心理因素干预原则 |
| 3.7.3 社会心理因素干预流程(图13)。 |
| 3.7.4 社会心理因素干预措施 |
| 3.7.4.1 评估 |
| 3.7.4.2 筛查 |
| 3.7.4.3 干预 |
| 3.8 血脂控制 |
| 3.8.1 血脂控制的益处 |
| 3.8.2 我国血脂控制的现状 |
| 3.8.3 血脂控制的原则 |
| 3.8.3.1 定期、主动进行血脂检测 |
| 3.8.3.2 风险评估决定血脂控制的目标人群 |
| 3.8.3.3 血脂控制的治疗靶点 |
| 3.8.3.4 血脂控制的目标值 |
| 3.8.4 血脂控制的流程 |
| 3.8.5 血脂控制的措施 |
| 3.8.5.1 常用调脂药物的重要临床信息 |
| 3.8.5.2 安全性监测和达标管理 |
| 3.8.5.3 建议转诊至上级医院的情况 |
| 3.8.6 同时控制血脂以外的心血管病综合风险 |
| 3.9 糖尿病管理 |
| 3.9.1 糖尿病管理的益处 |
| 3.9.2 糖尿病管理的原则 |
| 3.9.3 糖尿病管理的流程 |
| 3.9.4 糖尿病管理的措施 |
| 3.9.4.1 筛查对象 |
| 3.9.4.2 糖尿病的诊断标准 |
| 3.9.4.3 降糖目标 |
| 3.9.4.4 生活方式干预 |
| 3.9.4.5 降压治疗 |
| 3.9.4.6 调脂治疗 |
| 3.9.4.7 阿司匹林的使用 |
| 3.9.4.8 体重管理 |
| 3.9.4.9 血糖管理 |
| 3.10 高血压管理 |
| 3.10.1 高血压管理的益处 |
| 3.10.2 高血压管理原则 |
| 3.10.3 初诊高血压管理流程 |
| 3.10.4 高血压管理措施 |
| 3.10.4.1 治疗目标 |
| 3.10.4.2 实现降压达标的方式 |
| 3.10.4.3 风险评估 |
| 3.10.4.4 改善生活方式 |
| 3.10.4.5 药物治疗 |
| 3.10.5 高血压合并临床疾病的管理建议 |
| 3.10.5.1 高血压合并房颤 |
| 3.10.5.2 老年高血压 |
| 3.10.5.3 高血压合并脑卒中 |
| 3.10.5.4 高血压伴冠心病 |
| 3.10.5.5 高血压合并心衰 |
| 3.10.5.6 高血压伴肾脏疾病 |
| 3.10.5.7 高血压合并糖尿病 |
| 3.10.5.8 代谢综合征 |
| 4 疾病干预 |
| 4.1 冠心病 |
| 4.1.1 概述 |
| 4.1.2 诊断与分类 |
| 4.1.2.1 诊断 |
| 4.1.2.2 分类 |
| 4.1.3 治疗 |
| 4.1.3.1 ACS的诊疗流程(图19) |
| 4.1.3.2 CCS的治疗 |
| 4.1.3.2.1 生活方式改善 |
| 4.1.3.2.2 药物治疗 |
| 4.1.3.2.3 血运重建 |
| 4.1.3.3 共病的治疗 |
| 4.1.3.3.1 心源性疾病 |
| 4.1.3.3.2 心外疾病 |
| 4.1.4 心脏康复 |
| 4.1.4.1 药物处方 |
| 4.1.4.2 患者教育 |
| 4.1.5 随访管理 |
| 4.1.6 预防 |
| 4.2 脑卒中 |
| 4.2.1 概述 |
| 4.2.2 诊断与分类 |
| 4.2.2.1 脑卒中的院前早期识别 |
| 4.2.2.2 诊断 |
| 4.2.2.3 分类 |
| 4.2.3 脑卒中常规治疗 |
| 4.2.3.1 急性期脑卒中治疗 |
| 4.2.3.2 脑卒中后的治疗 |
| 4.2.4 脑卒中稳定期合并其他疾病的处理 |
| 4.2.4.1 高血压 |
| 4.2.4.2 糖尿病 |
| 4.2.4.3 血脂异常 |
| 4.2.4.4 房颤 |
| 4.2.4.5 心脏疾病 |
| 4.2.5 预防 |
| 4.3 慢性心衰 |
| 4.3.1 概述 |
| 4.3.2 诊断与分类 |
| 4.3.2.1 筛查与识别 |
| 4.3.2.2 诊断 |
| 4.3.2.3 分类 |
