一、幼儿园如何开展儿童肥胖症治疗（论文文献综述）
王兵[1]（2021）在《幼儿生命教育研究：理论之基与实践之途》文中研究指明生命既是一切教育活动的根本原点,也是一切教育活动的最终价值指向。然而长期以来,生命与教育之间这种深层的关联并未得到正确的认知,甚而大多数时候,教育与生命之间竟存在一种不可思议的对抗与压制。直至近代,随着启蒙运动对人的认识与解放以及教育学、心理学的发展,生命与教育之间的这种血肉关系才逐渐获得合理的阐述。但是,这种思想理论上的确认并没能顺利转化为有效的教育实践。相反,在机器工业化时代背景下的近现代教育因受工具理性主义的钳制和其他多种因素的影响而在某些方面背离生命。而且,科技的爆炸与渗透以及社会快速发展与转型等各种社会因素催生了人的多种生命问题,诸如自杀、杀人、心理疾病、吸毒、暴力等,而且这些问题越来越呈现出低龄化的趋势。为了回应这些时代的挑战,在教育理论与实践领域,生命教育应运而生,迅速波及至全球许多国家和地区。在我国,二、三十年来,生命教育理论研究与教育实践方兴未艾、此起彼伏,浪潮一浪接一浪。2010年,生命教育写进国家教育文件,生命教育在理论研究与实践中得以进一步推进,生命教育实践在大中小学不断扎根、生长。然而,生命教育研究与实践多集中在中小学层面,关于学前阶段的生命教育研究很少,生命教育也未能在幼儿园得到积极响应与贯彻。为了改善这种局面,推动幼儿生命教育理论研究与实践进程,本研究直接以“幼儿生命教育研究”为题,对幼儿生命教育展开综合性的研究,以明确其概念与定义,论证其必要性,确立其思想基础,论述其价值追求,构建其目标与内容体系,阐明实施途径。全文共5章,前三章是有关幼儿生命教育的理论研究,旨在为幼儿生命教育奠定理论基础;后两章是有关幼儿生命教育的实践探索,意在为幼儿生命教育提供一种实践范式。首先,本文对幼儿生命教育进行了明确的概念界定,赋予了幼儿生命教育特定的内涵,同时阐明了幼儿生命教育的6大基本特征:以生命为中心;以生活为阵地;以自由为形态;以体验为方式;以整体为视角;以伦理为规约。继而通过对幼儿现实生命的异化现象及当下幼儿教育中的生命缺场问题的考察与分析,证实了幼儿生命教育的必要性与紧迫性。接着,本文从哲学、心理学与生命伦理学等多重理论视角阐明幼儿生命教育的理论基础。其中,生命哲学为幼儿生命教育提供了本体论和方法论依据,存在主义为幼儿生命教育指明了重点和基本方向,心理学为幼儿生命教育提供了具体的方法指导,生命伦理学为幼儿生命教育提供了一种“大生命”视野和伦理参考意义。然后,本文从4个方面详细阐明了幼儿生命教育的价值原则,主要包括教育价值与幼儿主体价值的合一、生命安顿价值与生命发展价值的融合、生命价值与生态价值的融合以及一般价值与特殊价值的统一。之后,我们重点构建了幼儿生命教育的目标与内容体系,其中目标由“认识与了解生命”、“热爱与尊重生命”以及“保护与照顾生命”3大维度构成,内容由“生命&自我”、“生命&他人及社会”以及“生命&自然”3大框架组成。最后,本文阐明了幼儿生命教育的实践路径,具体包括5大实施原则和5大基本途径,并通过具体的案例一一进行了说明。
王一琳[2]（2021）在《新疆沙湾市学龄期儿童肥胖与血压、血糖的相关性分析》文中进行了进一步梳理目的:探讨新疆沙湾县市6～13岁儿童超重和肥胖与血压、血糖之间的关系,为心血管疾患、糖尿病的早期预防及诊疗提供参考依据。方法:2019年10月在新疆沙湾市随机抽取的一所民汉合校小学,对6～13岁的1500名学龄儿童进行流行病学调查,其中有效统计量为1401人,测量其身高、体重和血压、血糖,根据BMI值将研究对象分为三组,其中肥胖组（n=102人）、超重组（n=242人）及对照组（n=1057人）。研究分析儿童超重、肥胖与血压、血糖的关系。结果:1041名儿童中总超重率为17.1%,男女童各有695名和706名,其检出率分别为16.8%、17.2%。总肥胖率为7.3%,其肥胖检出率分别为9.3%、5.2%。男女童肥胖差异无统计学意义（P>0.05）。肥胖组、超重组高血压检出率均高于对照组,三组之间两两相比差异均有统计学意义（P=0.000）,随着年龄的增加BMI呈上升的趋势,其中BMI与收缩压（SBP）及舒张压（DBP）的相关系数分别为r=0.353（P=0.000）及r=0.294（P=0.000）,即表明BMI与SBP、DBP均存在相关性。肥胖组儿童空腹血糖受损的检出率为17.8%,超重组检出率为11.6%,对照组检出率为15.9%,三组之间两两相比,差异无统计学意义（P>0.05）,即BMI与血糖无相关性。结论:超重和肥胖儿童的BMI与血压呈正相关、与血糖无相关性。控制儿童的BMI是减少儿童高血压及防治成年后的多系统疾患的首要手段。
程家国[3]（2020）在《肥胖儿童健康管理研究进展》文中指出近年来,随着经济的发展和人民生活水平的提高,儿童肥胖率不断上升,肥胖儿童的健康管理越来越受到人们的重视。本文对国内外关于儿童肥胖症的现状、危害、健康管理及其研究进展的文献在中国知网、万方、维普和Web of Science进行检索,整理和总结后发现,大量临床研究和流行病学调查表明,合理膳食、适量运动、健康心理和个性化健康管理,有助于缓解儿童肥胖症及其并发症的发生,并取得一定成效。本文综述国内外现阶段相关研究中存在的问题,建议研究重点应集中在进一步探索可行的方法对肥胖儿童的身心健康进行科学有效的健康管理,为促进健康管理在儿童肥胖症中的应用提供参考。
