一、2002上海市科技创业领军人物十佳（论文文献综述）
王家阳[1]（2020）在《我国大学本科荣誉学院发展研究》文中研究说明拔尖创新人才是社会各行各业的杰出人才和领军人物,对社会发展和进步起着重要的推动作用。改革开放以来,社会各界都呼吁培养拔尖创新人才来推动社会经济的发展。荣誉学院作为培养拔尖创新人才的重要载体,从“少年班”、“实验班”等发展而来,到现在大学竞相建立荣誉学院。然而,目前对我国荣誉学院并没有全国性的研究和分析,荣誉学院在发展上也存在诸多不足。因此,对我国大学本科荣誉学院发展研究势在必行。我国荣誉学院经历了在高等教育大众化时代下曲折的发展,人们在分析通识教育的基础上,认识到了拔尖创新人才和荣誉学院的重要性。回顾我国荣誉学院的发展历程,大致经历了初步探索、典型建设和全面推进三大阶段。当前,我国“985工程”建设大学、“211工程”建设大学、地方大学三种层次大学的荣誉学院在管理创新和人才培养上既存在共同点,也存在差异。在管理创新上,他们都有卓越的培养目标、多元高水平师资和校内多方协同的制度支撑;在人才培养上,他们建立了多样化、强竞争的选拔机制,基于高平台的个性化培养并取得了显性化、可称赞的培养成效。但在培养目标、师资力量、校领导重视程度、委员会制度、分流淘汰标准、国际合作交流层次和形式以及培养成效上有较大差异。当前我国荣誉学院还存在扎堆建立、师资队伍的稳定性和职责划分、与校内其他专业学院的协同等长效管理机制建设问题,选拔标准的“成绩导向”、生源的“非差异化”、分流淘汰标准的过分“学科化”、人才培养模式的“趋同性”、国际合作培养的“全方位落地”等人才培养问题。可以通过明晰办学定位,发挥自身特色优势;建立独立的师资体系,加强针对性培养;统一思想认识,形成学校上下合力;坚持严格选拔的原则,制定科学的考核办法;健全访学制度,提升国际交流能力等改革举措进行优化。荣誉学院建设是一个系统工程。其改革与发展不仅仅是我国高等教育改革进程中的阶段性特征,也是标志性成果。大学的荣誉学院后续建设和创新,需要在汲取前期经验基础上,结合自身实际,继续保持特色化、多样化发展方向,为培养高端人才做出更大贡献。
邵丽莎[2]（2019）在《徐州市女性社会组织的发展问题研究》文中研究指明当下,随着改革的不断深化,社会组织已成为参与社会治理、提供公共服务的重要力量。女性社会组织也有较快发展,它是以妇女儿童及家庭为主要受益群体,为女性参与社会活动提供服务的社会组织,是社会组织其中一个重要组成部分。徐州市女性社会组织经过近几年不断发展,已经形成一定规模,延伸到各个领域,在整合资源、建设发展、服务女性群体方面发挥着积极的作用。但是,徐州市女性社会组织建设发展也面临着诸多的困难和挑战,存在着自主性不足、女性公众参与意识相对不强、女性社会组织社会工作能力不足、女性社会组织工作经费不足等问题。造成这些问题的原因是缺乏政府支持、管理体制不畅、监管力度不够、公信力树立途径较难、显效慢等因素。建议从以下几个方面进行改善:改善政府监管体制、增强女性社会组织公信力、提高女性社会组织自身能力建设等。从这几个方面尝试提出改善制约徐州市女性社会组织发展的不良因素和促进其健康发展的建议和具体举措,希望能够为徐州市女性社会组织健康发展提供一些有益思考。该论文有图3幅,表2个,参考文献48篇。
夏捷[3]（2019）在《A公司城市空间规划设计院竞争战略选择研究》文中研究说明当前,我国居民的生活水平已经得到了快速提升,伴随而来的是在人居环境方面需求发生了较大改变,生态文明成为发展的主体,国家公园的全面推行,城市双修、生态修复的全面铺开,景观设计领域在这些需求的作用下发展面临着又一次机遇,从事园林景观的企业面临竞争和转型发展的压力日渐增强。特别是2017年,园林景观设计资质管理规定取消,景观设计市场全面开放,面对这样的战略转折点,A公司城市空间规划设计院必须用战略眼光重新审视国内外竞争环境,剖析自身的问题,选择恰当的竞争战略,才能建立和保持竞争优势并促进企业的持续发展。本文应用竞争战略的理论和方法,对A公司城市空间规划设计院在竞争战略制定上展开较为详实的分析。借助于PEST、波特五力等研究理论,对目前所处的宏观形势、行业趋势进行解读与分析,并结合A公司城市空间规划设计院所拥有的资源能力、禀赋及及核心能力,运用波特竞争战略的管理方法与原则,实现了与目前发展情况相一致的竞争战略的筛选,进一步的对企业当前采取差异性经营战略的合理路径和保障措施加以阐述。A公司城市空间规划设计院是广西景观设计市场的领先企业之一。但随着市场竞争的逐渐加剧,众多外来景观设计主体的进入,其盈利能力趋于下降,边缘化的风险在逐渐加大。本文根据战略管理的相关理论,对当前景观设计市场进行深入的分析,并结合企业的实际情况,选择了差异化发展的竞争战略和具体实施方案,以接受市场竞争者的挑战,保持并扩大在景观设计市场中地位和优势,通过成熟的理论工具,对于A公司应对市场机遇,克服市场风险,起到科学的指导和应用价值。
袁璐瑶[4]（2019）在《福建省少先队总辅导员专业发展个案研究 ——以邱总为例》文中指出根据《少先队辅导员管理办法（试行）》第八条,省（区、市）、市（地）、县（市、区）乡（镇）少工委应设少先队总辅导员。总辅导员应由长期从事少先队工作,具有丰富经验、较强组织协调能力和较高理论研究水平的人士担任。基于此,本文主要采用叙事研究的方法,以福建省少先队总辅导员邱总（邱孝感老师）为例,探讨省级少先队总辅导员专业发展,旨在为更多的少先队总辅导员专业发展提供借鉴,推动少先队总辅导员队伍发展。本文首先介绍邱总的个人成就、成长历程与职业生涯三个方面。其次,将邱总的少先队总辅导员职业生涯划分为两个阶段,第一阶段为1990年-2012年,作为省级少先队总辅导员的职业型发展。这一阶段主要叙述邱总在担任福建省少先队总辅导员期间发现辅导员队伍、少先队活动存在的问题、策划“三色工程”和“心手相牵”国际项目两项活动,以及为不断提高自身专业素养到各地访学。第二阶段为2012年至今,作为省级少先队总辅导员的专业型发展。这一阶段叙述了邱总为不断发展少先队事业,促成“少年儿童组织与思想意识教育”专业在福建师范大学招生,并且从2012年起坚持每年带队出国研学,这两个阶段集中反映了邱总专业发展的历程。再次,通过采访社会各界人士,从不同角度进一步了解邱总。最后,总结邱总个人专业发展的经验,为少先队总辅导员专业发展的内部条件和外部条件两个方面提供借鉴。就少先队总辅导员自身而言,应具有自主发展意识、自主反思意识和终身学习意识促进自身专业发展;就外部条件而言,应完善少先队总辅导员的相关制度,选拔聘任制度、培训制度与职称考评制度以支持少先队总辅导员的专业发展。