| 4.3.3 治疗 |
| 4.3.3.1 慢性HFrEF的治疗 |
| 4.3.3.2 慢性HFpEF和HFmrEF的治疗 |
| 4.3.3.3 心衰多重心血管病危险因素综合干预及共病治疗 |
| 4.3.3.4 转诊治疗 |
| 4.3.4 随访管理 |
| 4.3.5 预防 |
| 4.4 房颤 |
| 4.4.1 概述 |
| 4.4.2 诊断与分类 |
| 4.4.2.1 诊断 |
| 4.4.2.2 分类 |
| 4.4.3 治疗 房颤的治疗策略主要是节律控制与心室率控制。 |
| 4.4.3.1 节律控制 |
| 4.4.3.2 心室率控制 |
| 4.4.4 房颤的一级预防及合并心血管病危险因素或疾病的综合干预 |
| 4.4.4.1 房颤的上游治疗 |
| 4.4.4.2 房颤合并其他心血管病危险因素或疾病的综合干预 |
| 4.4.5 房颤患者脑卒中的预防 |
| 4.4.6 随访管理、健康教育、转诊 |
| 4.5 外周动脉疾病 |
| 4.5.1概述 |
| 4.5.2 诊断与分类 |
| 4.5.2.1 危险因素 |
| 4.5.2.2 病因 |
| 4.5.2.3 筛查对象 |
| 4.5.2.4 诊断 |
| 4.5.2.5 临床分期和分型 |
| 4.5.3 治疗 |
| 4.5.4 其他部位PAD的诊断和治疗 |
| 4.5.5 预防 |
| 4.6 动脉粥样硬化 |
| 4.6.1 概述 |
| 4.6.2 临床表现与诊断 |
| 4.6.2.1 危险因素 |
| 4.6.2.2 临床表现 |
| 4.6.2.3 动脉粥样硬化的检测 |
| 4.6.3 治疗 |
| 4.6.4 动脉粥样硬化的防治 |
| 4.6.4.1 改善生活方式 |
| 4.6.4.2 控制危险因素 |
| 4.7 睡眠呼吸暂停低通气综合征 |
| 4.7.1 概述 |
| 4.7.2 诊断与分类 |
| 4.7.2.1 SAHS相关术语定义 |
| 4.7.2.2 危险因素 |
| 4.7.2.3 病史 |
| 4.7.2.4嗜睡程度评估 |
| 4.7.2.5 辅助检查 |
| 4.7.2.6 简易诊断 |
| 4.7.2.7 分类、分度 |
| 4.7.3 治疗 |
| 4.7.3.1 治疗目标 |
| 4.7.3.2 治疗方案 |
| 4.7.3.3 转诊指征及目的 |
| 4.7.4 预防 |
| 4.7.4.1 一级预防 |
| 4.7.4.2 二级预防 |
| 4.7.4.3 三级预防 |
| 4.7.4.4 口腔矫治器及外科手术 |
| 4.7.5 随访评估、健康教育 |
| 5 其他关注问题 |
| 5.1 抗栓治疗 |
| 5.1.1 抗栓药物种类及其作用靶点 |
| 5.1.2 冠心病的抗凝治疗 |
| 5.1.2.1 STEMI |
| 5.1.2.2 NSTE-ACS |
| 5.1.2.3 稳定性冠心病 |
| 5.1.3 预防血栓栓塞疾病的抗凝治疗 |
| 5.1.3.1 急性肺栓塞的抗凝治疗 |
| 5.1.3.2 房颤抗凝治疗 |
| 5.1.3.3 需长期口服抗凝药物患者的抗栓治疗建议 |
| 5.1.3.4 抗凝中断及桥接 |
| 5.1.4 出血预防和处理 |
| 5.1.4.1 对症药物的使用方法 |
| 5.1.4.2 出血处理 |
| 5.2 抗血小板治疗 |
| 5.2.1 抗血小板治疗的基本原则 |
| 5.2.2 心脑血管疾病的抗血小板治疗 |
| 5.2.3 抗血小板治疗期间出血的处理原则 |
| 5.2.4 服用阿司匹林的注意事项 |
| 5.3 治疗依从性 |
| 5.3.1 治疗依从性现状 |
| 5.3.2 治疗依从性评估 |
| 5.3.3 治疗依从性影响因素与改善措施 |
| 5.4 远程管理指导 |
| 5.4.1 远程管理的必要性 |
| 5.4.2 远程管理的优势 |
| 5.4.2.1 远程管理提高健康管理效率 |
| 5.4.2.2 远程管理实现健康管理均等化 |
| 5.4.2.3 远程管理调动居民参与健康管理意识和能力 |