辛妍妍[4]（2020）在《3～9岁儿童单纯性肥胖症中医体质与人体成分相关性研究》文中提出目的:分析3～9岁儿童单纯性肥胖症的中医体质分布特点,探讨中医体质与人体成分指标的相关性,为防治儿童单纯性肥胖症提供参考依据。方法:收集3～9岁儿童单纯性肥胖症的相关资料,归纳总结单纯性肥胖症儿童中医体质的分布特点,运用人体成分分析仪检测体脂肪含量、身体总水分含量、蛋白质含量、BMI、矿物质含量等指标,通过spss22.0统计软件分析,探讨中医体质与人体成分指标之间的相关性。结果:本次调查研究中中医体质分布情况为:痰湿质48例（29.4%）、气虚质33例（20.2%）、平和质32例（19.6%）、气郁质23例（14.1%）、阴虚质18例（11.0%）、阳虚质3例（1.8%）,未涉及瘀血质、特禀质。九种中医体质与人体成分中的身体总水分含量、BMI值、体脂含量及体脂百分率之间具有相关性（P<0.05）,与年龄、性别、矿物质含量及骨骼肌含量无相关性（P>0.05）。痰湿质与非痰湿质的肥胖儿童在身体总水分含量、骨骼肌含量、蛋白质含量、体脂肪含量、体脂百分率、BMI等方面的差异具有统计学意义（P<0.05）。相较于非痰湿质肥胖儿童,痰湿质肥胖儿童的身体总水分与体脂肪含量、体脂百分率以及BMI等指标差异更为显着。结论:痰湿质、气虚质为单纯性肥胖症儿童常见体质。儿童单纯性肥胖症的中医体质与人体成分的身体总水分含量、BMI、体脂肪含量及体脂百分率密切相关。肥胖儿童身体总水分含量、体脂肪含量、体脂百分率及BMI越高,越具有痰湿质倾向。
徐帅东[5]（2020）在《基于色彩心理学的幼儿园景观设计研究》文中研究说明现阶段几乎每个孩子的成长都会经历幼儿教育阶段,学前教育阶段的儿童对周边事物充满了好奇心,环境中的各种因素对儿童的身心成长都容易产生影响。幼儿园作为儿童学前教育的主要场所,承担着幼儿启蒙教育、儿童身心健康发展的重要责任。幼儿园设计的成功与否,不仅仅与其建筑、设施及布局等条件有关,幼儿园的色彩设计也同样至关重要。人的第一感觉就是视觉,而对视觉影响最大的则是色彩,所以应该重视幼儿园环境色彩的设计和应用。现在大多数幼儿园景观色彩设计中存在着许多设计师的主观理解,简单的认为幼儿园景观色彩越多、越鲜艳,儿童就越喜欢,以致于色彩应用千篇一律,色彩搭配缺乏自然色、花哨、无章,忽略了景观色彩对儿童心理健康和成长的影响。虽然现阶段我国的幼儿园色彩设计取得了一定的发展成果,但研究层次和结论不相统一,传统的幼儿园色彩设计模式仍占主体地位,存在众多问题。在此背景下,对于幼儿园景观环境色彩设计的研究十分迫切。本文以幼儿园作为主要研究的对象,从色彩心理学角度出发,通过对我国不同地区不同等级幼儿园的调查研究,将幼儿园使用率最高的颜色及其基本属性结合幼儿学习成长中的色彩应用习惯,分别设计针对幼儿园学生、教师及家长的三种不同群体的问卷。通过问卷及儿童画作分析,结合国内外实际案例研究,探寻出我国幼儿幼儿对于自然景观色彩和黄色、红色等暖色系以及色彩中等明度、中等纯度调和色调的偏好和习惯表现,发现目前我国幼儿园景观色彩设计中存在色彩搭配花哨杂乱、自然色较少、设计缺乏理论指导等问题,并以幼儿为中心从景观设计的艺术层面提出了符合我国幼儿心理需求的幼儿园景观色彩设计策略。最后,通过结合设计原则对部分案例幼儿园景观要素色彩进行优化设计,旨在从理论到实践来提高我国幼儿园景观色彩设计水平,促进幼儿身心健康发展,希望为我国幼儿园景观建设提供理论参考。
王洋[6]（2020）在《大连市某区学龄前儿童单纯性肥胖症现况及影响因素研究》文中研究表明目的:通过对2018年度大连市甘井子区幼儿园儿童生长发育情况进行调查分析,以问卷调查的方式筛查出超重及肥胖儿童,了解当地学龄前儿童超重及肥胖的发病率,掌握儿童家长对肥胖的认知程度,最终目的是分析导致大连地区儿童肥胖的因素,明确最适宜减少该地区学龄前肥胖儿童的方法,为进一步做好学龄前儿童单纯性肥胖的预防和纠正提供有力的决策依据。方法:采取自行设计的调查问卷,采用横断面的研究方法,并使用整群随机抽样的方法,在大连市某区,抽取12所托幼机构3～5岁学龄前儿童,为其分发调查问卷。通过自制的家长自填式问卷《学龄前儿童健康发育调查》收集数据,并按相关标准进行分类。问卷包括儿童的年龄、性别、居住地（市区/非市区）、儿童身高及体重、是否双胎以及父母年龄、父母体重,出生方式（顺产/剖腹产）、儿童不喜欢吃何种食物、儿童饮食运动及日常生活情况等信息。以2006年WHO颁布的《儿童体重身高标准表》作为肥胖判断标准,且排除病理性肥胖。对调查问卷统一回收后,组织进行资料汇总。采用的方式为Epi Data 3.1数据双录入,使用专用统计软件SPSS 23.0对采集的数据进行统计分析。