魏超[5]（2019）在《大城市边缘区乡村旅游转型发展研究 ——以武汉市黄陂区为例》文中提出乡村旅游研究是近年来国内外旅游研究的热点。随着大众化旅游时代的到来,大城市边缘区依靠其独特的区位和交通优势,旅游发展呈快速增长态势,成为乡村旅游的核心载体。然而,随着旅游消费升级和区域旅游竞争的加剧,大城市边缘区乡村旅游发展面临着旅游产品同质化、业态滞后、空间布局混乱、用地紧张、管理不善、人才紧缺等现实问题,亟待转型发展。2018年全国旅游工作会议提出,中国旅游业到了从高速增长阶段到优质旅游发展阶段的关键节点,旅游产业转型已迫在眉睫。乡村旅游转型是中国旅游产业转型的重要组成部分。随着大城市边缘区乡村旅游由资源主导开始向市场主导转变,特别是在旅游产品、市场导向和业态结构加速更替的新时代背景下,探讨大城市边缘区这一特殊地理区域的乡村旅游转型发展不仅是旅游地理学学科发展的内在需求,还具有较强的应用价值。大城市边缘区乡村旅游转型是乡村旅游产业发展到一定阶段的必然结果,既包括乡村旅游系统空间结构的优化,也包括乡村旅游产业发展水平的全方位提升。乡村旅游转型与发展相互作用、相互影响,殊途同归,最终目的都是促进乡村旅游产业持续健康发展。本研究尝试从系统层面着眼,从问题的本质出发,将大城市边缘区乡村旅游转型置于旅游地理学、乡村地理学、经济学、社会学、管理学、文化学等多学科视野之中。通过理论探究和实证分析相结合,以系统科学理论、城乡互动理论、区域发展理论、旅游转型理论等相关理论为指导,综合采用文献研究法、综合分析法、社会调查法、案例研究法和定量研究法等研究方法,并以武汉市黄陂区为典型案例区,揭示大城市边缘区乡村旅游转型内在规律和阶段性经验。按照旅游人地关系“要素与格局——特征与问题——过程与机制——协调与优化”的逻辑主线,核心章节研究内容主要包括七部分:第一部分为概念界定和理论基础。对开展本研究所涉及的主要概念进行了界定,主要包括区域旅游、大城市、大城市边缘区、乡村与乡村旅游、旅游转型发展等。选取与研究主题密切相关的理论作为理论基础,如系统科学理论、城乡互动理论、区域发展理论、旅游转型理论等,为开展大城市边缘区乡村旅游转型发展的理论探讨奠定基础。第二部分为国内外研究进展。重点梳理了乡村旅游、旅游转型、大城市边缘区旅游发展等方面的相关研究文献。通过研究综述,总结当前的研究现状,研究中存在的核心问题,亟待突破的内容,引出本研究的科学问题及研究意义。第三部分为转型背景下大城市边缘区乡村旅游发展。大城市边缘区乡村旅游发展离不开中国旅游转型大背景,旅游转型发展是区域旅游可持续发展和竞争力提升的必由之路。大城市边缘区乡村旅游发展在市场消费、产品供给、空间结构、发展演化等方面具有显着的转型特征,发展类型非常多样化。与此同时,大城市边缘区乡村旅游发展面临旅游发展空间失衡、旅游产品有效供给不足、旅游企业非理性开发、发展促进机制不合理等诸多现实问题,从而引出对大城市边缘区乡村旅游转型的理论探究与实证分析。第四部分为大城市边缘区乡村旅游转型理论探究。根据系统科学的基本思想,将大城市边缘区作为一个整体地理单元和旅游目的地开展相关研究,从转型原则、转型目标、转型战略等层面提出大城市边缘区乡村旅游转型的总体思路。此外,明确提出大城市边缘区乡村旅游转型阶段、转型维度、影响要素和动力系统,建立对大城市边缘区乡村旅游转型的理论认知体系。第五部分为黄陂区乡村旅游转型发展过程、机理与模式。首先对黄陂区乡村旅游发展进行总体分析,主要包括黄陂区基本概况、乡村旅游发展历程、乡村旅游发展成效、乡村旅游发展模式、乡村旅游发展存在问题等方面;其次,回顾总结黄陂区乡村旅游转型过程,分别从旅游产品转型、空间结构转型、参与主体转型、旅游效应转型四个方面进行重点阐述;再次,从转型影响要素、转型内部动力、转型总体思路等层面对黄陂区乡村旅转型进行机理分析;最后对黄陂区乡村旅游转型模式进行归纳,提炼出景区升级模式、社区提升模式、文化重构模式、主题休闲模式四大乡村旅游转型模式。第六部分为黄陂区乡村旅游转型发展的典型案例。选取黄陂区乡村旅游转型发展最具代表性的木兰草原景区和杜堂村为典型案例点,以过程、机理、效应为研究切入点,总结得出传统景区和新型旅游村两种不同的乡村旅游转型发展模式。木兰草原转型发展模式是对黄阪乡村旅游转型的“景区升级模式”的重要实践,是企业主导、以景带村的典型案例;杜堂村转型发展模式是对黄陂区“社区提升模式”的重要实践,是村企联合,景村一体发展的典型案例。第七部分为黄陂区乡村旅游转型发展障碍、路径与趋势。明确提出黄陂区开展乡村旅游转型的“三大障碍、七大路径、三大趋势”。黄陂区乡村旅游转型发展面临制度障碍、需求障碍、能力障碍等不可回避的障碍因素。黄陂区乡村旅游转型路径包括创新理念,推进改革创新;丰富供给,促进产品升级;挖掘需求,细分消费市场;科学布局,优化空间结构;功能提升,重构地域功能;整合共生,增强区域合作;强化保障,完善转型机制等。黄陂区乡村旅游转型趋势包括:旅游新业态不断涌现、旅游产业融合日益深入、旅游开发引导的乡村转型与重构等。通过对大城市边缘区乡村旅游转型发展的系统研究,主要得出以下结论:①大城市边缘区作为乡村旅游的核心承载区域,乡村旅游发展呈现“供需两旺”的特征,且正处于转型发展的关键阶段;②大城市边缘区乡村旅游转型离不开中国旅游转型大背景,是区域旅游转型的重要内容。转型背景下大城市边缘区乡村旅游发展有其独有的特征和内在规律,并面临诸多现实问题;③大城市边缘区乡村旅游转型是一个多维、动态、综合的巨系统,在具体转型实施过程中,需要明确总体思路,做好阶段划分,明确转型维度,并结合影响要素、动力系统等建立系统的理论认知;④武汉市黄陂区是武汉城市边缘区乡村旅游发展较早的区域,乡村旅游发展和转型条件较为成熟,具有研究的典型性和代表性。在对黄陂区乡村旅游发展进行总体分析的基础上,归纳提炼出黄陂区乡村旅游转型过程、机理与模式;⑤微观层面对黄陂区乡村旅游转型典型景区和典型旅游村进行深入解析,总结归纳黄陂区乡村旅游转型的阶段性实证经验;⑥乡村旅游转型是“进行式”而非“完成式”,同时也是一个系统性、历史性进程,不能操之过急,不可一蹴而就,需遵循其内在发展规律。
英容华[6]（2019）在《技能领军型人才培养与发展的政府管理机制研究 ——以临沂市为个案》文中研究说明当前我国经济的发展已经到了转型的关键时期,需要大批的技能领军型人才为产业结构升级提供技术支持以及将最新的科研成果转化为实际生产力。技能领军型人才的培养主要来源于职业教育,但是目前对职业教育的投入力度和关注程度远远不及普通教育,导致技能型人才尤其技能领军型人才呈现出数量短缺、结构失衡、质量不高等问题。另一方面普通高等教育的不断扩招,大量的大学毕业生出现毕业即失业的现象。但与之相对应的是:很多地区出现大面积的“用工荒”,尤其对于技能领军型人才的短缺,这就充分说明我国的“教育过剩”现象已经凸显。要想实现中华民族伟大复兴,就离不开经济的发展,更需要技术的不断创新,而创新成果转化为现实生产力,需要技能领军型人才的技术支撑。要想培养出更多的技能领军型人才需要政府制定出科学合理的管理机制,只有找准了政府在技能领军型人才培养和发展工作中的角色,构建适合技能领军型人才成长发展的环境,才能使得技能领军型人才更好地为社会经济建设服务。对于技能领军型人才的培养与发展的政府管理机制的研究变得非常有必要。政府如何运用其职能来解决技能领军型人才培养中出现的瓶颈问题,建立有效的政府管理机制,是目前的当务之急。本文围绕临沂市技能领军型人才培养和发展的政府管理机制现状开展实地调查研究,并对其进行分析总结,可供临沂市公共管理者对临沂市技能领军型人才培养和发展的政府管理机制的现状与存在的问题有基本的认识和了解。提出符合临沂现状的技能领军型人才培养和发展的政府管理机制的改进意见和思路,为临沂市技能领军型人才培养和发展的政府管理机制创新提供参考。临沂市只是我国技能领军型人才培养和发展中的一个个案,可以通过对临沂市政府管理机制的研究,结合国内外先进的人才培养经验,为其他地方技能领军型人才的培养和发展政府管理机制的改进提供经验借鉴,进一步推动技能领军型人才的培养和发展。