| 5.4.2.4 远程管理促进健康管理及时性 |
| 5.4.3 远程管理的可行性 |
| 5.4.3.1 远程管理基本设备 |
| 5.4.3.2 远程管理内容 |
| 6 投入产出分析 |
| 附录 常用筛查量表 |
（8）体医融合背景下社会体育指导员指导内容体系构建的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 前言 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 选题依据 |
| 1.2.1 国家政策的趋势和导向 |
| 1.2.2 运动在预防和治疗慢性疾病方面的独特作用 |
| 1.2.3 我国医疗费用的急剧增长 |
| 1.3 研究目的与意义 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 体医融合 |
| 2.1.2 社会体育指导员 |
| 2.1.3 社会体育指导内容 |
| 2.1.4 社会体育指导员指导内容体系 |
| 2.2 运动在预防和治疗慢性病方面的研究现状 |
| 2.3 体医融合背景下社会体育指导员指导内容研究现状 |
| 2.4.1 国内研究动态 |
| 2.4.2 国外研究动态 |
| 2.4.3 小结 |
| 3 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 德尔菲法 |
| 3.2.3 问卷调查法 |
| 3.2.4 数理统计法 |
| 3.2.5 逻辑分析法 |
| 4 研究结果与分析 |
| 4.1 体医融合背景下社会体育指导内容实施现状调查分析 |
| 4.1.1 社会体育指导员与参与群众调查分析 |
| 4.1.2 体医融合背景下社会体育指导员指导内容实施现状调查分析 |
| 4.2 影响体医融合背景下社会体育指导员指导内容因素的分析 |
| 4.2.1 日常性体育活动内容单调,人才流失严重 |
| 4.2.2 指导员队伍老龄化严重,学历层次较低 |
| 4.2.3 知识技能来源多样化,水平参差不齐 |
| 4.2.4 缺乏系统的医学知识体系,服务效率不高 |
| 4.3 构建体医融合背景下社会体育指导员指导内容体系的理论分析 |
| 4.3.1 构建意义 |
| 4.3.2 指导思想 |
| 4.3.3 构建目标 |
| 4.3.4 构建原则 |
| 4.4 体医融合背景下社会体育指导员指导内容体系的构建 |
| 4.4.1 社会体育指导员指导内容体系的初建 |
| 4.4.2 社会体育指导员指导内容指标的权重分析 |
| 4.4.3 社会体育指导员指导内容的归一权重分析 |
| 4.4.4 体医融合背景下社会体育指导员指导内容体系的确立 |
| 5 结论 |
| 参考文献 |
| 附件 |
| 致谢 |
（9）中国传统体育养生与西方现代体育健身的比较研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 导论 |
| 第一节 问题的提出 |
| 一、研究缘起 |
| (一)普遍的社会议题 |
| (二)比较视野的确立 |
| 二、研究意义 |
| (一)学科建设意义 |
| (二)健康战略意义 |
| (三)文化推广意义 |
| 第二节 相关研究综述 |
| 一、关于中国传统体育养生的研究 |
| (一)国内研究 |
| (二)国外研究 |
| 二、关于西方现代体育健身的研究 |
| (一)国内研究 |
| (二)国外研究 |
| 三、关于中国传统体育养生与西方现代体育健身的比较研究 |
| (一)国内研究 |
| (二)国外研究 |
| 四、思考与启示 |
| (一)对以往研究的思考 |
| (二)对当前研究的启示 |
| 第三节 基础概念辨析 |
| 一、“中国”与“西方” |
| (一)“中西比较”的基础 |
| (二)“中西比较”的传统 |
| 二、“西方现代体育健身”相关概念 |
| (一)“健身”与“体育健身” |
| (二)“西方体育健身”与“西方现代体育健身” |
