一、“入世”对医院图书馆发展的影响与策略（论文文献综述）
李青[1]（2021）在《现代性视角下美国非正式科学教育发展研究》文中进行了进一步梳理非正式科学教育为人类社会现代化进程培育了具备科学素养和理性精神的现代公民,以教育的现代化彰显人的主体性和科学理性,最终指向人的现代性。但当前,我国非正式科学教育却面临制度、观念和方法等因素制约而无法对接社会转型需要。美国非正式科学教育的良性发展,为美国社会现代化转型培育了具有自主意识和理性精神的科学公民,有力地推动科学与社会的融动互进。美国社会现代化诉求是如何借助非正式科学教育渗透到民众心智中的,非正式科学教育在此过程中究竟扮演何种角色?研究以美国非正式科学教育发展历程为研究对象,试图揭示出美国社会现代性是如何体现并作用于美国非正式科学教育的发展过程。研究采用文献分析法、历史分析法、比较研究法等对美国非正式科学教育的发展历程进行系统化梳理。依托社会文化情境理论等,对美国非正式科学教育发展演进的文化、政治、经济、等社会情境进行剖析,揭示美国非正式科学教育发展演进与美国社会现代化转型的互动关系,剖析非正式科学教育是如何培育具有主体意识、科学素养和理性精神思维的科学公民来顺应社会现代化转型的。绪论部分主要交代选题的价值、相关学术动态、研究设计的依据以及研究对象的合理化界定,使研究对象明确、重点突出、思路清晰。第一章聚焦宗教神性裹挟下的非正式科学教育是如何培育虔诚信徒,培育神性社会所需的宗教价值观;第二章聚焦政治化的非正式科学教育,剖析非正式科学教育如何通过科学启蒙为新国家培育具有民族意识和政治素养的国家公民,践行为民主政治巩固民意的政治使命;第三章聚焦工业化时期非正式科学教育是如何回应社会形态跃迁和生产力解放诉求,并强调非正式科学教育塑造的技术理性及其极化对人性的异化;第四章转向对技术理性极化的利弊反思,以培育具备科学反思精神和批判意识的能动公民为目标,批判技术理性对整全人性的异化,并强调非正式科学教育需要渗透知识背后的方法、态度和价值观元素,推动公众理解科学的价值及潜在的风险;第五章则根植于后现代实践哲学下的追求个体解放和意识独立的时代诉求,强调非正式科学教育逐渐从服务宗教、政治、经济和文化意识的姿态回归到追求个体自主意识的理性精神的本真使命,强调教育的实践性、情境性和交互对话性,以主体间性思维审视传播主体和公众间的互动关系,倡导公众在交流对话中加深对科学的认知,塑造具有整全理性的科学公民。研究认为,美国非正式科学教育的发展经历了从科学大众走化向大众科学化的历程,即逐渐从外在于人的工具的现代性形态转向回归人性本体的后现代性形态。教育目的从“外在的目的”转向“本体的目的”;教育内容从“有序的科学”转向“跨界的科学”;实施模式从“单向的灌输”转向“双向的交互”,体现出一种从“依附性发展”转向“批判性发展”的态势。研究指出,美国文化传统、资本主义精神和分权自治体制是影响美国非正式科学教育发展的因素。目标与内容明晰、实施模式多元、广受社会支持和重视成效评估是其实践经验。最终在把握我国非正式科学教育面临的理念、经费、人员、制度和评估困境的基础上,提出我国非正式科学教育良性发展的路径:根植我国科学教育发展历史与现实,正确处理文化差异与非正式科学教育发展的辩证关系;营造适切非正式科学教育良性发展的生态环境,提升其制度体系完善性和民主参与的文化生态;聚焦专业性人才培养,加强非正式科学教育的专业人才培养质量;重视家庭情境中的科学知识传递,弥补家庭科学教育的缺失;关切非正式科学教育成效评价,健全其的成效测评体系。我国非正式科学教育发展需要理性反思美国经验的适切性,思考“自上而下”与“自下而上”模式的互鉴可能;检视整体迈向“公众参与科学”阶段是否冒进;探索非正式科学教育“情境断裂”的缝合思路。
何连海[2]（2020）在《李叔同艺术个性生成研究》文中指出在20世纪中国艺术领域,李叔同（弘一法师）以博才多能、中西兼善、风格鲜明、美育有成而闻世,他也是近现代艺术家中西融通、由博入专的一个典型案例。纵观他的艺术生平,1918年出家是一个相对的界点:此前是博观融通、个性初立的前期,此后是深化约取、个性推进的后期。就其艺术个性生成的历史逻辑而言,自前期形成并贯通终生的思想观念、路径方向和个性方法是关键。以其持续一生的书法为主线,结合音乐、诗歌、篆刻、设计等其他门类艺术作品及相关史料,论文从其早年新旧学养和性情气质、艺术师资授受、艺术取法范围和方向、参用资料和个性方法、艺术交游和环境条件五个层面,讨论其艺术个性生成的核心原因和基本模式。论文认为,桐达李家在津门的社会文化资源,使他在艺术启蒙、个性初显时获得徐耀廷、唐静岩、赵幼梅、王恩重、李鸿章、李澂浠等师友、名家、政要的帮助,但是,李叔同也以其敏感沉思的气质,以及独立开放、理性实践、普怀关怀的品格,对诸条件因素进行了创构,以此,1899-1905年间,他能够以青年书法、篆刻家身份立足上海,拓展与许幻园、陈师曾、徐星州、李苦李乃至吴昌硕、李瑞清等人的交游,同时入读南洋公学,实现旧学士子到新学先锋的转向。以至赴日留学归来,他的艺术都在书法由篆书转向魏碑的同时,极力向西方艺术拓展。不过,在他涉足西学之初,就已经确立了以民族文化为立场、以中国艺术精神为理念、以古拙沉雄为风格取向的艺术发展道路。他的艺术创作,无论是书法上的碑帖风格融合,还是音乐上的选调填词,抑或是方寸广告设计,均可体现融古出新、融西入中的自我意识。而他学习、教授西洋艺术的经历,促使他在书法、篆刻创作中融入西方图案画技巧,形成一套个性方法,为后期书风变革奠定技术路线;他后期的佛学研究和精神持修,远接早年士子风规,在人生和艺术两个层面上体现平淡天真、冲逸虚静的境界追求,为后期书风的变革奠定了思想路线。李叔同艺术个性的生成,内在于近代中国救亡图新的历史文化语境。从个体精神求证和文化实业救国的层面来说,他的在俗和出家具有内在连续特征,因此,他还是近现代艺术家由儒入释的一个特殊案例。