朱皆笑[7]（2018）在《高校学生组织治理绩效评价及其影响因素研究 ——基于13所沪浙地区本科高校实践分析》文中指出高校学生组织的治理研究,是学生思想政治工作的重要组成部分,尤其是对学生组织的治理绩效进行评价研究,逐渐成为反映高校学生思想政治教育质量的关键评估要素,更是高校探索学生综合素质能力提升的主要研究途径。基于此,国内外学者自20世纪80年代以来对高校学生组织的治理进行了理论与实践层面的基础研究,主要聚焦于组织结构特性、绩效评价框架、治理案例调查、学生干部人力治理等结果性与经验类的案例研究,目前学界还没有形成一种科学的且具有过程性评价要素的学生组织治理绩效的综合评价体系。而21世纪以来,在非营利组织治理评估理论体系中逐渐兴起的管理熵及耗散结构理论工具可以深入组织内部探究高校学生组织原本无法展现的过程性治理绩效状态,从而揭示高校学生组织治理问题现象的实质。因此,本文针对目前的研究现状,以“熵及耗散结构”理论和“结构方程模型”技术为工具进一步对高校学生组织的治理绩效及其影响因素进行研究,从而为学生组织治理的绩效提供科学的综合评价体系,即构建高校学生组织治理绩效评价模型以及深入分析绩效影响因素的结构与路径。基于以上主题,本文要研究解决以下的主要关键问题:第一,高校学生组织治理绩效的界定标准是什么?第二,如何设计科学、系统、可测的高校学生组织治理绩效的综合评价指标体系?第三,如何测度分析研究样本高校学生组织治理的结果性与过程性绩效?第四,高校学生组织治理绩效的影响因素结构和作用路径是怎样的?第五,面向实践工作,如何建立起适用于中国国情的高校学生组织治理的优化方式?基于对上述问题和现实困境的思考,本文进行了分步骤的研究设计:首先以覆盖13所沪浙地区本科高校的问卷调查和深入一线高校学生会和社团组织的实地个案研究为手段,依据国内外文献可视化研究,梳理出影响高校学生组织治理绩效评价的三大因素变量:“基础构成活动”、“环境作用活动”、“价值提升活动”;第二,运用结构方程模型技术,通过验证性因子分析构建了适用于高校学生组织治理绩效的评价模型和评价指标体系;第三,依据高校学生组织治理绩效的评价指标体系,以“管理熵”和“耗散结构”理论的熵值法为依托,综合分析了高校学生组织治理的结果性与过程性绩效;第四,对高校学生组织治理绩效的影响因素结构与作用路径进行深入分析,深入揭示了高校学生组织治理绩效的形成原因;第五,建立了适用于中国国情的高校学生组织治理的优化方式,并且在实证和多案例研究的基础之上提出了加强我国高校学生组织治理绩效的对策。本文的研究结论有以下几点:第一,构建了高效学生组织治理绩效的评价指标体系,综合分析了13所沪浙地区本科高校学生组织的结果性与过程性治理绩效,研究发现结构调整指标反应力更能作用于过程性治理绩效更佳的高校,治理文化指标反应力更能作用于结果性治理绩效更佳的学校,过程性治理绩效较好的高校对外界资源交互的感知力更好,结果性治理绩效较好的高校对制度革新的感知力更好。第二,归纳了高校学生组织治理绩效影响因素的作用路径,主要体现为三条影响路径和四类原因影响力的共同作用,提出了第一条影响路径为高校学生组织治理“基础构成活动”通过“环境作用活动”正相关显着影响高校学生组织治理绩效,呈现出基础构成活动的根源性起因与环境作用活动的直接跨域性诱因;第二条影响路径为高校学生组织治理“基础构成活动”通过“价值提升活动”正相关缓慢影响高校学生组织治理绩效,呈现出价值提升活动增长的极大困难;第三条影响路径为中介变量“环境作用活动”还通过“价值提升活动”进而影响高校学生组织的治理绩效,呈现出环境作用活动熵域的外界环境能量奇异因子的影响力。第三,提出了适用于中国国情的高校学生组织治理“三维圈层”的优化方式,第一圈层为以学校党政教师为主导的学生工作委员会,第二圈层为以学生领导者为代表的学生代表大会常委会和以院系学生代表为主体的专门委员会,第三圈层为目前高校学生组织发展形态下精准分类的学生业务部门。高校学生组织治理为多维主体和动态管理的发展过程,本文从“学生组织学生领导者”与“高校与政府部门”两个治理主体层面提出改进高校学生组织治理绩效的对策,从学生组织学生领导者层面提出了“紧抓时代特点,勇于改革基础架构”、“融合学校战略,建立校园风气新态”、“争取外界资源,延伸运作发展能力”、“提升组织文化,凝练共同价值取向”等四项内生性对策;从高校与政府部门层面提出了“规范发展‘协商式治理’”、“浸润‘以生需为本’理念”、“设计多维度培育政策”和“完善法治的问责机制”等四项外源性对策。
包东喜[8]（2009）在《百尺雪中见 一声风里闻——新中国60年60刊评述与回眸》文中进行了进一步梳理随着时代的变迁、经济的繁荣、教育的普及和技术的进步,期刊业的发展愈来愈迅猛。和报纸一样,新中国成立后,许多民国时期的期刊业停刊了,而新的期刊则随着新生政权的稳定和新的组织机构的建立而创办。1955年全国期刊约有300种（其中全国性期刊166种）,平均期发行量为1200多万册。随后,期刊数量总体上随着社会各方面的发展进步而逐渐增多,门类逐渐齐全,涉及各行业和许多领域。如《红旗》、《民族画报》、《人民文学》、《萌芽》、《收获》、《中国摄影》都诞生于这一时期。然而,"文化大革命"期间,期刊业同样处于极不正常的状态,最低谷时仅102种。十一届三中全会召开后,全党、全国的工作重心转移到国民经济建设上来,国家发展逐渐走上正轨。于是,期刊业重现生机。一方面,"文化大革命"中停办的一大批期刊纷纷复刊,另一方面新创办的期刊更是层出不穷。到2007年底,全国共出版期刊9468种,平均期印数16697册,总印数30.41亿册。20世纪80年代,特别是90年代以后,随着市场经济的日益发展,期刊走上了企业化经营之路。一些期刊如《红旗（求是）》、《半月谈》、《家庭》、《读者》、《特别关注》等的发行量都在百万份以上。当前,期刊业作为文化产业发展中最具活力的产业,其文化体制改革的步子更是受到社会各界的关注,正是基于读者对中国期刊整体发展图景感受的需要,为文化体制改革提供最基础的资料,我们通过大量的文献检索,借助各相关期刊网站有关资料最终筛选出60年60种期刊,以窥见期刊发展的点滴脉络,明晰期刊业未来发展的若干轨迹,以资交流、借鉴。
吴敏,汤苗苗,张惜路,金玲艳,胡陈也,朱小丹,龚晨颖,陈辉[9]（2008）在《“四个十大”风云温商候选人开始公示投票》文中进行了进一步梳理温商十大行业十大领军人物温商十大开放型经济领军人物温商十大创新人物温籍十大杰出国际商人30年风云温商系列评选活动,经过长达半年多的推荐、筛选、评议、投票,最终尘埃落定。9月5日,首批"影响温州经济30人"揭晓。"在外风云温商30人"于10月28日揭晓。在此两次评选告捷后,近日,