而后对调查情况组织描述性分析,采用卡方检验的方法实施单因素分析并且采用二分类Logistic回归方法进行多因素分析。结果:1.经分析,参与调查的749名学龄前儿童中,有男童386（51.5%）名;女童363（48.5%）名。年龄段为3～5岁,平均年龄为4岁。共检出58名肥胖儿童,肥胖检出率为7.4%。超重检出率为14.8%。男孩肥胖率为11.4%,女孩肥胖率为3.9%。3～5岁各年龄段的肥胖率分别为8.56%、7.09%、7.72%。超重人数中,有男孩63人,女孩48人,男孩的超重率为16.3%,女孩的超重率为13.2%。2.单因素分析:（1）学龄前儿童一般人口学特征:儿童肥胖与性别有关,差异有统计学意义（P<0.05）,而与儿童年龄无关,差异无统计学意义（P>0.05）。（2）父母方面因素:学龄前儿童肥胖与父母学历有关,差异有统计学意义（P<0.05）,与父亲的职业有关,差异有统计学意义（P<0.05）,而与母亲的职业无关,差异无统计学意义（P>0.05）。（3）出生情况:学龄前儿童肥胖与喂养方式有关,差异有统计学意义（P<0.05）,而与出生体重、出生孕周以及添加第一种辅食种类无关,差异无统计学意义（P>0.05）。（4）家庭情况:学龄前儿童肥胖与母亲孕期营养、孕期增重、家庭月收入以及主要看护人均无关,差异无统计学意义（P>0.05）。（5）孩子饮食及日常行为情况:学龄前儿童肥胖与不爱吃谷类及其制品有关,差异有统计学意义（P<0.05）,而与是否挑食、是否爱吃肉类和甜食,加餐种类以及是否喜欢吃洋快餐无关,差异无统计学意义（P>0.05）。3.多因素分析:将单因素分析有意义的因素作为自变量,分类资料作为协变量纳入回归模型,通过二分类Logistic后退法进行多因素分析。发现儿童性别、父亲学历、父亲职业、不爱吃谷类食物与学龄前儿童肥胖有关,差异具有统计学意义（P<0.05）。男童（P<0.01,OR=3.294,95%CI[1.750,6.202]）更容易发生肥胖;父亲学历低的儿童越容易发生肥胖,父亲学历为大学本科以上的儿童发生肥胖率是父亲学历初中及以下的0.276倍（P<0.01,OR=0.276,95%CI[0.115,0.664]）;父亲职业为商业、服务人员（P=0.030,OR=0.354,95%CI[0.139,0.903]）,企业职员及工人（P<0.01,OR=0.331,95%CI[0.146,0.747]）和其他职业（P=0.026,OR=0.164,95%CI[0.033,0.802]）的儿童相比于父亲职业为公务人员的儿童发生肥胖率较低;不爱吃谷类的儿童更容易发生肥胖（P<0.01,OR=2.622,95%CI[1.332,5.160]）。结论:1.大连市甘井子区3～5岁儿童单纯肥胖症检出率高于全国综合水平,在一定程度上威胁该地区儿童健康。2.3～5岁学龄前儿童肥胖存在明显的性别差异和同性别儿童的年龄差异:男童肥胖率明显高于女童,男童肥胖率在学龄前期逐年递增,而女童肥胖率逐年递减。母乳喂养是学龄前儿童单纯性肥胖的保护因素。3.学龄前儿童肥胖与父母的BMI指数及出生体重无必然联系,但与父亲学历以及父亲的职业有关联:父亲学历越低的儿童发生肥胖的可能性较高;父亲职业为公务人员的儿童比父亲为其他职业的儿童肥胖发生率高。4.儿童不喜欢吃谷类是导致儿童肥胖发生的危险因素。
张梦涵[7]（2019）在《青岛市城区幼儿园儿童肥胖、高血压及盐摄入量调查研究》文中研究指明目的:近年来,儿童肥胖检出率呈上升趋势,儿童高血压检出率亦逐年增加。本研究拟了解青岛市城区幼儿园儿童体格发育及超重、肥胖现状,以及超重和肥胖近年来发展趋势;调查城区幼儿园儿童在园调味品、加工食品及其钠摄入水平、儿童血压现状及儿童高血压的影响因素,以期为制定儿童高血压防控策略提供针对性依据。方法:采用整群抽样,抽取青岛市城区13家中等规模的幼儿园,于2018年3月2018年7月实施调查。在园儿童均进行身高、体重、腰围、臀围的测量;选择11家开设两餐两点的幼儿园,以称重法结合记账法的方式,调查儿童在园期间饮食调味品及加工食品摄入情况,核算调味品和加工食品中钠的摄入量;11家开设两餐两点的幼儿园选择大一、中一、小一三个班级儿童进行血压测量,自行设计问卷调查儿童零食食用频率。结果:2018年青岛市4277名城区幼儿园儿童中,3.03.5岁、3.54.0岁、4.55.0岁和5.56.0岁组男童身高高于2015年全国九市学龄前儿童身高,女童除6.07.0岁组外,其他年龄组女童身高均高于九市学龄前儿童身高均值,男女童体重均高于九市学龄前儿童体重。儿童腰臀比和腰围身高比随年龄增长而下降（P<0.05）;男童身高、体重、BMI、腰围、腰臀比均高于女童（P<0.05）;BMI和腰围、臀围、腰臀比、腰围身高比均呈正相关（P<0.001）。腰围身高比≥0.5对腹型肥胖的检出率与超重/肥胖的检出率的一致性较腰围身高比>0.48好,但一致性均一般。2018年调查的青岛市城区幼儿园儿童超重和肥胖检出率分别为15.8%和7.5%,均低于2006年同质调查（18.1%和9.5%）（P<0.05）。