孙冰[3]（2018）在《广东省医院建筑发展研究（1835年至今）》文中提出医院建筑作为提供医疗和护理服务的场所,是十分重要的公共建筑。广东省作为中国的第一经济大省,其卫生医疗水平处于全国领先的地位。自近代中国第一家西式医院在广州建立起,广东省的医院建筑在相当长一段时期内引领着全国医院建筑的发展。广东省的医院建筑类型丰富,风格多样,地方特色鲜明,值得深入研究。以史为鉴是了解并学习事物的好方法之一,通过研究历史上医院建筑的发展状况可以更加清楚地了解医院建筑的本质、内涵和发展趋势,进而为未来的设计理念和策略提供基础。目前对于广东省医院建筑的历史发展研究十分有限,且不成体系。因此,本文旨在全面系统地梳理广东省医院建筑自近代以来的发展历程,填补广东省医院建筑发展历史中该时期的研究空白。本文搭建了广东省医院建筑发展的框架,充实和完善了近现代岭南建筑研究,可为后续学者的深入研究提供基石。同时,深入剖析影响广东省医院建筑历史的因素及其对未来医院建筑发展的影响,探寻未来广东省医院建筑发展的趋势和应对策略。本文主要内容分为三部分。首先是背景部分,包括绪论及医院建筑的发展概况。主要阐述了课题的研究缘起、意义,对西方和中国的医院建筑发展脉络进行了大致梳理,为后文的展开做好铺垫。其次是广东省医院建筑各时期的发展历程。本文将近代至今广东医院建筑的发展分为五个时期,通过社会、经济、医疗、政策等的研究,逐一分析每个时期的医院建筑发展情况;通过医院建筑实例的研究,从布局、风格、气候适应性等几个方面来深入分析医院建筑的特征。最后是广东省医院建筑的发展分析及未来建筑设计的策略研究。该部分主要叙述了广东医院发展受到的影响因素,医院建筑的发展演变分析,以及今后广东医院建筑发展面临的挑战;并结合当代具体情况,辅以世界发达国家医院经验,给出了广东省医院的未来发展策略,达到“总结历史,承上启下”的作用。本文梳理了广东省医院建筑各个时期的历史发展脉络,总结了影响广东省医院建筑发展的主要因素,阐述了其与政治、经济、社会、文化等的关系,通过对当代广东省医院建筑可持续性、人性化、地域性的分析,从选址规划、建筑设计、后期运营等方面,探索了当今广东省医院建筑设计的思想和策略,并展望了未来医院建筑的发展趋势。
李文泽[4]（2018）在《“嘉陵江三峡乡村建设”时期北碚的城市与建筑（1927-1949） ——重庆乡村就地现代化样本研究》文中研究指明二十世纪二三十年代,正值民国工业化经济高速增长的黄金十年,但城乡差距的不断扩大,城乡背离化发展态势加速了乡村社会、经济、文化的全面衰退。此时以梁漱溟、晏阳初、卢作孚等为代表的有识之士,躬行实践,摸索前行,其乡村建设工作内容涉及政治改革、经济改革、教育普及、推广科学、卫生医疗、移风易俗等。当时在社会上引起极大反响,这段历史即为民国时期的“乡村建设运动”。卢作孚先生领导的“嘉陵江三峡乡村建设”是这一时期中国西南地区最为成功的乡村“就地现代化、工业化和城市化”典范,“嘉陵江三峡乡村建设”的乡建成果是探索中国乡村发展道路一笔宝贵的财富,对我国当下的乡村振兴以及小型城镇建设具有一定的指导意义。本文对嘉陵江三峡乡村建设时期北碚的城市、建筑及公园建设进行研究,通过史料收集、田野调查等研究方法梳理了北碚乡村建设时期就地现代化的历史进程以及主要成就,并对其进行深入剖析,意在探索“嘉陵江三峡乡村建设”过程中的空间策略以及空间权力的分配方式。首先梳理了民国时期乡村建设运动的兴起背景与几种主要的乡建模式,阐释在特定的历史时期每个人物或团体的不同思想与实践方式,分析了卢作孚领导的嘉陵江三峡乡村建设活动中的核心思想,梳理了卢作孚在其准备期与实践期中乡村建设历程的探索,总结出卢作孚领导的嘉陵江三峡乡村建设在民国时期众多乡村建设活动当中的独特价值。然后从北碚（嘉陵江三峡乡村建设的中心）的城市建设、建筑活动、近代公园建设三大方面进行详细论述:城市建设方面,以卢作孚的东北考察为发展契机,梳理了城镇管理机构的发展与城镇规划的变化,讨论卢作孚如何在维持北碚传统场镇的基础上进行现代城镇功能的导入,赋予空间现代意义;建筑活动方面,阐述了卢作孚任峡防局局长之初的建筑利用情况,分析了乡村建设过程之中各事业所利用的建筑的建造与使用情况,讨论了抗日战争时期内迁北碚的教育、科研机构与政府机关的建筑使用情况与建筑特征,最后分析了建筑法规对北碚建筑的影响;近代公园方面,梳理了近代公园体系的建设思想,分析了北碚建设近代公园的目的与意义,并详细阐述了温泉公园与平民公园的建造历程,最后讨论在此基础上如何对北碚的旅游发展起到促进作用。文章最后,从空间权力角度对卢作孚带领之下的北碚乡村建设运动中就地现代化的相关经验进行了总结,通过对乡村建设过程中的空间策略及空间权力分配问题的分析,为当今国内的乡村振兴战略与小城镇建设提供参考。值得注意的是,“乡村建设运动”是特定历史时期社会活动的特殊称谓,而嘉陵江三峡乡村建设实现了北碚从乡村历经了现代化至小型城镇的演变过程,故题目中的“城市”与“乡村”并不矛盾。