本刊编辑部[10]（2005）在《2005中国科技创业之星评选候选人公示公告》文中认为2005中国科技创业之星评选自今年4月正式启动以来, 得到了业内各界的广泛关注与支持。本次评选组织委员会本着以发掘科技创业精英人物、突出科技创业产业价值、体现科技孵化重要作用,宏扬创新创业精神、营造创新创业氛围、鼓励创业、宽容失败的评选宗旨。根据评选办法,通过全国近百家创业服务中心及专业孵化机构的统一推荐,在征得企业许可的基础上。依据相关企业申报资料及其他统计数据、综合评选指标,确定了37位“2005中国科技创业之星”评选候选人。为体现本次评选的科学性与透明度,现向社会公示。欢迎社会各界来电、来函积极参与评选投票。评选将在公示投票的基础上结合活动评选委员会对候选人的评选意见、申报材料、综合评选指标评审出最后20位候选人成为“2005中国科技创业之星”获得者。联系地址:上海市江宁路1376号新闻报大楼319室咨询电话:021-62764612 021-62764611转20分机联系人:李晓栋电子信箱:lixiaodong1911@126．com 传真:021-62999992 邮编:200060 2005中国科技创业之星评选组织委员会 2005年10月30日
二、2002上海市科技创业领军人物十佳（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、2002上海市科技创业领军人物十佳（论文提纲范文）
（1）我国大学本科荣誉学院发展研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究缘起及意义 |
| 1.1.1 研究缘起 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 国内研究综述 |
| 1.2.2 国外研究综述 |
| 1.2.3 国内外研究述评 |
| 1.3 核心概念界定 |
| 1.3.1 荣誉学院 |
| 1.3.2 拔尖创新人才 |
| 1.3.3 通识教育 |
| 1.4 研究内容与方法 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.4.3 研究重难点 |
| 1.4.4 研究的创新点 |
| 第二章 我国大学本科荣誉学院建设的发展历程 |
| 2.1 初期探索:以实验之名的“零的突破” |
| 2.2 典型建设:以名校引领的“高峰探索” |
| 2.3 全面推进:多类型院校参与的“高原效应” |
| 第三章 以卓越之名:荣誉学院的管理创新 |
| 3.1 以国际化和优势学科定位培养目标 |
| 3.2 多元高水平组建师资团队 |
| 3.2.1 多元的导师制 |
| 3.2.2 高水平教学团队 |
| 3.3 校内多方协同的制度支撑 |
| 3.3.1 校领导直接负责制 |
| 3.3.2 多元化的委员会制度 |
| 3.3.3 专业学院协同管理制度 |
| 3.3.4 独立的荣誉生权益保障 |
| 第四章 促卓越之实:荣誉学院的人才培养 |
| 4.1 多样化、强竞争的选拔机制 |
| 4.1.1 选拔时间:入学前、入学后和二次选拔 |
| 4.1.2 选拔标准:成绩为主和综合考察 |
| 4.1.3 分流淘汰:自主退出和考核退出 |
| 4.2 基于高平台的个性化培养过程 |
| 4.2.1 实行分段式培养模式 |
| 4.2.2 构建交叉复合型课程体系 |
| 4.2.3 发挥第二课堂的优势 |
| 4.2.4 满足学生个性化需求 |
| 4.2.5 搭建国际国内交流平台 |
| 4.3 显性化、可称赞的培养成效 |
| 4.3.1 毕业生继续深造率高 |
| 4.3.2 毕业生就业前景好 |
| 4.3.3 毕业生学业成果丰富 |
| 第五章 拷卓越之问:荣誉学院的发展困境 |
| 5.1 长效管理机制建设问题 |
| 5.1.1 荣誉学院的扎堆成立 |
| 5.1.2 师资队伍的稳定性和职责划分 |
| 5.1.3 荣誉学院与校内其他专业学院的协同 |
| 5.2 深度开展卓越人才培养问题 |
| 5.2.1 选拔标准的“成绩导向” |
| 5.2.2 生源的“非差异化” |
| 5.2.3 分流淘汰标准的过分“学科化” |
| 5.2.4 人才培养模式的“趋同性” |
| 5.2.5 国际合作培养缺乏“全方位落地” |
| 第六章 续卓越之路:给荣誉学院的若干建议 |
| 6.1 管理机制 |
| 6.1.1 明晰办学定位,发挥自身特色优势 |
| 6.1.2 建立独立的师资体系,加强针对性培养 |
| 6.1.3 统一思想认识,形成学校上下合力 |
| 6.2 人才培养 |
| 6.2.1 坚持严格选拔的原则,制定科学的考核办法 |
| 6.2.2 健全访学制度,提升国际交流能力 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录1 我国荣誉学院人才培养目标设置情况 |
| 附录2 我国荣誉学院导师制设置情况 |
| 附录3 我国荣誉学院任课教师水平 |
| 附录4 我国荣誉学院校领导任职情况 |
| 附录5 我国荣誉学院委员会制度设置情况 |
| 附录6 我国荣誉学院分段式培养对照表 |
| 附录7 我国荣誉学院国际合作交流情况 |
| 附录8 我国荣誉学院毕业生升学情况 |
| 附录9 我国荣誉学院毕业生就业情况 |
| 附录10 我国荣誉学院毕业生荣誉获奖情况 |
| 作者简介 |
| 1 作者简历 |
| 2 攻读硕士学位期间发表的学术论文 |
| 3 参与的科研项目及获奖情况 |
| 学位论文数据集 |
（2）徐州市女性社会组织的发展问题研究（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究的背景及意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 研究方法与创新 |
| 1.4 创新点和难点 |
| 2 女性社会组织的涵义、特点及分类 |
| 2.1 女性社会组织相关概念的涵义 |
| 2.2 女性社会组织的特点及分类 |
| 2.3 女性社会组织建设的理论基础 |
| 3 徐州市女性社会组织建设及发展现状分析 |
| 3.1 徐州市社会组织建设现状 |
| 3.2 徐州市女性社会组织建设中存在的问题 |
| 3.3 徐州市女性社会组织存在问题的原因分析 |
| 4 推进徐州市女性社会组织建设的对策 |
| 4.1 加大政府培育扶持力度 |
| 4.2 提高女性社会组织的公信力 |
| 4.3 完善女性社会组织的自身能力 |
| 5 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 作者简历 |
| 学位论文数据集 |
（3）A公司城市空间规划设计院竞争战略选择研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 景观设计行业发展概述 |
| 1.2.1 国内景观设计行业总体发展现状 |
| 1.2.2 国内景观设计行业发展趋势 |
| 1.2.3 广西景观设计行业发展现状 |
| 1.3 理论基础 |
| 1.4 研究综述 |
| 1.4.1 国外竞争战略相关研究综述 |