2018年幼儿园男童超重检出率（18.2%）和肥胖检出率（10.0%）均高于女童（13.3%和4.7%）（P<0.001）;学龄前阶段男、女童的肥胖检出率均随年龄增加而增加（P<0.05）。儿童在幼儿园期间主要钠来源为食盐、生抽和加工食品,调味品及加工食品的钠摄入量波动于683.821493.08 mg,高于学龄前儿童膳食钠每日适宜摄入量（AI）900 mg（2013版）。1042名城区幼儿园儿童中,男童收缩压和舒张压分别为（96.19±7.23）、（62.72±6.16）mmHg,女童分别为（94.50±8.22）、（62.49±7.07）mmHg,男童收缩压水平高于女童（P<0.001）;肥胖组儿童收缩压和舒张压较超重组、偏瘦和正常组高（P<0.001）。幼儿园儿童高血压检出率为12.9%,高血压前期检出率为13.9%;男童高血压检出率低于女童（P<0.05）;肥胖组儿童高血压检出率（35.3%）高于超重组（22.5%）和偏瘦和正常组（8.8%）（P<0.001）。逐步多元线性回归分析显示,腰围、BMI和腰围身高比对男童的收缩压、女童的收缩压和舒张压有影响,BMI和年龄是男童舒张压的影响因素（P<0.001）;BMI对男童的血压水平影响较大,腰围对女童的血压水平影响较大。儿童零食频率问卷得分为（84.22±5.70）分,高血压组儿童零食频率问卷得分低于正常血压组。有序多因素Logistic回归分析结果显示,男性和零食频率问卷得分为儿童高血压的保护因素,肥胖和超重儿童患高血压的风险是偏瘦和正常体重儿童的6.684倍和3.305倍,父亲肥胖的儿童患高血压的风险是父亲体重正常的儿童的1.697倍。结论:青岛市城区幼儿园儿童肥胖检出率随年龄增长而增加,男童肥胖检出率高于女童;2018年城区幼儿园儿童肥胖和超重检出率低于2006年水平。2018年青岛市城区幼儿园儿童高血压和高血压前期检出率分别为12.9%和13.9%,处于较高水平。幼儿园儿童高血压的危险因素为儿童肥胖、儿童超重和父亲肥胖。儿童在幼儿园期间调味品及加工食品的钠摄入量高,建议大力推行食谱盐带量。
沈卫星,奚伟庆[8]（2019）在《学龄前儿童单纯性肥胖监测结果分析》文中研究说明随着社会不断进步,人们生活水平不断提高,儿童单纯性肥胖的发生率也不断上升,已成为全球公共卫生问题而日益引起人们的关注和重视[1],为了更好地探索学龄前儿童单纯性肥胖的预防措施,降低学龄前儿童单纯性肥胖的发生率,依据《沈阳市3～6岁儿童肥胖干预方案》要求,铁西区对四家幼儿园进行学龄前儿童单纯性肥胖发生率的监测和干预,现将2016年对铁西区3～6 y儿童肥胖监测结果总结如下。1 资料来源与方法1.1 资料来源本研究资料来源于铁西
张家琛[9]（2018）在《北京市朝阳区0-6岁儿童超重肥胖发生率及相关影响因素的分析》文中研究指明1.研究背景随着社会经济不断发展、人民生活水准和方式的提高及转变,诸多因素导致的儿童超重甚至肥胖的发生率飞速增长。据统计全世界超重或肥胖的儿童多于1.55亿。我国儿童超重肥胖的发展形势不容乐观,早期的干预和防治措施迫在眉睫。如果不采取任何干预措施的话,2020年0～7岁儿童的肥胖发生率将达到4.8%,而到2030年将可能增长至6.0%。2.研究目的了解北京市朝阳区0-6岁儿童超重和肥胖的流行现状,探索其相关影响因素,为幼儿园及妇幼保健进一步开展儿童超重肥胖的干预提供理论支持。3.研究方法按分层整群随机抽样的方法选择5所幼儿园,对儿童家长发放自行设计的调查问卷,问卷内容包括儿童基本信息、孕产信息、儿童日常生活情况、家长认知情况及呼吸系统疾病患病情况五大模块。采用Epidata数据库进行数据录入,采用SPSS 21.0软件进行处理,运用卡方检验进行儿童超重肥胖影响因素的单因素分析,采用Logistics回归进行儿童超重肥胖影响因素的多因素分析。4.研究结果在1327名被调查儿童中,肥胖及超重儿童分别占10.10%和6.5%。115个肥胖儿童中其中男童68人（59.13%）,女童47人（40.87%）;5岁以下年龄组42人（36.52%）,5岁以上年龄组73人（63.48%）。单因素x2检验和多因素Logistics回归检验分析发现,儿童性别（OR=0.671）、年龄（OR=0.490）、母亲BMI值（OR值=1.228）、生产方式（OR值=0.647）、每周超过23:00睡觉的次数（OR值=1.069）、饮用含糖饮料（OR值=0.317）、进食速度（OR值=1.780）和家长对儿童肥胖的辨认（OR值=18.869）为影响儿童超重肥胖的因素。5.结论北京市朝阳区学龄前儿童超重和肥胖的检出率处于较高水平;影响因素方面:父母BMI值高、剖宫产、超过23:00睡觉次数多、饮用含糖饮料频繁、吃快餐频率高、进食速度过快是儿童肥胖的主要不良因素;家长对儿童肥胖的正确的认知态度是儿童保持适度体重的保护因素。