施敏芳[5]（2011）在《浅谈网络环境下医院图书馆的服务》文中研究说明网络为医院图书馆开创一片崭新的领域,使图书馆信息资源发生了重大的变化,也使图书馆的传统服务面临着前所未有的挑战。网络环境下,医院图书馆如何创新服务模式,拓展服务功能,为医院临床、教学和科研提供优质的信息服务,是医院图书馆当前面临的重大课题。1网络环境给医院图书馆服务工作带来的变化网络环境对医院图书馆的服务工作,在服务理念、服务手段、服务对象、服务方式和服务内容等方
王世梅[6]（2010）在《A医院文化建设策略研究》文中进行了进一步梳理随着社会主义市场经济的逐步建立和医药卫生体制改革的不断深化,医疗机构面临的市场竞争也日趋激烈。如何在激烈的市场竞争中占得先机?这是摆在医院管理者面前的一道难题。同时,随着医学科学的发展,医学模式已由传统的“生物医学模式”转变为现代的“生物—心理—社会”医学模式,在提高医疗技术的同时,向患者提供人性化服务已经成为一种必然要求。在这种形势下,以加强现代医院文化建设为突破口,积极适应时代变革的步伐,构建和谐医患关系,已经逐步成为政府主管部门和广大医院管理者的共识。医院文化建设是现代医院管理的新趋势和新发展,也是现代医院管理理论体系中的一个重要组成部分。通过加强医院文化建设,形成良好的文化背景,对医院每个员工产生长期的潜移默化的影响和熏陶,达到对群体价值观和行为准则的共同认可,进而为患者提供人性化服务,有助于树立良好医德医风,构建和谐医患关系,提高医院核心竞争力,对推动医院的建设和发展具有非常重要的意义。近年来,A医院在医院文化建设方面做了大量工作。物质文化建设方面,A医院通过大力实施“科技兴医、科技兴院”的发展战略,医院设备配备、诊疗水平和业务收入达国内同级医院领先水平。行为文化建设方面,A医院在现代医院经营理念的指导下,坚持“优质、高效、低耗”的医院管理模式,以病人满意为标准,实施“服务创新年”活动,医院管理水平明显提高,科学化、规范化、标准化建设建设初见成效。在制度文化方面,A医院加快体制机制创新,建立了现代化医院的科学管理体系和运行机制,强化全成本核算,实现了高效益经营,为医院发展铸造坚实支撑平台。精神文化建设方面,A医院结合精神文明建设,突出“以病人为中心,以质量为核心”这一工作主题,实施“人本管理”理念,开展了创建“温馨沟通·真诚服务”品牌活动,为人民群众提供了科学、安全、有效、价廉、便捷的医疗服务,促进了医院各项工作又好又快发展。但是,医院文化体系不完善,“以病人为中心”的服务理念未深入人心,“以职工为主体”的管理理念未树立,制度落实上存在问题,学科建设水平不高和诊疗流程不完善等因素,严重影响和制约了A医院文化建设取得更大的成效。通过对A医院的分析研究发现,医院文化建设是一个复杂的系统工程。要真正发挥医院文化的凝聚作用,就要转变观念、科学谋划,将加强“以人为本”的医院文化建设纳入医院的基础性和战略性发展规划,从精神、制度、物质、行为四个层次确定医院文化建设的发展方向、发展目标和发展步骤,在树立医院精神、引导职工价值取向,实施名牌战略、塑造医院形象,开展各种文化活动、陶冶职工情操,优化基础设施建设、促进医院持续健康发展,实施服务流程再造、简化就医环节,牢固树立“一切以病人为中心”的思想,健全完善医院各项管理制度,重视医院人才队伍建设,正确认识医院的客户资源,合理运用市场营销服务和管理好客户资源等方面加大力度,实现医院的文化建设和经济效益的统一。
刘丽波[7]（2010）在《医院管理理论与系统研究》文中研究指明社会主义市场经济体制的建立、科学技术的快速发展、社会各个领域的巨大变革,给中国医院发展带来了前所未有的历史性挑战。适应新的形势,抓住机遇,迎接挑战,是摆在我们面前十分重要的课题。当今,我国的医疗改革逐步深化,医院分类管理已开始实施,对医院管理提出了新的更高的要求。迫切需要医院管理创新理论的指导,必须深入开展医院管理创新的理论研究和实践探索。本文正是在这一背景下进行医院管理理论与系统研究的。论文选题具有重要的理论意义和实践价值。本文进行了医院管理系统的理论、系统、管理与创新研究。论文在以下方面的研究有创新之处。论文建立了由医院管理支撑系统、运行系统、动力系统、制约系统和目标系统所组成的医院管理系统。该系统的状态和运行机制是由主导环路的主要反馈回路的相互耦合作用体现出来的结果。论文分析了医院管理系统的构成要素和若干相互作用的关键变量,提出了构成医院管理系统主导环路的反馈回路,建立了医院管理系统动力学模型内部各变量之间总体的数学描述模型。通过医院管理系统仿真,可以模拟真实系统的运行情况,了解医院管理系统未来的可能发展状况,通过对医院管理系统内部的关键变量进行调控,促进医院的良性发展。论文探讨了医院管理系统模型的运用和医院管理系统仿真应注意的问题。论文从心理学、管理学、社会学、系统论、经济学等方面论述了相关理论对医院管理的理论支持,提出了医院管理系统的基本思想、、运行保证、运行前提、运行机制、运行环境和系统特性等,构建了医院管理系统的理论框架。论文对我国医院管理创新进行了深入的研究,从医院监管、医院管理方式创新、医院产权改革、医药分开管理、构建和谐医患关系等方面提出了医院管理创新的思路与改革的方向,对我国医院改革与发展具有重要参考价值。