| 1.4.2 国内相关竞争战略研究综述 |
| 1.5 研究目的及意义 |
| 1.6 研究内容 |
| 1.6.1 主要内容 |
| 1.6.2 拟解决的主要问题 |
| 1.7 研究方法及技术路线 |
| 1.7.1 研究方法 |
| 1.7.2 技术路线 |
| 1.8 论文创新点 |
| 第二章 A公司城市空间规划设计院发展的外部环境分析 |
| 2.1 宏观环境分析 |
| 2.1.1 宏观政策形势 |
| 2.1.2 经济发展分析 |
| 2.1.3 社会与人文环境需求分析 |
| 2.1.4 技术环境分析 |
| 2.2 景观设计行业竞争环境分析 |
| 2.2.1 行业竞争特点分析 |
| 2.2.2 区内景观设计企业竞争分析 |
| 2.2.3 外来竞争对手分析 |
| 2.2.4 供应方分析 |
| 2.2.5 买方分析 |
| 2.3 外部因素评价矩阵建立 |
| 第三章 A公司城市空间规划设计院内部发展条件分析 |
| 3.1 A公司基本情况 |
| 3.1.1 公司简介 |
| 3.1.2 A公司城市空间规划设计院发展简述 |
| 3.2 公司内部发展条件分析 |
| 3.2.1 机构设置与组织架构 |
| 3.2.2 人才条件与资源 |
| 3.2.3 知名度与品牌效应 |
| 3.2.4 财务指标分析 |
| 3.3 A公司城设院景观业务发展能力综合分析 |
| 3.3.1 生产管理模式 |
| 3.3.2 设计作品创意性 |
| 3.3.3 市场营销及业务拓展能力 |
| 3.3.4 服务水平及能力 |
| 3.4 内部发展条件综合评价矩阵 |
| 第四章 A公司城市空间规划设计院竞争战略的分析及选择 |
| 4.1 SWOT矩阵分析 |
| 4.1.1 关键因素的确定 |
| 4.1.2 优势-机会发展型战略 |
| 4.1.3 弱势-机会扭转型战略 |
| 4.1.4 优势-威胁多种经营战略 |
| 4.1.5 劣势-威胁紧缩型战略 |
| 4.2 可选择的基本竞争战略分析 |
| 4.2.1 成本领先战略优劣势分析 |
| 4.2.2 差异化战略优劣势分析 |
| 4.2.3 目标集聚战略可行性分析 |
| 4.3 A公司城市空间规划设计院发展竞争战略选择 |
| 第五章 A公司城市空间规划设计院竞争战略的实施与保障 |
| 5.1 竞争战略实施 |
| 5.1.1 确定竞争战略的目标 |
| 5.1.2 竞争战略实施的关键环节 |
| 5.1.3 设计差异化策略 |
| 5.1.4 服务差异化策略 |
| 5.1.5 营销渠道差异化策略 |
| 5.2 实施竞争战略的保障 |
| 5.2.1 创新生产模式,优化组织架构 |
| 5.2.2 强化人才管理,统筹配置人力资源 |
| 5.2.3 完善制度建设,加大技术管控力度 |
| 5.2.4 全面推行信息化管理,提高工作效率 |
| 5.2.5 关注员工需求,营造和谐融洽的环境 |
| 5.2.6 开展企业文化建设,提高员工的幸福感 |
| 第六章 总结与展望 |
| 6.1 研究总结 |
| 6.2 不足与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（4）福建省少先队总辅导员专业发展个案研究 ——以邱总为例（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题缘由与研究意义 |
| (一)选题缘由 |
| (二)研究意义 |
| 二、文献综述 |
| (一)少先队辅导员职业化的相关研究 |
| (二)少先队辅导员专业化发展的相关研究 |
| (三)少先队总辅导员的相关研究 |
| 三、相关概念界定 |
| (一)少先队辅导员 |
| (二)少先队总辅导员 |
| 四、研究方法 |
| 五、创新点与局限性 |
| (一)创新点 |
| (二)局限性 |
| 第一章 邱总是谁 |
| 第一节 邱总的个人成就 |
| 一、邱总的多重身份 |
| 二、邱总的研究成果 |
| 三、邱总的职业荣誉 |
| 第二节 邱总的成长历程 |
| 一、良好的家庭教育 |
| 二、勤苦的求学历程 |
| 第三节 邱总的职业生涯 |
| 一、教师职业生涯的开端 |
| 二、教师职业生涯的转变 |
| 三、教师职业生涯的发展 |
| 本章小结 |
| 第二章 邱总与福建省少先队事业的发展 |
| 第一节 作为省级少先队总辅导员的职业型发展(1990-2012 年) |
| 一、邱总与少先队辅导员 |
| 二、邱总与少先队活动策划 |
| 三、邱总与少先队事业 |
| 第二节 作为省级少先队总辅导员的专业型发展(2012 年至今) |
| 一、邱总与少先队学科建设 |
| 二、邱总与研学旅行项目创新 |
| 本章小结 |
| 第三章 邱总在福建省的社会影响 |
| 第一节 邱总身边人的看法 |
| 一、同学们的声音:邱总是一位精神恩师 |
| 二、林奶良老师:邱总是一位智者 |
| 三、赖菊香校长:邱总是我心中的男神 |
| 四、高立新理事长:邱总是老师的老师 |
| 五、陈晓华总辅导员:邱总是年轻少先队工作者的榜样 |
| 六、张荣伟教授:邱总是一位诗人型、激情型教师 |
| 第二节 笔者眼中的邱总 |
| 一、邱总是一位有教育激情的少先队辅导员 |
| 二、邱总是一位有教育智慧的少先队辅导员 |
| 三、邱总是一位有教育信念的少先队辅导员 |
| 本章小结 |
| 第四章 邱总个人专业发展的启示与反思 |
| 第一节 少先队总辅导员专业发展的内部条件 |
| 一、自主发展意识 |
| 二、自主反思意识 |
| 三、终身学习意识 |
| 第二节 少先队总辅导员专业发展的外部条件 |
| 一、完善少先队总辅导员选拔聘任制度 |
| 二、完善少先队总辅导员培训制度 |
| 三、完善少先队总辅导员职称考评制度 |
| 本章小结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（5）大城市边缘区乡村旅游转型发展研究 ——以武汉市黄陂区为例（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 现实背景 |
| 1.1.2 理论背景 |
| 1.1.3 政策背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 实践意义 |
| 1.3 研究设计 |
| 1.3.1 案例选择 |
| 1.3.2 研究目标 |
| 1.3.3 研究内容 |
| 1.3.4 研究方法 |
| 1.3.5 技术路线 |
| 1.3.6 资料获取 |
| 2 概念界定和理论基础 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 区域旅游 |
| 2.1.2 大城市 |
| 2.1.3 大城市边缘区 |
| 2.1.4 乡村与乡村旅游 |
| 2.1.5 旅游转型发展 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 系统科学理论 |
| 2.2.2 城乡互动理论 |