杨彦慧[10]（2015）在《儿童肥胖症的致病因素及干预策略探讨》文中进行了进一步梳理目的:讨论儿童肥胖症的致病因素及干预策略。方法:回顾性分析山东省东营市胜利油田妇幼保健院2007年2010年期间出生接受系统管理的435例儿童,实施体格测量并观察临床表现。结果:435例儿童当中共有65例儿童肥胖症。结论:儿童肥胖症的主要致病因素包括行为与饮食习惯影响、遗传因素以及神经与内分泌因素影响,应当根据这些致病因素,给予患儿对应的减肥治疗、健康宣教以及早期干预等措施。
二、幼儿园如何开展儿童肥胖症治疗（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、幼儿园如何开展儿童肥胖症治疗（论文提纲范文）
（1）幼儿生命教育研究：理论之基与实践之途（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 一、问题提出 |
| 二、文献综述 |
| 三、概念界定 |
| 四、研究方法 |
| 五、研究意义 |
| 第一章 幼儿生命教育概述:基本理念与现实原由 |
| 第一节 幼儿生命教育的概念厘清 |
| 一、幼儿生命教育的概念 |
| 二、幼儿生命教育与幼儿园它类教育之辨析 |
| 第二节 幼儿生命教育的特征揭示 |
| 一、幼儿生命的基本特征 |
| 二、幼儿生命教育的基本特征 |
| 第三节 幼儿生命教育的现实依据 |
| 一、现实中的幼儿生命“异化” |
| 二、当代幼儿教育中的生命缺场 |
| 三、生命教育体系一贯化的时代需要 |
| 四、幼儿生命教育具有实践可行性 |
| 第二章 幼儿生命教育的思想基础:哲学、心理学与伦理学的多元视角 |
| 第一节 幼儿生命教育的哲学基础 |
| 一、生命哲学 |
| 二、存在主义哲学 |
| 第二节 幼儿生命教育的心理学基础 |
| 一、与认知有关的心理学理论 |
| 二、精神分析学派的相关理论 |
| 三、人本主义心理学理论 |
| 四、其他的相关心理学成果 |
| 第三节 幼儿生命教育的伦理学基础 |
| 一、与人类生命相关的部分伦理问题 |
| 二、关涉世间所有生命的伦理学说 |
| 第三章 幼儿生命教育的价值追寻:价值融合与生命整全 |
| 第一节 教育价值与幼儿的主体价值共在共荣 |
| 一、教育价值 |
| 二、幼儿的主体价值 |
| 三、教育价值与幼儿主体价值的合一 |
| 第二节 生命安顿与生命发展两翼齐飞 |
| 一、生命安顿价值 |
| 二、生命发展价值 |
| 三、生命安顿价值与生命发展价值的融合 |
| 第三节 生命价值与生态价值凝而为一 |
| 一、生命价值 |
| 二、生态价值 |
| 三、生命价值与生态价值的融合 |
| 第四节 一般价值与特殊价值共扬共舞 |
| 一、一般价值:培育整全的生命 |
| 二、特殊价值:培育生命智慧 |
| 三、一般价值与特殊价值的融合 |
| 第四章 幼儿生命教育的核心:目标与内容体系的建构 |
| 第一节 幼儿生命教育的目标建构 |
| 一、幼儿生命教育目标的制订依据 |
| 二、幼儿生命教育的目标体系 |
| 第二节 幼儿生命教育的内容建构 |
| 一、确定幼儿生命教育的内容框架 |
| 二、幼儿生命教育内容的选择原则 |
| 三、幼儿生命教育的具体内容 |
| 第五章 幼儿生命教育的路径:实施原则与基本途径 |
| 第一节 幼儿生命教育的实施原则 |
| 一、以生命影响生命的原则 |
| 二、与现实生活同一的原则 |
| 三、以生命体验为本的原则 |
| 四、尊重生命自由的原则 |
| 五、向生活世界开放的原则 |
| 第二节 幼儿生命教育的实施途径 |
| 一、构建“亲生命”环境 |
| 二、开展幼儿生命教育教学活动 |
| 三、开发生活环节的生命教育意蕴 |
| 四、提供契合生命本性的游戏活动 |
| 五、打造独具特色的生命区角活动 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录一 攻读博士学位期间公开发表的论文 |
| 附录二 “幼儿生命教育”访谈提纲 |
| 附录三 观察日志节选 |
| 致谢 |
（2）新疆沙湾市学龄期儿童肥胖与血压、血糖的相关性分析（论文提纲范文）
| 中英文缩略词对照表 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 前言 |
| 研究内容与方法 |
| 1 研究对象 |
| 2 研究内容与方法 |
| 3 诊断标准 |
| 4 质量控制 |
| 5 数据处理及统计学分析 |
| 6 伦理及知情同意书 |
| 7 技术路线图 |
| 结果 |
| 讨论 |
| 小结 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 综述 学龄期儿童肥胖相关因素的研究现况 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 |
| 新疆医科大学硕士研究生学位论文导师评阅表 |
（3）肥胖儿童健康管理研究进展（论文提纲范文）
| 1 儿童肥胖症健康危害 |
| 1.1 易患高血压 |
| 1.2 血脂易偏离正常 |
| 1.3 血糖易偏离正常 |
| 1.4 智力易受不良影响 |