| 三、“中国传统体育养生”相关概念 |
| (一)“养生”与“体育养生” |
| (二)“气功”与“导引” |
| (三)“中国传统体育养生”与“中国体育健身” |
| 四、概念种属关系分析 |
| (一)概念之间的种属关系 |
| (二)概念种属关系图 |
| 第四节 理论基础与比较逻辑 |
| 一、理论基础 |
| (一)跨文化研究范式 |
| (二)相关问题的理论解析 |
| 二、比较逻辑 |
| 第五节 研究对象与研究内容 |
| 一、研究对象 |
| 二、研究内容 |
| (一)比较逻辑的建构 |
| (二)比较对象的历史溯源 |
| (三)比较的具体展开 |
| (四)比较落脚点的思考 |
| 第六节 研究创新点与研究方法 |
| 一、研究创新点 |
| (一)拓展了关于西方体育健身的相关认知 |
| (二)建构了不同于以往的比较逻辑框架 |
| (三)形成了基于问题的系统化比较思路 |
| 二、研究方法 |
| (一)文献资料法 |
| (二)专家访谈法 |
| (三)历史分析法 |
| (四)比较研究法 |
| 第二章 历史溯源 |
| 第一节 中国传统体育养生的历史溯源 |
| 一、先秦时期的中国传统体育养生 |
| (一)先民的生存经验 |
| (二)普遍的养生关注 |
| 二、两汉至五代时期的中国传统体育养生 |
| (一)系统化归纳与专门化发展 |
| (二)理论的丰富与深化 |
| (三)方法的丰富与成熟 |
| 三、宋元明清时期的中国传统体育养生 |
| (一)医学对导引术的持续重视 |
| (二)导引养生理论与方法的持续发展 |
| (三)中国传统武术的养生归向 |
| 四、近现代中国传统体育养生的发展 |
| (一)近代中国传统体育养生的发展 |
| (二)现代中国传统体育养生的发展 |
| 第二节 西方现代体育健身的历史溯源 |
| 一、古希腊的体育健身 |
| (一)古希腊体育健身的发展概况 |
| (二)希波克拉底的体育健身观念 |
| 二、古罗马的体育健身 |
| (一)古罗马体育健身的发展概况 |
| (二)盖伦的体育健身观念 |
| 三、中世纪的西方体育健身 |
| (一)中世纪体育健身的发展概况 |
| (二)阿维森纳的体育健身观念 |
| 四、西方近代体育健身的发展 |
| (一)西方近代体育健身的发展概况 |
| (二)西方近代体育健身的医学转向 |
| 五、西方现代体育健身的发展 |
| (一)西方现代体育健身的发展概况 |
| (二)西方现代医学对体育健身的关注 |
| 本章小结 |
| 第三章 运动目标比较 |
| 第一节 根本目标比较 |
| 一、中西方“健康观”的趋同性 |
| (一)中国传统医学的“全面健康观” |
| (二)西方现代医学的“全面健康观” |
| 二、中西方根本目标的一致性 |
| (一)生理目标的一致性 |
| (二)心理目标的一致性 |
| (三)社会目标的一致性 |
| 第二节 操作目标比较 |
| 一、“补精气”与“耗能量” |
| (一)中国传统体育养生对“补益气血”的重视 |
| (二)西方现代体育健身对“消耗能量”的重视 |
| 二、“通经络”与“强体能” |
| (一)中国传统体育养生对“通”的重视 |
| (二)西方现代体育健身对“强”的重视 |
| 本章小结 |
| 第四章 运动方法比较 |
| 第一节 方法构成比较 |
| 一、中国传统体育养生的基本方法 |
| (一)导引 |
| (二)武术 |
| 二、西方现代体育健身的基本方法 |
| (一)专门锻炼方法 |
| (二)体育运动锻炼方法 |
| 三、中西方方法构成比较 |
| (一)“内聚性”与“开放性”的对比 |
| (二)“民族性”与“普遍性”的对比 |
| 第二节 运动负荷比较 |
| 一、中西方对“负荷适度”的共同重视 |
| (一)中国传统体育养生对“负荷适度”的强调 |
| (二)西方现代体育健身对“负荷适度”的强调 |
| 二、中西方对“运动负荷”的差异认知 |
| (一)“形劳不倦”与“超量恢复” |
| (二)“模糊”与“精确” |