| 2.2.3 区域发展理论 |
| 2.2.4 旅游转型理论 |
| 2.3 本章小结 |
| 3 国内外研究进展 |
| 3.1 乡村旅游研究 |
| 3.1.1 国外研究进展 |
| 3.1.2 国内研究态势 |
| 3.1.3 研究评述 |
| 3.2 旅游转型研究 |
| 3.2.1 国外研究进展 |
| 3.2.2 国内研究态势 |
| 3.2.3 研究评述 |
| 3.3 大城市边缘区乡村旅游发展研究 |
| 3.3.1 国外研究进展 |
| 3.3.2 国内研究态势 |
| 3.3.3 研究评述 |
| 3.4 本章小结 |
| 4 转型背景下大城市边缘区乡村旅游发展 |
| 4.1 中国旅游转型背景与政策演进 |
| 4.1.1 中国旅游转型的背景 |
| 4.1.2 中国旅游转型的政策演进 |
| 4.2 区域旅游转型的必要性与战略价值 |
| 4.2.1 区域旅游转型的必要性 |
| 4.2.2 区域旅游转型的战略价值 |
| 4.3 大城市边缘区乡村旅游发展特征 |
| 4.3.1 市场消费特征 |
| 4.3.2 产品供给特征 |
| 4.3.3 空间结构特征 |
| 4.3.4 发展演化特征 |
| 4.4 大城市边缘区乡村旅游发展类型 |
| 4.4.1 依据乡村旅游发展资源划分 |
| 4.4.2 依据乡村旅游产品和功能划分 |
| 4.4.3 依据乡村旅游投资主体划分 |
| 4.5 大城市边缘区乡村旅游发展面临问题 |
| 4.5.1 旅游发展空间失衡 |
| 4.5.2 旅游产品有效供给不足 |
| 4.5.3 旅游企业非理性开发 |
| 4.5.4 发展促进机制不合理 |
| 4.6 本章小结 |
| 5 大城市边缘区乡村旅游转型理论探究 |
| 5.1 大城市边缘区乡村旅游转型总体思路 |
| 5.1.1 转型原则 |
| 5.1.2 转型目标 |
| 5.1.3 转型战略 |
| 5.2 大城市边缘区乡村旅游转型阶段划分 |
| 5.2.1 初始阶段 |
| 5.2.2 发展阶段 |
| 5.2.3 成熟阶段 |
| 5.3 大城市边缘区乡村旅游转型维度 |
| 5.3.1 旅游产品维度 |
| 5.3.2 空间结构维度 |
| 5.3.3 参与主体维度 |
| 5.3.4 旅游效应维度 |
| 5.4 大城市边缘区乡村旅游转型影响要素 |
| 5.4.1 供给要素 |
| 5.4.2 需求要素 |
| 5.4.3 支持要素 |
| 5.4.4 技术要素 |
| 5.5 大城市边缘区乡村旅游转型动力系统 |
| 5.5.1 需求系统 |
| 5.5.2 中介系统 |
| 5.5.3 引力系统 |
| 5.5.4 支持系统 |
| 5.6 本章小结 |
| 6 黄陂区乡村旅游转型发展过程、机理与模式 |
| 6.1 黄陂区乡村旅游发展总体分析 |
| 6.1.1 黄陂区基本概况 |
| 6.1.2 黄陂区乡村旅游发展历程 |
| 6.1.3 黄陂区乡村旅游发展成效 |
| 6.1.4 黄陂区乡村旅游发展模式 |
| 6.1.5 黄陂区乡村旅游发展存在问题 |
| 6.2 黄陂区乡村旅游转型过程 |
| 6.2.1 旅游产品转型 |
| 6.2.2 空间结构转型 |
| 6.2.3 参与主体转型 |
| 6.2.4 旅游效应转型 |
| 6.3 黄陂区乡村旅游转型机理 |
| 6.3.1 转型影响要素 |
| 6.3.2 转型内部动力 |
| 6.3.3 转型总体思路 |
| 6.4 黄陂区乡村旅游转型模式 |
| 6.4.1 景区升级模式 |
| 6.4.2 社区提升模式 |
| 6.4.3 文化重构模式 |
| 6.4.4 主题休闲模式 |
| 6.5 本章小结 |
| 7 黄陂区乡村旅游转型发展的典型案例分析 |
| 7.1 典型案例选取 |
| 7.2 旅游景区转型发展的过程与机理——以木兰草原为例 |
| 7.2.1 木兰草原概况 |
| 7.2.2 木兰草原转型发展过程 |
| 7.2.3 木兰草原转型发展机理 |
| 7.2.4 木兰草原转型发展效应 |
| 7.3 旅游村转型发展的过程与机理——以杜堂村为例 |
| 7.3.1 杜堂村概况 |
| 7.3.2 杜堂村转型发展过程 |
| 7.3.3 杜堂村转型发展机理 |
| 7.3.4 杜堂村转型发展效应 |
| 7.4 案例研究对乡村旅游转型发展的启示 |
| 7.5 本章小结 |
| 8 黄陂区乡村旅游转型发展障碍、路径与趋势 |
| 8.1 黄陂区乡村旅游转型发展障碍 |
| 8.1.1 制度障碍 |
| 8.1.2 需求障碍 |
| 8.1.3 能力障碍 |
| 8.2 黄陂区乡村旅游转型发展路径 |
| 8.2.1 创新模式,推动改革创新 |
| 8.2.2 丰富供给,促进产品升级 |
| 8.2.3 挖掘需求,细分消费市场 |
| 8.2.4 科学布局,优化空间结构 |
| 8.2.5 功能提升,重构地域功能 |
| 8.2.6 整合共生,增强区域合作 |
| 8.2.7 强化保障,完善转型机制 |
| 8.3 黄陂区乡村旅游转型发展趋势 |
| 8.3.1 产品创新:旅游新业态不断涌现 |
| 8.3.2 产业融合:旅游产业融合日益深入 |
| 8.3.3 乡村重构:旅游开发引导乡村转型与重构 |
| 8.4 本章小结 |
| 9 结论与展望 |
| 9.1 主要研究结论 |
| 9.2 研究创新之处 |
| 9.3 研究不足与展望 |
| 9.3.1 研究不足 |
| 9.3.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间的科研成果 |
| 后记 |
（6）技能领军型人才培养与发展的政府管理机制研究 ——以临沂市为个案（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究的背景及意义 |
| 1.1.1 研究的背景 |
| 1.1.2 研究的意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究综述 |
| 1.2.2 国内研究综述 |
| 1.3 研究目的及研究方法 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 本研究的重难点及创新之处 |
| 1.4.1 研究的重难点 |
| 1.4.2 研究的创新之处 |
| 1.5 相关概念和理论阐释 |
| 1.5.1 政府职能理论 |
| 1.5.2 人力资源理论 |
| 1.5.3 技能领军型人才的标准 |
| 1.5.4 技能领军型人才的政府管理机制 |
| 第二章 国家对技能领军型人才培养和发展政府管理机制现状 |
| 2.1 产业结构与技能领军型人才 |
| 2.1.1 技能领军型人才输出少 |
| 2.1.2 技能领军型人才需求大 |
| 2.2 我国技能领军型人才培养和发展政府管理机制的现状 |
| 2.2.1 文件强调重视 |
| 2.2.2 缺乏相关责任主体 |
| 2.3 临沂市技能领军型人才培养和发展的政府管理机制现状 |
| 2.3.1 临沂发展现状 |