| 1.5 成年后生育功能不同程度下降 |
| 1.6 易患不同程度心理障碍 |
| 1.7 成年后婚恋求职更易遇挫 |
| 2 肥胖儿童健康管理方式 |
| 2.1 饮食干预 |
| 2.2 运动干预 |
| 2.3 心理干预 |
| 2.4 个体化健康管理 |
| 3 肥胖儿童健康管理现状 |
（4）3～9岁儿童单纯性肥胖症中医体质与人体成分相关性研究（论文提纲范文）
| 提要 |
| abstract |
| 引言 |
| 临床研究 |
| 1.病例来源 |
| 2.诊断标准 |
| 2.1 肥胖的诊断标准 |
| 2.1.1 体重指数(BMI)判断肥胖及肥胖分度标准 |
| 2.1.2 体脂百分率(PBF)判断标准 |
| 2.2 中医体质判定标准 |
| 2.2.1 判定方法 |
| 2.2.2 判定标准 |
| 3.人体成分测量内容及方法 |
| 4.纳入标准 |
| 5.排除标准 |
| 6.统计方法 |
| 研究结果 |
| 1.中医体质分布 |
| 2.中医体质分布与性别的相关性 |
| 3.中医体质分布与年龄的相关性 |
| 4.中医体质分布与身体总水分之间的相关性 |
| 5.中医体质分布与矿物质含量之间的相关性 |
| 6.中医体质分布与蛋白质含量之间的相关性 |
| 7.中医体质分布与体脂肪之间的相关性 |
| 8.中医体质分布与体脂百分率之间的相关性 |
| 9.中医体质分布与骨骼肌含量之间的相关性 |
| 10.中医体质分布与BMI之间的相关性 |
| 11.痰湿体质与非痰湿体质的人体成分相关性 |
| 讨论 |
| 1.儿童肥胖症的中医学认识 |
| 1.1 病名认识 |
| 1.2 儿童肥胖症的病因病机 |
| 1.3 辨证分型及治疗 |
| 2.儿童肥胖症的现代医学认识 |
| 2.1 肥胖的相关因素 |
| 2.2 肥胖的发病机制 |
| 2.3 西医治疗 |
| 3.研究结果分析 |
| 3.1 中医体质分布规律分析 |
| 3.2 中医体质类型相关因素分析 |
| 3.2.1 中医体质与年龄、性别 |
| 3.2.2 中医体质与身体总水分含量 |
| 3.2.3 中医体质与矿物质含量、骨骼肌含量及蛋白质含量 |
| 3.2.4 中医体质与BMI值 |
| 3.2.5 中医体质与体脂肪含量、体脂百分率 |
| 3.2.6 痰湿体质与非痰湿体质的人体成分 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 综述 中医体质及人体成分分析在儿童肥胖症的研究进展 |
| 1.概述 |
| 2.中医体质与儿童肥胖症 |
| 2.1 小儿中医体质学的形成及其分类 |
| 2.2 肥胖症中医体质研究进展 |
| 3.人体成分在儿童肥胖症诊疗中的应用 |
| 3.1 肥胖症人体成分研究进展 |
| 4.展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 论文着作 |
（5）基于色彩心理学的幼儿园景观设计研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 综述 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的及意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 研究现状 |
| 1.3.1 国内研究现状 |
| 1.3.2 国外研究现状 |
| 1.4 课题的研究内容和研究方法 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.4.3 技术路线 |
| 第2章 相关概念及理论研究 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.1.1 幼儿园景观 |
| 2.1.2 景观色彩 |
| 2.1.3 色彩心理学 |
| 2.2 色彩的基本理论与色彩心理 |
| 2.2.1 色彩的属性 |
| 2.2.2 色彩的对比 |
| 2.2.3 孟塞尔色彩体系 |
| 2.2.4 色彩的联觉 |
| 2.3 幼儿的生理、心理和行为特征分析 |
| 2.3.1 幼儿的生理特征 |
| 2.3.2 幼儿的心理特征 |
| 2.3.3 幼儿的行为特征 |
| 2.4 影响幼儿园景观色彩设计表达的因素 |
| 2.4.1 景观的不同维度空间及造型 |
| 2.4.2 景观材质、构景方法及布局 |
| 2.4.3 幼儿教育学理论 |
| 2.4.4 幼儿园建设标准 |
| 2.4.5 民族及地区文化 |
| 2.5 小结 |
| 第3章 基于色彩心理学的幼儿园景观调查与分析 |
| 3.1 调查内容和方法 |
| 3.1.1 调查方法 |
| 3.1.2 调查内容 |
| 3.1.3 幼儿对色彩的偏好 |
| 3.2 国内外幼儿园景观色彩设计分析与对比 |
| 3.2.1 国内幼儿园景观设计案例分析 |
| 3.2.2 国外幼儿园景观设计案例分析 |