陈彤斌[8]（2009）在《我国中部地区高校医学外文期刊资源建设现状及其比较研究》文中研究说明背景:外文期刊一直被高等院校的专家教授以及硕士、博士等视为借鉴他人研究成果、开拓自己视野、解决自己研究工作中所遇困难的首选参考工具;是广大教学科研人员进行知识更新、从事教学工作、开展科学研究不可缺少的文献保证;是医学科技工作者了解国外医学科技最新成果和发展动态,把握有关学科领域的发展动向、研究进展及其成果的一条重要渠道。它的合理配置对于高校的学科建设具有直接和间接的影响。在当前高校图书馆经费有限的情况下,如何加强外文期刊文献信息资源的建设,开辟馆藏特色文献资源和特色服务,是当前高校图书馆亟须研究的问题。目的:本文旨在一方面全面客观地了解和掌握我国高校医学图书馆外文期刊信息资源引进总体状况及学科分布状况,另一方面重点考察中部地区各高校医学图书馆引进外文期刊信息资源的学科分布、学科建设配置状况,比较研究得出中部地区高校医学图书馆外文期刊资源建设的优势与不足,并在此基础上提出相应的对策和建议。为图书馆利用有限的经费配置最合理的外文期刊资源,最大程度的满足医学类高校学科建设对外文期刊信息资源需求提供一定的参考依据。方法:本文采用系统研究和比较研究、综合分析与逻辑归纳的研究方法。收集利用2004-2008年全国高等院校医药图书馆预订外文期刊联合目录发布的相关数据,采用期刊评价工具——美国科学情报研究所（ISI）期刊引证报告（Journal Citation Reports,JCR）数据库对每一种期刊在质量上进行比较分析和综合分析,应用图表与文字描述相结合的方式来实现本课题的研究目的。结果:1.中部地区高校医药图书馆2008年外文期刊在数量上共入藏1,772份,最多的学校收录了374份,少的只有10份,相差达到37.4倍;2.在地区分布上以湘鄂豫三省为地理布局中心,三省占中部地区2008年引进总量的77.6%;3.在入藏质量上入藏外文期刊中SCI来源刊多的图书馆有91.23%被收录,少的只有75.86%被收录,收录比例相差1.2倍;4.在数量和品种上重复率达到1:2.08:在学科分类上重复比例为1:2.194;在综合质量评价得分上,最大相差3.62倍。结论:1.入藏数量的不均衡性。中部地区高等院校医药图书馆入藏外文期刊在数量上参差不齐,主要集中在湖南、湖北、河南3个省份,中南大学、武汉大学、华中科技大学、郑州大学4所高校。2.入藏质量参差不齐。中部地区各医学图书馆入藏外文期刊中SCI来源刊的比例相差也比较大,从平均影响因子、平均被引频次、平均即时指数和综合质量得分等评价指标上看,最高的学校与最低的学校均相差2倍以上。3.共享性较差。中部地区各高校间合作不够,未形成共建共享,集团采购力度不够。4.重复建设严重。中部地区各高校医学图书馆外文期刊在数量、品种、学科上重复引进比较严重。
张群[9]（2009）在《基于医疗业务流程的知识管理研究》文中研究指明目的医院通过实施知识管理可以整合医院的知识资源,提高医院的知识应用水平。医院中的大量知识是存在于业务流程中的,其医疗业务流程是知识密集型业务流程,且医疗业务流程中的人即医务人员本身也是知识载体,拥有丰富的隐性知识。本研究提出在医院实施知识管理要引入基于业务流程知识管理模式,探讨知识管理与医疗业务流程的结合。通过分析医疗业务流程及其知识流程,提出相应的知识管理措施,以期提高医院整体知识管理水平。方法①文献研究法:利用中国期刊全文数据库（CJFD）、维普数据库、OVID数据库、Elsevier Science（SDOS）等全文数据库以及Google、Baidu等搜索引擎,系统查阅国内知识管理、医院知识管理、基于业务流程知识管理研究方面的相关文献,整理归纳前人研究取得的成果,总结提炼已有研究中的相关理论和概念介绍,作为本课题研究开展的基础。②业务流程分析法:分析医疗业务流程是研究流程知识管理的前提。在查阅、汇总、分析医院医疗业务方面资料的基础上,绘制医疗业务流程图,直观、清晰地描述流程中的业务活动,进而使知识管理研究围绕业务活动所需及产生的知识进行。③类比推理法:搜集有关医院知识管理策略、流程知识管理策略方面的资料,在对资料进行整理、分析的基础上,通过类比推理,提出实施医疗业务流程知识管理的策略。结果⑴选取了医院的临床诊断流程,检验、检查流程及临床用药流程为典型研究对象,针对流程中业务活动需要或产生的知识,提出的相对应的知识管理措施如下:①临床诊断流程中的知识管理:利用临床信息系统辅助知识传存;建立医学知识库;建立典型病例库;构建知识地图。②检验流程的知识管理:建设功能完善的LIS系统;建立样本采集指导知识库;建设电子病历系统;将统计方法引入LIS系统。③检查流程的知识管理:建设功能完善的RIS系统;建立医学影像学知识库;建立常见检查情况描述知识库。④临床用药流程的知识管理:建设药事管理系统与医嘱管理系统;建设合理用药监测系统。⑵结合对四个医疗业务流程知识管理问题的研究,依据医院知识管理及流程导向知识管理的策略进行类比推理,提出实施医疗业务流程知识管理的总体策略:确定医疗业务流程知识管理目标;构建面向医疗业务流程的知识管理系统;建立面向流程的医院组织结构;营造良好的医院文化环境;开展业务流程知识管理审计。结论以文献研究得到的知识管理相关理论及医疗业务流程知识定义等为基础,选取了医院的临床诊断流程,检验、检查流程及临床用药流程为典型研究对象,通过汇总、分析有关医院医疗业务方面的资料,绘制出相应的业务流程图,直观体现了各个业务流程包含的业务活动及其涉及的知识,针对流程中业务活动需要或产生的知识,提出了相对应的知识管理方法。以医院知识管理策略及流程导向知识管理策略为基础,提出基于医疗业务流程的知识管理策略。将基于业务流程的知识管理模式引入医院知识管理,会有效提高医院整体知识管理水平。