| 第三节 运动时空比较 |
| 一、中西方“运动时域”比较 |
| (一)中西方对“自然节律”的共同遵守 |
| (二)中西方对“运动时域”的差异认知 |
| 二、中西方“运动空间”比较 |
| (一)中西方对“自然环境”的共同重视 |
| (二)中西方对“运动空间”的差异认知 |
| 本章小结 |
| 第五章 技术原理比较 |
| 第一节 “调身”技术原理比较 |
| 一、中西方对“肢体”锻炼的不同认知 |
| (一)传统中医对“肢体”锻炼的认知 |
| (二)现代西医对“肢体”锻炼的认知 |
| 二、中国传统体育养生的“调身”技术原理 |
| (一)中国传统体育养生的“调身”技术构成 |
| (二)中国传统体育养生的“调身”技术原理 |
| 三、西方现代体育健身的“调身”技术原理 |
| (一)西方现代体育健身的“调身”技术构成 |
| (二)西方现代体育健身的“调身”技术原理 |
| 四、中西方“调身”技术原理比较 |
| (一)中西方“调身”技术的差异性及其原理阐释 |
| (二)中国传统体育养生“调身”技术原理的现代科学阐释 |
| 第二节 “调息”技术原理比较 |
| 一、中国传统体育养生的“调息”技术原理 |
| (一)中国传统医学对“呼吸”的认知 |
| (二)中国传统体育养生的“调息”技术构成 |
| (三)中国传统体育养生的“调息”技术原理 |
| 二、西方现代体育健身的“调息”技术原理 |
| (一)西方现代医学对“呼吸”的认知 |
| (二)西方现代体育健身的“呼吸”形式 |
| (三)西方现代体育健身的“调息”技术原理 |
| 三、中西方“调息”技术原理比较 |
| (一)中西方“调息”技术的差异性及其原理阐释 |
| (二)中国传统体育养生“调息”技术原理的现代科学阐释 |
| 第三节 “调心”技术原理比较 |
| 一、中国传统体育养生的“调心”技术原理 |
| (一)中国传统医学对“心”的认知 |
| (二)中国传统体育养生的“调心”技术构成 |
| (三)中国传统体育养生的“调心”技术原理 |
| 二、西方现代体育健身的“调心”活动 |
| (一)西方现代医学对“心”的认知 |
| (二)西方现代体育健身的“意识”活动 |
| 三、中西方“调心”技术原理比较 |
| (一)中西方“调心”技术的差异性及其原理阐释 |
| (二)中国传统体育养生“调心”技术原理的现代科学阐释 |
| 本章小结 |
| 第六章 沟通与结合 |
| 第一节 沟通现状及其反思 |
| 一、西方对中国传统体育养生的认知 |
| (一)西方对中国传统体育养生的认知历史 |
| (二)西方对中国传统体育养生的基本态度 |
| 二、中国对西方现代体育健身的认知 |
| (一)中国对西方现代体育健身的认知历史 |
| (二)中国对西方现代体育健身的基本态度 |
| 三、中国传统体育养生的“科学化”反思 |
| (一)中国传统体育养生“科学化”的研究共识 |
| (二)中国传统体育养生“科学化”的必要性 |
| (三)中国传统体育养生“科学化”的局限性 |
| 第二节 结合的可行性与必要性 |
| 一、结合的可行性 |
| (一)医学发展的方向——整合医学 |
| (二)医学发展的出路——自然医学 |
| 二、结合的必要性 |
| (一)对人体生命功能的多角度关注 |
| (二)对现代人类需求的多方面考量 |
| 本章小结 |
| 第七章 研究结论与展望 |
| 第一节 研究结论 |
| 第二节 研究展望 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 |
| 致谢 |
（10）基于“阳光储存银行”的评价激励方案对9-10岁儿童体育兴趣及体质的影响研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 关于体育兴趣的研究 |
| 2.1.1 体育兴趣的概念 |
| 2.1.2 国内关于体育兴趣的研究 |
| 2.1.3 国外关于体育兴趣的研究 |
| 2.2 关于体质的研究 |
| 2.2.1 体质的概念 |