| 3.2.3 国内外幼儿园景观色彩设计对比 |
| 3.3 幼儿园室内及儿童活动区色彩的应用分析 |
| 3.3.1 幼儿园室内空间色彩的应用 |
| 3.3.2 儿童活动区色彩的应用 |
| 3.3.3 儿童活动空间色彩的应用对比 |
| 3.4 小结 |
| 第4章 基于色彩心理学的幼儿园景观设计策略 |
| 4.1 我国幼儿园景观色彩设计存在的问题 |
| 4.1.1 忽略了色彩的调和和主调设计 |
| 4.1.2 忽略了景观色彩对儿童的色彩联觉效应 |
| 4.1.3 自然色占比较小 |
| 4.1.4 色彩设计缺少功能分类 |
| 4.2 基于色彩心理学的幼儿园景观色彩设计原则 |
| 4.2.1 色彩设计的美学原则 |
| 4.2.2 色彩设计的安全性原则 |
| 4.2.3 色彩设计的自然性原则 |
| 4.2.4 色彩设计的功能性原则 |
| 4.3 幼儿园景观要素色彩优化设计 |
| 4.3.1 建筑色彩优化设计 |
| 4.3.2 游戏设施色彩优化设计 |
| 4.3.3 植物材料色彩优化设计 |
| 4.3.4 铺装色彩优化设计 |
| 4.3.5 幼儿园整体景观色彩优化设计 |
| 4.4 小结 |
| 第5章 结论 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 展望 |
| 参考文献 |
| 附表一 |
| 附表二 |
| 后记 |
| 攻读硕士学位期间论文发表及科研情况 |
（6）大连市某区学龄前儿童单纯性肥胖症现况及影响因素研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| (一)前言 |
| (二)对象与方法 |
| 1.研究对象 |
| 2.研究方法 |
| 2.1 调查方法 |
| 2.2 调查工具 |
| 3.样本量计算 |
| 4.学龄前儿童肥胖的诊断标准与排除标准 |
| 5.预调查 |
| 6.质量控制 |
| 7.资料整理与统计分析 |
| 8.变量赋值说明 |
| (三)结果 |
| 1.一般情况描述 |
| 1.1 研究对象一般情况 |
| 1.2 父母情况 |
| 1.3 新生儿出生情况 |
| 1.4 家庭、生活、父母工作情况 |
| 1.5 学龄前儿童饮食运动及日常生活情况 |
| 1.6 父母健康知识行为态度 |
| 2.单因素分析 |
| 2.1 一般人口学特征与学龄前儿童肥胖的单因素分析 |
| 2.2 父母方面因素与儿童肥胖关系的单因素分析 |
| 2.3 出生情况与儿童肥胖关系的单因素分析 |
| 2.4 家庭情况与儿童肥胖关系的单因素分析 |
| 2.5 饮食及日常行为情况与儿童肥胖关系的单因素分析 |
| 2.6 多因素分析 |
| (四)讨论 |
| 1.一般情况 |
| 2.父母BMI与儿童肥胖 |
| 3.年龄、性别因素与儿童肥胖 |
| 4.孕期增重与儿童肥胖 |
| 5.出生体重与儿童肥胖 |
| 6.母乳喂养与儿童肥胖 |
| 7.饮食结构与儿童肥胖 |
| 8.父母文化程度及职业与儿童肥胖 |
| 9.预防措施 |
| (五)结论 |
| (六)建议 |
| (七)参考文献 |
| 文献综述 学龄前儿童肥胖的流行病学研究进展 |
| 参考文献 |
| 附录 大连市学龄前儿童营养发育情况调查问卷 |
| 攻读学位期间发表文章情况 |
| 致谢 |
（7）青岛市城区幼儿园儿童肥胖、高血压及盐摄入量调查研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 引言 |
| 研究对象与方法 |
| 1 研究对象 |
| 1.1 青岛城区幼儿园儿童肥胖调查对象 |
| 1.2 青岛城区幼儿园儿童在园盐摄入量调查对象 |
| 1.3 青岛城区幼儿园儿童血压调查对象 |
| 1.4 儿童零食频率问卷调查对象 |
| 1.5 研究对象纳入标准 |
| 2 研究方法 |
| 2.1 测量/称量工具 |
| 2.2 儿童体格测量 |
| 2.3 体质指数、腰臀比、腰围身高比的计算 |
| 2.4 血压测量 |
| 2.5 儿童在园调味品调查 |
| 2.6 问卷调查 |
| 3 评价标准 |
| 3.1 儿童体型匀称度评价标准 |
| 3.2 成人体质指数评价标准 |
| 3.3 儿童高血压评价标准 |
| 4 质量控制 |
| 4.1 预调查及项目培训 |
| 4.2 调查工具校验 |
| 4.3 现场调查 |
| 4.4 数据处理 |
| 5 统计分析 |
| 结果 |
| 1 青岛城区幼儿园儿童肥胖调查 |
| 1.1 调查人群构成及特征 |
| 1.2 儿童体格测量指标 |
| 1.3 儿童超重、肥胖检出情况 |
| 1.4 超重/肥胖检出率与腹型肥胖检出率比较 |
| 1.5 2018 年与2006 年学龄前儿童超重、肥胖检出率比较 |
| 2 青岛城区幼儿园儿童在园盐摄入量调查 |
| 3 青岛城区幼儿园儿童血压调查 |
| 3.1 调查人群一般特征 |
| 3.2 儿童血压水平 |