| 2.3.2 技能领军型人才短缺 |
| 2.3.3 临沂技能领军型人才政府管理机制的缺陷 |
| 第三章 技能领军型人才培养和发展的政府管理机制问题分析 |
| 3.1 我国技能领军型人才培养和发展政府管理机制存在的问题 |
| 3.1.1 深受传统观念影响,舆论导向尚未转变 |
| 3.1.2 政府主导作用没有充分发挥 |
| 3.1.3 国家财政投入难以满足实际需要 |
| 3.1.4 政府投资的人才培训基地配套措施欠缺 |
| 3.1.5 技能领军型人才培养和发展的体系有待进一步完善 |
| 3.2 临沂市技能领军型人才培养和发展政府管理机制问题分析 |
| 3.2.1 临沂市产业发展过程中存在的人才缺乏问题 |
| 3.2.2 对技能领军型人才的现状调查分析 |
| 3.2.3 临沂市技能领军型人才培养和发展政府管理机制的核心问题 |
| 第四章 国外技能型人才培养机制分析与经验借鉴 |
| 4.1 国外先进的技能型人才培养的政府管理机制 |
| 4.1.1 德国“双元制”机制 |
| 4.1.2 美国“合作教育”机制 |
| 4.1.3 英国“工读交替”机制 |
| 4.1.4 日本“企业教育”机制 |
| 4.2 对国外的技能型人才培养政府管理机制经验借鉴 |
| 4.2.1 完善的法律是根本保障 |
| 4.2.2 充足的经费是物质基础 |
| 4.2.3 市场的需求是导向 |
| 4.2.4 校企合作是根本途径 |
| 4.2.5 科学的评价与激励是重要举措 |
| 第五章 临沂市技能领军型人才培养与发展政府管理机制改善建议 |
| 5.1 健全政府技能领军型人才管理体制 |
| 5.1.1 制定人才发展规划,健全人才信息库 |
| 5.1.2 加强资金支持力度,完善人才流动机制 |
| 5.1.3 拓宽培养渠道,以赛促进选拔 |
| 5.1.4 建立实训基地,优化人才结构 |
| 5.2 优化技能领军型人才成长环境 |
| 5.2.1 提高技能领军型人才经济待遇和社会地位 |
| 5.2.2 健全技能领军型人才激励机制和评价机制 |
| 5.2.3 搭建技能领军型人才交流平台,营造尊重技能型人才的环境 |
| 5.3 推进制度化建设,开创工作新局面 |
| 5.3.1 发挥各方优势,推进制度化建设 |
| 5.3.2 坚持党管人才原则,开创人才工作新局面 |
| 第六章 结束语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（7）高校学生组织治理绩效评价及其影响因素研究 ——基于13所沪浙地区本科高校实践分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论:问题提出与文献综述 |
| 第一节 研究问题的提出 |
| 一、背景所向:高校教育治理是教育管理现代化的主要趋势 |
| 二、实然之义:学生组织治理是推进高校教育治理的重要力量 |
| 三、现实困境:学生组织治理的研究落后于实践需求 |
| 第二节 研究的文献探究 |
| 一、研究探源:理论溯源与研究兴起 |
| 二、历史发展:中国高校学生组织的历史演变 |
| 三、可视分析:国内外高校学生组织研究系统梳理 |
| 三、研究评述:相关研究进展总结及不足 |
| 第三节 概念界定与研究解决的关键问题 |
| 一、相关概念审视与界定 |
| 二、本研究解决的关键问题 |
| 第二章 研究方案设计与理论框架 |
| 第一节 研究流程和方法 |
| 一、研究设计的内容与目的 |
| 二、研究的路线 |
| 三、研究的思路 |
| 四、研究的方法 |
| 第二节 研究的理论分析框架 |
| 一、基本理论分析框架概述 |
| 二、管理熵、耗散结构的适用性分析 |
| 三、结构方程模型技术的适用性分析 |
| 第三节 研究意义与主要创新点 |
| 一、研究的意义 |
| 二、研究的主要创新追求 |
| 第三章 调查设计与描述性分析 |
| 第一节 绩效评价假设模型的框架阐析 |
| 第二节 变量的选取与假设 |
| 一、变量一:基础构成活动 |
| 二、变量二:环境作用活动 |
| 三、变量三:价值提升活动 |
| 四、变量四:治理绩效结果 |
| 五、中介变量选取 |
| 第三节 问卷调查设计与信效度分析 |
| 一、调查研究的目的 |
| 二、调查对象的选择 |
| 三、调查问卷的设计与方法 |
| 四、调查数据的搜集与分析 |
| 五、问卷样本分布与基本信息 |
| 六、信度、效度分析 |
| 第四节 样本高校学生组织治理绩效的现状分析 |
| 第四章 评价指标体系与绩效测度 |
| 第一节 绩效评价指标体系的构建依据 |
| 一、评价指标体系的修正说明:验证性因子分析 |
| 二、基础构成活动模块指标的验证 |
| 三、环境作用活动模块指标的验证 |
| 四、价值提升活动模块指标的验证 |
| 五、治理绩效结果模块指标的验证 |
| 六、绩效评价综合模型的修正 |
| 第二节 绩效评价指标体系构建 |
| 一、绩效评价的集成指标体系阐释 |
| 二、绩效评价指标体系的修正 |
| 三、绩效指标的权重测度 |
| 第二节 绩效评价 |
| 一、综合绩效的评判标准说明 |
| 二、绩效实证研究测度 |
| 三、结果性与过程性绩效深层分析 |
| 第五章 影响因素探析 |
| 第一节 影响因素的结构分析 |
| 一、基础构成活动对治理绩效的影响 |
| 二、环境作用活动对治理绩效的影响 |
| 三、价值提升活动对治理绩效的影响 |
| 四、环境作用活动和价值提升活动的中介效应 |
| 第二节 影响因素深层分析 |
| 一、根源性起因:基础构成活动 |
| 二、直接跨域性诱因:环境作用活动 |
| 三、增长式“峡谷困境”:价值提升活动 |
| 四、奇异因子影响:环境作用活动的环境熵域 |
| 五、绩效影响因素的总体作用路径 |
| 第六章 个案研究 |
| 第一节 个案研究简介 |
| 一、个案研究的设计方案 |
| 二、多重个案与单一个案结合的优势 |
| 第二节 多重个案:13所高校社团治理绩效评估与成因探究 |
| 一、13所本科高校公益类社团案例简介 |
| 二、13所本科高校公益类社团治理绩效测度 |
| 三、个案聚类比较分析 |
| 第三节 个案一:让青年遇见更好的学生会 |
| 基础构成和环境作用活动对H高校校学生会的治理绩效影响 |
| 第四节 个案二:衰飒之气中的一缕清音 |
| 外界资源、校园气氛与技术支持对Z高校LS协会的治理绩效影响. |
| 第七章 研究探讨与结论 |
| 第一节 我国高校学生组织治理绩效的对策分析 |
| 一、内生性对策:学生组织学生领导者 |
| 二、外源性对策:高校与政府部门 |
| 第二节 优化方式的提出:我国高校学生组织治理的新趋势 |
| 第三节 主要研究成果和结论 |
| 第四节 研究不足与未来展望 |
| 一、研究的局限 |
| 二、未来的研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录 调查问卷、访谈提纲 |
| 作者简历及在学期间所取得的科研成果 |