张靖[10]（2009）在《临床决策知识管理系统的构建策略研究》文中提出目的作为医院的核心环节,临床决策的地位举足轻重。目前我国大多数医院还未建立起有效的知识管理平台,探索内容全面、功能完善的临床决策知识管理系统,从而在医院内构建一种主观医学知识与客观医学知识相互转化的机制和平台,促使临床知识流动有序化,使临床知识达到永不间断的共享、交流、创新与积累,对提高医生知识水平和技能素质以及增强医院核心竞争力均有很重要的意义。在界定临床决策知识管理内容的基础上,本课题构建临床决策知识管理系统,将为我国医院临床决策知识管理的实施提供参考依据。方法⑴文献研究法:利用中国期刊网（CJFD）、维普数据库、OVID数据库等全文数据库以及Google、Baidu等搜索引擎,系统查阅国内外临床决策知识管理和临床决策知识管理系统的相关资料,结合临床医生的现实需求,对临床决策知识管理的内容进行界定。⑵问卷调查法:选取武汉同济医院的医生作为典型调查对象,从临床决策知识管理的内容出发制定问卷调查表,对其临床决策所需知识进行调研,采用枚举法处理数据,进一步明确临床决策所需知识类型,从而对临床决策知识管理的内容进行补充和完善。共发放问卷100份,收回有效问卷90份,回收率90%。⑶软件工程法:结合临床决策知识管理的内容,利用软件工程法,设计临床决策知识管理系统的软、硬件平台结构以及系统功能。结果⑴界定的临床决策知识管理内容分为患者数据管理、学术知识管理和实践经验管理三大类。患者数据管理包括对患者临床资料和人文背景的管理;学术知识管理包括构建医学知识库、药学知识库、辅助学科知识库、循证医学知识库等;实践经验管理包括开设“专家研讨系统”、建立专业技术目录、构建医学案例库、诊疗规范知识库等。⑵运用软件工程法,对临床决策知识管理系统的软、硬件平台结构和系统功能进行了规划和设计,构建了包括平台支撑系统、知识库、业务数据交换平台和表现层四层结构的临床决策知识管理系统,该系统包含知识库、知识地图、知识社群和系统管理四大功能模块。结论⑴结合医生实际需求界定的临床决策知识管理内容既包括传统医学知识的管理,例如构建医学知识库、药学知识库、辅助学科知识库等,又涉及对循证医学、卫生法律法规等知识的管理,内容全面、实用性强。⑵以临床决策知识管理内容为基础,完成了临床决策知识管理系统的构建。该系统可实现知识查询、知识累积、知识发布、信息交流等简单实用的功能,可有效提高医院知识的共享、交流和利用水平。
二、“入世”对医院图书馆发展的影响与策略（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、“入世”对医院图书馆发展的影响与策略（论文提纲范文）
（1）现代性视角下美国非正式科学教育发展研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、研究缘起 |
| (一)选题缘由 |
| (二)研究意义 |
| 二、研究综述 |
| (一)非正式科学教育相关研究 |
| (二)美国非正式科学教育研究概况 |
| (三)现代性相关研究 |
| (四)文献述评 |
| 三、研究设计 |
| (一)现代性与非正式科学教育的关系 |
| (二)理论基础 |
| (三)具体方法 |
| (四)研究思路 |
| (五)研究内容 |
| 四、核心概念 |
| (一)现代性 |
| (二)非正式科学教育 |
| 第一章 “侍奉上帝”与宗教信徒培育的非正式科学教育 |
| 一、前殖民时期的美国非正式科学教育 |
| (一)前殖民阶段的美国社会发展样态 |
| (二)前殖民阶段的非正式科学教育概况 |
| 二、“侍奉上帝”时期美国非正式科学教育的发展背景 |
| (一)清教政治模式在殖民地初步践行 |
| (二)殖民地经济贸易水平逐渐增强 |
| (三)欧洲文化教育传统在北美的沿袭 |
| (四)宗教性教育政策法规的颁布实施 |
| 三、“侍奉上帝”时期美国非正式科学教育的发展样态 |
| (一)“教义问答”模式中的家庭教育 |
| (二)“社区布道”中的科学知识推广 |
| (三)本杰明·富兰克林等人的科学实践 |
| (四)“报刊出版”中的科学知识扩散 |
| 四、“侍奉上帝”时期美国非正式科学教育的特征 |
| (一)为开拓“新耶路撒冷”而教 |
| (二)教育类型与方式分散多样 |
| (三)以立法巩固教育的宗教性 |
| (四)教育的实用性倾向日渐凸显 |
| 五、“侍奉上帝”时期美国非正式科学教育的发展困境 |
| (一)宗教神性对自然人性的无情宰治 |
| (二)“杂乱拼凑”的教育师资队伍 |