| 3.3 儿童高血压检出情况 |
| 3.4 儿童体格测量指标与血压的关系 |
| 3.5 儿童零食频率问卷调查 |
| 3.6 儿童血压影响因素 |
| 4 儿童高血压检出率与在园钠摄入量、超重肥胖检出率的关系 |
| 讨论 |
| 1 青岛城区幼儿园儿童肥胖现状 |
| 2 青岛城区幼儿园儿童在园盐摄入量现状 |
| 3 青岛城区幼儿园儿童高血压现状 |
| 4 儿童零食频率问卷调查结果 |
| 5 幼儿园儿童高血压影响因素分析 |
| 6 儿童在园盐摄入量、肥胖与高血压关系 |
| 结论及建议 |
| 本研究的创新与不足 |
| 参考文献 |
| 综述 |
| 综述参考文献 |
| 攻读学位期间的研究成果 |
| 附录 |
| 致谢 |
（8）学龄前儿童单纯性肥胖监测结果分析（论文提纲范文）
| 1 资料来源与方法 |
| 1.1 资料来源 |
| 1.2 方法 |
| 1.3 统计学方法 |
| 2 结果与分析 |
| 2.1 肥胖发生情况 |
| 2.2 不同年龄组检出率 |
| 2.3 儿童肥胖影响因素分析 |
| 3 讨 论 |
| 3.1 儿童肥胖的影响因素分析 |
| 3.2 饮食习惯因素对肥胖症的影响 |
| 3.3 儿童兴趣对肥胖症的影响 |
| 3.4 父母遗传因素的影响 |
| 3.5 儿童肥胖症的病因及危害 |
| 4 防治儿童肥胖症的措施 |
| 4.1 大力开展群众性健康教育 |
| 4.2 纠正儿童的不良饮食习惯 |
| 4.3 进行适当的体育活动 |
| 4.4 托幼机构开展儿童肥胖防治 |
（9）北京市朝阳区0-6岁儿童超重肥胖发生率及相关影响因素的分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一部分 文献综述 |
| 参考文献 |
| 第二部分 临床研究 |
| 前言 |
| 1. 研究背景 |
| 2. 研究目标 |
| 研究方法 |
| 1. 抽样方法 |
| 2. 样本量的计算 |
| 3. 研究对象、调查对象和调查时间 |
| 4. 调查工具 |
| 5. 调查内容 |
| 6. 预调查 |
| 7. 质量控制 |
| 8. 诊断与排除标准 |
| 9. 资料整理与统计分析 |
| 10. 相关概念 |
| 研究结果 |
| 1. 问卷应答者组成 |
| 2. 调查儿童及父母的基本信息 |
| 3. 儿童、父母及家庭的一般基本状况 |
| 4. 儿童出生及其母亲孕期状况及婴儿期喂养情况 |
| 5. 儿童运动情况、饮食状况及日常生活起居情况 |
| 6. 肥胖的认知 |
| 7. 儿童超重及肥胖的检出情况 |
| 8. 各因素与儿童超重肥胖的单因素分析 |
| 9. 各因素与儿童肥胖的多因素分析 |
| 讨论 |
| 1. 北京市朝阳区0-6岁儿童超重肥胖流行现状 |
| 2. 0-6岁儿童超重肥胖的影响因素 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 幼儿园儿童肥胖与家长认知调查问卷 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（10）儿童肥胖症的致病因素及干预策略探讨（论文提纲范文）
| 1 对象与方法 |
| 1.1 研究对象 |
| 1.2 研究方法 |
| 1.3 临床表现 |
| 2 结果 |
| 3 讨论 |
| 3.1 儿童肥胖症的致病因素 |
| 3.1.1 行为与饮食习惯因素 |
| 3.1.2 遗传因素 |
| 3.1.3 神经与内分泌因素 |
| 3.2 儿童肥胖症的干预策略 |
| 3.2.1 早期预防 |
| 3.2.2 减肥治疗 |
| 3.2.3 健康宣教 |
四、幼儿园如何开展儿童肥胖症治疗（论文参考文献）
- [1]幼儿生命教育研究：理论之基与实践之途[D]. 王兵. 湖南师范大学, 2021
- [2]新疆沙湾市学龄期儿童肥胖与血压、血糖的相关性分析[D]. 王一琳. 新疆医科大学, 2021(09)
- [3]肥胖儿童健康管理研究进展[J]. 程家国. 中国公共卫生管理, 2020(05)
- [4]3～9岁儿童单纯性肥胖症中医体质与人体成分相关性研究[D]. 辛妍妍. 山东中医药大学, 2020(01)
- [5]基于色彩心理学的幼儿园景观设计研究[D]. 徐帅东. 山东建筑大学, 2020(10)
- [6]大连市某区学龄前儿童单纯性肥胖症现况及影响因素研究[D]. 王洋. 大连医科大学, 2020(03)
- [7]青岛市城区幼儿园儿童肥胖、高血压及盐摄入量调查研究[D]. 张梦涵. 青岛大学, 2019(03)
- [8]学龄前儿童单纯性肥胖监测结果分析[J]. 沈卫星,奚伟庆. 中国地方病防治杂志, 2019(01)
- [9]北京市朝阳区0-6岁儿童超重肥胖发生率及相关影响因素的分析[D]. 张家琛. 北京中医药大学, 2018(08)
- [10]儿童肥胖症的致病因素及干预策略探讨[J]. 杨彦慧. 数理医药学杂志, 2015(08)