| 致谢 |
（9）“四个十大”风云温商候选人开始公示投票（论文提纲范文）
| 1 王小平 浙商证券温州温迪路证券营业部总经理 |
| 2 王东升 温州新天地家居董事长 |
| 3 王宏东浙江康泉电器有限公司董事长 |
| 4 王拓宇 环宇集团有限公司总裁 |
| 5 王迪华迪钢业集团董事长 |
| 6 王绍基 西班牙3E国际集团总裁 |
| 7 王珏 美国S&L航空金属有限公司董事长 |
| 8 王家驻 芬兰北欧中国城董事长 |
| 9 厉建平 浙江五芳斋集团董事长 |
| 10 卢伟光安信伟光 (上海) 木材有限公司董事长 |
| 11 史信光 温州市天丰文具有限公司董事长 |
| 12 史美斌 金可达集团有限公司董事长 |
| 13 叶子建 浙江远洋眼镜有限公司董事长 |
| 14 朱小杰 温州澳珀家俱有限公司董事长 |
| 15 朱少光 五马美食林酒店有限公司董事长 |
| 16 0朱志群 温州王朝大酒店有限公司董事长 |
| 17 朱明明 温州新丁香控股有限公司董事长 |
| 18 朱明春 温州一鸣食品公司董事长 |
| 19 刘建国 上海奔腾企业 (集团) 有限公司董事长 |
| 20 孙裕强 瑞安光裕针织有限公司董事长 |
| 21 孙福荣 温州人造革有限公司董事长 |
| 22 苏焕增 温州市焕增工贸有限公司董事长 |
| 23 李大乐 温州圣雅氏服饰有限公司董事长 |
| 24 李中坚 温州东方轻工实业有限公司董事长 |
| 25 李汝龙 西班牙长城龙企业集团董事长 |
| 26 李鸿泽 温州市汇丰拍卖行董事长 |
| 27 杨方云 温州尼古拉酒业董事长 |
| 28 杨益盈 德国温州同乡会名誉会长 |
| 29 杨润德 温州市润新机械制造有限公司董事长 |
| 30 吴坚 巴西圣保罗圣旗诺贸易投资有限公司董事长 |
| 31 吴昌涛 台湾懋昌投资股份有限公司董事长 |
| 32 吴建海 喀麦隆中国商城董事长 |
| 33 吴晓斌 忠成数码科技有限公司董事长 |
| 34 余文龙 温州广厦建设开发有限公司董事长 |
| 35 张文荣 上海亚龙投资集团有限公司董事长 |
| 36 张汉平 温州爱好笔业有限公司董事长 |
| 37 张周芳 浙江圣为股份有限公司董事长 |
| 38 张胜飞 上海胜华电缆 (集团) 有限公司总裁 |
| 39 张晓平 瑞立集团有限公司董事长 |
| 40 张童生 人本集团董事长 |
| 41 邵明弟 温州台商协会会长 |
| 42 陆晓 澳大利亚温州工商总会副会长 |
| 43 陈元伟 赛纳进出口贸易有限公司总经理 |
| 44 陈友楷 瓯海对外贸易公司总经理 |
| 45 陈永坤 美国熊猫国际贸易总公司总裁 |
| 46 陈永锡 温州市恒田模具发展有限公司董事长 |
| 47 陈伟 澳大利亚温州工商总会会长 |
| 48 陈时升 星际控股集团有限公司董事长 |
| 49 陈国荣 东艺鞋业有限公司董事长 |
| 50 陈定华 温州顺生大酒店有限公司董事长 |
| 51 陈建华 恒星烟具眼镜有限公司总经理 |
| 52 陈宪林 温州市进出口联合有限公司董事长 |
| 53 陈迷丽 雪歌服饰有限公司董事长 |
| 54 陈晓敏 俊尔新材料有限公司董事长 |
| 55 陈道荣华仪集团董事长 |
| 56 林元琳 桂林浙信投资咨询有限责任公司董事长 |
| 57 林东 杭州畅翔科技集团有限公司董事长 |
| 58 林永森温州市亚泰进出口有限公司董事长 |
| 59 林凯文 上海凯泉泵业有限公司总裁 |
| 60 林秋兰 贝宁大兵国际贸易有限公司董事长 |
| 61 林锦池 中国·大亚电器集团有限公司董事长 |
| 62 林潘武 浙江富得宝家具有限公司董事长 |
| 63 金国华 好村庄集团有限公司董事长 |
| 64 金建敏 波兰华沙中国城董事长 |
| 65 周家儒 冠盛集团董事长 |
| 66 郑元豹人民电器集团董事长 |
| 67 郑好 万和酒店投资有限公司董事长 |
| 68 郑秀东 拜丽德集团董事长 |
| 69 赵章光 浙江章光光01有限公司董事长 |
| 70 胡李明 南非胡氏国际贸易集团董事长 |
| 71 胡忠明 温州市土产畜产品对外贸易公司总经理 |
| 72 胡媚媚 温州光大眼镜制造有限公司董事长 |
| 73 胡福林 温州信泰光学有限公司董事长 |
| 74 项光 达青山钢铁董事局主席 |
| 75 夏操友 中国·大力控股有限公司董事长 |
| 76 倪明连 中城建设集团有限公司董事长 |
| 77 徐士淮 瑞新集团有限公司董事长 |
| 78 徐云旭 温州腾旭服饰有限公司董事长 |
| 79 徐恭德德嘉木业有限公司董事长 |
| 80 诸建平 浙江聚光科技有限公司董事长 |
| 81 诸建勇 金帝鞋业有限公司董事长 |
| 82 黄发静 温州市日丰打火机有限公司董事长 |
| 83 黄伟建 恒生资产管理有限公司董事长 |
| 84 黄作兴 江南阀门有限公司董事长 |
| 85 黄建文 南非温州同乡会会长 |
| 86 黄金光 美国纽约金光贸易有限公司董事长 |
| 87 黄海澄 巴西亚洲进出口贸易公司董事长 |
| 88 黄聪弟 强强集团有限公司董事长推选理由: |
| 89 章成忠 凯喜姆阀门有限公司董事长 |
| 90 梁辉光 乔顿集团有限公司董事长 |
| 91 曾旭光华靖集团、华士服装 (中国) 有限公司董事长 |
| 92 虞文品 兴乐集团董事长 |
| 93 虞安林 莫斯科盛安公司董事长 |
| 94 管少雄 温州一百家电超市总经理 |
| 95 管鸿升 温州鸿升集团有限公司董事长 |
| 96 瞿炳建 申银万国证券温州营业部总经理推选理由: |
| 评选方法 |
| 各环节所占权数比例为 |
| 说明 |
四、2002上海市科技创业领军人物十佳（论文参考文献）
- [1]我国大学本科荣誉学院发展研究[D]. 王家阳. 浙江工业大学, 2020(04)
- [2]徐州市女性社会组织的发展问题研究[D]. 邵丽莎. 中国矿业大学, 2019(04)
- [3]A公司城市空间规划设计院竞争战略选择研究[D]. 夏捷. 广西大学, 2019(01)
- [4]福建省少先队总辅导员专业发展个案研究 ——以邱总为例[D]. 袁璐瑶. 福建师范大学, 2019(12)
- [5]大城市边缘区乡村旅游转型发展研究 ——以武汉市黄陂区为例[D]. 魏超. 华中师范大学, 2019(06)
- [6]技能领军型人才培养与发展的政府管理机制研究 ——以临沂市为个案[D]. 英容华. 南京航空航天大学, 2019(02)
- [7]高校学生组织治理绩效评价及其影响因素研究 ——基于13所沪浙地区本科高校实践分析[D]. 朱皆笑. 华东师范大学, 2018(02)
- [8]百尺雪中见 一声风里闻——新中国60年60刊评述与回眸[J]. 包东喜. 编辑之友, 2009(09)
- [9]“四个十大”风云温商候选人开始公示投票[J]. 吴敏,汤苗苗,张惜路,金玲艳,胡陈也,朱小丹,龚晨颖,陈辉. 温州了望, 2008(23)
- [10]2005中国科技创业之星评选候选人公示公告[J]. 本刊编辑部. 科技创业, 2005(11)