| (三)“潜匿于神学体系中的科学知识” |
| (四)非正式科学教育层级化明显 |
| 第二章 “科学立国”与“国家公民”培育的非正式科学教育 |
| 一、“科学立国”时期美国非正式科学教育的发展背景 |
| (一)新生国家为自由民主而战 |
| (二)“旧科学”的落寞与“新科学”的荣盛 |
| (三)“大觉醒运动”与西进运动的发展 |
| (四)以立法形式巩固民主政治观的实践 |
| 二、“科学立国”时期美国非正式科学教育的发展样态 |
| (一)“培育民族情感”的场馆科学实践 |
| (二)“宣扬理性”的公共讲座与科学博览会 |
| (三)“知识福音”与教会性科学知识推广 |
| (四)政治主导的科学知识推广实践 |
| (五)职业科学人的热情参与 |
| (六)“公民社会塑造”与科学新闻出版 |
| 三、“科学立国”时期美国非正式科学教育的特征 |
| (一)“科学立国”成为核心价值诉求 |
| (二)“宗教性的消退”与“世俗化的觉醒” |
| (三)非正式科学教育具有国家化倾向 |
| (四)注重借鉴西欧教育的优质经验 |
| 四、“科学立国”时期美国非正式科学教育的发展困境 |
| (一)“立国之师”的质量参差不齐 |
| (二)“科学立国”存在严重的路径依赖 |
| (三)“科学立国”的实利主义倾向显现 |
| (四)“国家公民培育”面临“肤色歧视” |
| 第三章 “技术时代”与“科技理性人”培育的非正式科学教育 |
| 一、“技术时代”时期美国非正式科学教育的发展背景 |
| (一)内战对美国社会现代化进程的助推 |
| (二)“手工训练运动”的兴起与发展 |
| (三)进步主义运动与进步教育实践 |
| 二、“技术时代”时期美国非正式科学教育的发展样态 |
| (一)教会推行的“科学肖陶扩之旅” |
| (二)“政府推动”的技术知识推广 |
| (三)“报刊科学”中的科技知识传递 |
| (四)科学场馆的科学知识宣传 |
| (五)技术行会的产业技能培训 |
| (六)“新闻媒体人”的科技资讯传播 |
| 三、“技术时代”时期美国非正式科学教育的特征 |
| (一)以培育具有技术理性的产业人为目标 |
| (二)教育内容更注重生产实用性 |
| (三)非正式科学教育遵循“新闻模式” |
| (四)“新闻人的出场”与“科学人的隐退” |
| 四、“技术时代”时期美国非正式科学教育的发展困境 |
| (一)唯技术理性的价值取向盛行 |
| (二)科学新闻的“碎片化”与“主观化” |
| (三)伪科学与迷信冲击下的非正式科学教育 |
| (四)非正式科学教育出现衰退迹象 |
| 第四章 “科学危机”与“批判理性人”培育的非正式科学教育 |
| 一、“科学危机”时期美国非正式科学教育的发展背景 |
| (一)“科学危机”激化了美国社会发展矛盾 |
| (二)“莫斯科的威胁”与“华盛顿的警觉” |
| (三)公众“科学万能论”价值观的消解 |
| (四)“经济起落”与非正式科学教育的“颠簸” |
| 二、“科学危机”时期美国非正式科学教育的发展样态 |
| (一)“新闻科学”的“荧幕化”与内容“专精化” |
| (二)增强公众科学鉴别力的“电视科学” |
| (三)创设“科学原生态”的场馆科学模式 |
| (四)“共筑科学理解力”的“科学共同体” |
| (五)“从做中学”的社区化科学教育 |
| 三、“科学危机”时期美国非正式科学教育的特征 |
| (一)“理解科学”的政治取向较为明显 |
| (二)理性批判非正式科学教育的发展困境 |
| (三)“现代公众”概念的逐渐清晰化 |
| (四)科学与消费的联姻:“科学广告”盛行 |
| 四、“科学危机”时期美国非正式科学教育的发展困境 |
| (一)消费文化对公众理智精神的侵蚀 |
| (二)科学在公众视野中的形象滑落 |
| (三)迷信和虚假内容仍然充斥其中 |
| (四)公众定位从“知识缺失”转向“理解缺失” |
| 第五章 “交往社会”与“实践理性人”培育的非正式科学教育 |
| 一、“交往社会”时期美国非正式科学教育的发展背景 |
| (一)科学哲学的“生活实践转向” |
| (二)知识生产模式的后现代转型 |
| (三)社会转型对非正式科学教育提出新要求 |
| (四)美国社会持续关注科学教育事业 |
| 二、“交往社会”时期美国非正式科学教育的发展样态 |
| (一)为公众参与科研创设“公共科学领域” |
| (二)鼓励实践探索的科学场馆活动 |
| (三)推行交互对话的科学传播模式 |
| (四)“活动式”非正式科学教育的开展 |
| (五)“专业化”非正式科学教育的发展 |
| 三、“交往社会”时期美国非正式科学教育的特征 |
| (一)强调公众参与科学的机会平等 |
| (二)注重科学参与的交互性对话 |
| (三)凸显公众参与科学的情境化 |
| (四)关切非正式科学教育的成效测评 |
| 四、“交往社会”时期美国非正式科学教育的发展困境 |
| (一)“公众参与”面临过度商业化的侵蚀 |
| (二)科学人与公众的科学理解错位 |
| (三)非正式科学教育缺乏自我批判反思 |
| (四)公众参与科学的活力受限 |
| 第六章 美国非正式科学教育发展审思:历程审视、影响因素、经验与反思 |