| 2.2.2 国内关于体质的研究 |
| 2.2.3 国外关于体质的研究 |
| 2.3 儿童的概念 |
| 2.4 关于“阳光储存银行”评价激励方案机制的解析 |
| 2.4.1 基本原则 |
| 2.4.2 “阳光储存银行”评价说明 |
| 2.4.3 “阳光币”发放细则 |
| 2.4.4 “阳光币”发放注意事项 |
| 3 研究对象、方法与内容 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究内容 |
| 3.3 研究方法 |
| 3.3.1 文献资料法 |
| 3.3.2 访谈法 |
| 3.3.3 问卷调查法 |
| 3.3.4 实验法 |
| 3.3.5 数理统计法 |
| 4 结果与分析 |
| 4.1 “阳光储存银行”评价激励方案对9-10岁儿童体育兴趣影响研究 |
| 4.1.1 实验前实验班和对照班儿童的体育兴趣结果与分析 |
| 4.1.2 实验前和实验后实验班儿童体育兴趣结果与分析 |
| 4.1.3 实验前和实验后对照班儿童体育兴趣结果与分析 |
| 4.1.4 实验后实验班和对照班儿童体育兴趣结果与分析 |
| 4.2 “阳光储存银行”评价激励方案对9-10岁儿童体质的影响研究 |
| 4.2.1 实验前实验班和对照班儿童的体质测试结果与分析 |
| 4.2.2 实验前和实验后实验班儿童体质测试结果与分析 |
| 4.2.3 实验前和实验后对照班儿童体质测试结果与分析 |
| 4.2.4 实验后实验班与对照班儿童体质指标测试结果与分析 |
| 4.3 “阳光储存银行”评价激励方案对9-10岁儿童体育兴趣及体质的持续性影响研究 |
| 4.3.1 目的:“阳光储存银行”评价激励方案对9-10岁儿童体育兴趣体质有持续的影响 |
| 4.3.2 方法:问卷调查法 |
| 4.3.3 结果与分析 |
| 5 “阳光储存银行”评价激励方案实践过程中存在的问题 |
| 5.1 奖励机制还需完善 |
| 5.2 班主任作用不够突出 |
| 5.3 缺乏完善的管理方案 |
| 6 结论与建议 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 建议 |
| 7 致谢 |
| 8 参考文献 |
| 附录A |
| 附录B |
| 附录C |
| 附录D |
四、银行职工的体育锻炼与正确掌握运动处方（论文参考文献）
- [1]以职业体能需求为导向的核电企业职工体能提升策略[J]. 黄燕春,周丽云. 体育科技, 2021(04)
- [2]膝、踝关节亚健康状态人群的运动处方干预研究[D]. 陈青. 武汉体育学院, 2021
- [3]教育服务理念下高校体质测试工作绩效分析与优化方案研究[D]. 任艺欣. 沈阳大学, 2021(10)
- [4]智能体育在全民健身实施中的发展策略研究[D]. 葛延辉. 成都体育学院, 2021(09)
- [5]对陕甘宁革命老区社会体育扶贫路径的思考[J]. 杨占明. 体育研究与教育, 2021(02)
- [6]健康中国视域下“体医融合”发展的困境及路径研究[D]. 曹政. 山东师范大学, 2020(04)
- [7]基层心血管病综合管理实践指南2020全文替换[J]. Beijing Hypertension Association;Beijing Diabetes Prevention and Treatment Association;Beijing Research for Chronic Diseases Control and Health Education;. 中国医学前沿杂志(电子版), 2020(08)
- [8]体医融合背景下社会体育指导员指导内容体系构建的研究[D]. 梁丽娟. 湖南师范大学, 2020(01)
- [9]中国传统体育养生与西方现代体育健身的比较研究[D]. 颜芬. 武汉体育学院, 2020(08)
- [10]基于“阳光储存银行”的评价激励方案对9-10岁儿童体育兴趣及体质的影响研究[D]. 罗秀梅. 广州体育学院, 2020(06)