| 一、美国非正式科学教育的发展历程审视 |
| (一)目标追求:从外在的目的转向本体的目的 |
| (二)教育内容:从有序的科学转向跨界的科学 |
| (三)实践模式:从单向的灌输转向双向的交互 |
| (四)“自我批判”:从依附性发展转向批判性发展 |
| 二、影响美国非正式科学教育发展的因素分析 |
| (一)美国文化传统对非正式科学教育的影响 |
| (二)资本主义精神对非正式科学教育的影响 |
| (三)分权自治政治对非正式科学教育的影响 |
| (四)科学自身发展对非正式科学教育的影响 |
| 三、美国非正式科学教育良性发展的实践经验 |
| (一)非正式科学教育的目标和内容清晰 |
| (二)非正式科学教育的实施模式多元化 |
| (三)非正式科学教育的社会支持力度高 |
| (四)非正式科学教育更强调成效评价 |
| 四、美国经验对我国非正式科学教育发展的启示与反思 |
| (一)我国非正式科学教育发展的现实困境 |
| (二)美国经验对我国非正式科学教育发展的启示 |
| (三)理性反思美国经验的本土化转译 |
| 美国非正式科学教育发展改革年表 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 在校期间的科研成果 |
（2）李叔同艺术个性生成研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、问题和对象 |
| 二、研究现状述评 |
| 三、思路和方法 |
| 四、主要创新点 |
| 第一章 博达和雅精神个性的内驱 |
| 第一节 中西学养与新锐视野 |
| 一、家族文化氛围和李叔同的个性初乳 |
| 二、旧式蒙学与国学修养 |
| 三、从国学积累到新学转向 |
| 第二节 敏感气质与精进品质 |
| 一、敏感悲情性格与李叔同的艺术气质 |
| 二、普世关怀与李叔同的理性实践品质 |
| 三、中西融合与李叔同的民族文化个性取向 |
| 第二章 津门名师与好古趣味的发蒙 |
| 第一节 李叔同艺术师学的分段和路线 |
| 一、前人旧说 |
| 二、结合李叔同自述所作的划分 |
| 第二节 艺术师资渊源与个性引导 |
| 一、清末风规与李叔同的字书蒙学 |
| 二、李叔同的士子课业:从字书到文艺修养 |
| 三、徐耀廷熏染下的金石书画兴趣 |
| 四、唐静岩引导的金石学古与创作 |
| 五、赵幼梅启发的艺术志向 |
| 第三章 捭阖中西古今的艺术取法视野 |
| 第一节 碑板法书取法范围及取法转向 |
| 一、前期取法的作品考察 |
| 二、取法主次和转向 |
| 第二节 篆刻取法范围与途径 |
| 一、取法古式 |
| 二、师则今派 |
| 第三节 音乐、戏剧和绘画学习路径与范围 |
| 一、李叔同戏剧与绘画艺术的连续性问题 |
| 二、李叔同音乐学习的路径 |
| 三、李叔同曲乐创作取法范围 |
| 第四章 通向意匠的个人工具书与创作法 |
| 第一节 李叔同前期艺术学习与创作的参考书 |
| 一、出家前艺术书物的主要去向 |
| 二、早年书法篆刻参考资料概况 |
| 三、曲乐学习和创作参考书缀说 |
| 第二节 李叔同艺术学习和创作的个性方法 |
| 一、精神观照法 |
| 二、结构经营法 |
| 三、形式推绎法 |
| 第五章 自主创构的士商交游与市场条件 |
| 第一节 津沽艺术交游与成长条件构建 |
| 一、姻亲艺友与蒙学条件 |
| 二、津门名家与积学条件 |
| 三、津门政要商绅与社会交往条件 |
| 第二节 沪浙时期艺术交游与自我意识 |
| 一、“天涯五友”与风气感染 |
| 二、与其他名流的交往和独立意识 |
| 三、润格刊布与自我构建意识 |
| 第六章 简雅雄深艺术个性演进的价值生成 |
| 第一节 李叔同前期艺术风格的确立 |
| 一、个性初创期的艺术风格(1899-1905) |
| 二、个性确立期的艺术风格(1906-1912) |
| 三、风格变革期的基本特征(1913-1918) |
| 第二节 李叔同后期艺术风格的承变 |
| 一、对前期书风的多线延续 |
| 二、风格、路径的融合推进 |
| 三、篆书笔法与典型书风的形成 |
| 第三节 李叔同艺术个性生成的价值启示 |
| 一、近世由儒入释的艺术家类型价值 |
| 二、中西调和的路径和成就价值 |
| 三、由通而专的个性生成模式价值 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 图版来源 |
| 附表目录 |
| 致谢 |
| 附录:李叔同早期印章辑录对照表 |
| 攻读博士学位期间学术成果 |
（3）广东省医院建筑发展研究（1835年至今）（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究的缘起 |
| 1.1.1 广东省医院建筑发展处于全国前列 |
| 1.1.2 广东省医院建筑特点突出 |
| 1.1.3 广东省医院建筑历史研究的缺失 |
| 1.1.4 探寻适合广东省医院建筑的设计策略 |
| 1.2 研究对象与范围概念界定 |
| 1.2.1 研究对象 |
| 1.2.2 研究范围的界定 |
| 1.3 研究意义 |
| 1.3.1 广东省医院建筑发展历史的梳理 |
| 1.3.2 广东省医院建筑设计策略的总结 |
| 1.4 国内外研究现状 |
| 1.4.1 医院建筑的相关研究现状 |
| 1.4.2 医院建筑历史的相关研究现状 |
| 1.5 研究方法 |
| 1.5.1 文献研究法 |
| 1.5.2 实地调研法 |
| 1.5.3 分析推演法 |
| 1.6 论文框架结构 |
| 第二章 医院建筑发展概述 |
| 2.1 古代宗教医学的医院建筑 |
| 2.1.1 古代西方医院建筑 |
| 2.1.2 古代中国医院建筑 |
| 2.2 近代实验医学、机械医学的医院建筑 |
| 2.2.1 近代西方医院建筑 |
| 2.2.2 近代中国医院建筑 |
| 2.3 现代生物医学、整体医学下的人性化医院建筑 |
| 2.3.1 现代西方医院建筑 |
| 2.3.2 现代中国医院建筑 |
| 本章小结 |
| 第三章 近代广东省医院建筑发展历程 |
| 3.1 晚清医院建筑(1835-1911) |
| 3.1.1 背景研究 |
| 3.1.2 西式医院的兴起 |
| 3.1.3 传教医生与晚清西式医院建筑 |
| 3.1.4 晚清医院建筑设计特征分析 |
| 3.2 民国时期医院建筑(1912-1949) |
| 3.2.1 背景研究 |
| 3.2.2 西式医疗机构的发展 |
| 3.2.3 专业建筑师主导下的西式医院建筑 |
| 3.2.4 民国医院建筑设计特征分析 |
| 本章小结 |
| 第四章 建国至今广东省医院建筑发展历程 |
| 4.1 建国至改革开放前医院建筑(1949-1978) |
| 4.1.1 背景研究 |
| 4.1.2 全民普及医疗思想下的医院建筑发展 |
| 4.1.3 影响医院建筑发展的人物 |
| 4.1.4 建国至改革开放前医院建筑设计特征分析 |
| 4.2 改革开放后医院建筑(1979-1999) |
| 4.2.1 背景研究 |
| 4.2.2 从计划医疗向市场化医疗发展思想下的医院建筑 |
| 4.2.3 影响医院建筑发展的建筑师 |
| 4.2.4 改革开放后医院建筑设计特征分析 |
| 4.3 二十一世纪医院建筑(2000-今) |
| 4.3.1 背景研究 |
| 4.3.2 新医改政策下的医院建筑发展 |
| 4.3.3 境内外设计团队深入合作对医院建筑的影响 |
| 4.3.4 二十一世纪医院建筑设计特征分析 |
| 本章小结 |
| 第五章 广东省医院建筑发展分析 |
| 5.1 近代至今广东省医院建筑发展演进分析 |
| 5.1.1 总体布局演进分析 |
| 5.1.2 平面布局演进分析 |
| 5.1.3 气候适应性分析 |
| 5.1.4 医院建筑建设标准分析 |
| 5.2 影响广东省医院建筑发展的主要因素 |
| 5.2.1 自然气候环境对广东省医院建筑的影响 |
| 5.2.2 社会经济发展对广东省医院建筑的影响 |
| 5.2.3 医学、技术发展对广东省医院建筑的影响 |
| 5.2.4 医疗政策变迁对广东省医院建筑的影响 |
| 5.2.5 地域文化对广东省医院建筑的影响 |
| 5.2.6 多种因素影响下的未来广东省医院建筑分析 |
| 5.3 当代广东省医院建筑发展面临的挑战 |
| 5.3.1 医疗资源总量不足且分布不均 |
| 5.3.2 广东省老龄化问题日益严重 |
| 5.3.3 设计理念应与时俱进 |
| 5.3.4 加强绿色技术创新 |
| 本章小结 |
| 第六章 广东省医院建筑设计策略和发展趋势 |
| 6.1 当代发达国家医院建筑设计的启示 |
| 6.1.1 便捷宜人的规划设计 |
| 6.1.2 弹性的建筑布局 |
| 6.1.3 注重医院建筑的未来可变性 |
| 6.1.4 便捷的流线设计和清晰的指引系统设计 |
| 6.1.5 人性化的空间营造 |
| 6.2 广东省医院建筑设计策略 |
| 6.2.1 选址、规划理念 |
| 6.2.2 气候适应性设计策略 |
| 6.2.3 灵活发展性设计策略 |
| 6.2.4 高效便捷性设计策略 |
| 6.2.5 人性化设计策略 |
| 6.3 医院建筑设计的新拓展 |
| 6.3.1 医院建筑的适老化设计 |
| 6.3.2 分级医疗下的基层医院建筑设计 |
| 6.3.3 信息化医院设计 |
| 6.3.4 健康中心医疗建筑 |
| 6.3.5 与城市界面友好相融的医院建筑 |
| 结论和创新点 |
| 参考文献 |
| 一、着作图书文献 |
| 二、学术期刊文献 |
| 三、学位论文参考文献 |
| 四、技术标准 |
| 五、网络资源 |
| 附表 |
| 攻读博士学位期间取得的研究成果 |
| 致谢词 |
| 答辩委员签名的答辩决议 |
（4）“嘉陵江三峡乡村建设”时期北碚的城市与建筑（1927-1949） ——重庆乡村就地现代化样本研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究目的与意义 |
| 1.2 国内外研究背景 |
| 1.2.1 中国近代城市史与建筑史相关研究 |
| 1.2.2 近代公园相关研究 |
| 1.2.3 现代化相关研究 |
| 1.2.4 乡村建设相关研究 |
| 1.2.5 卢作孚与北碚的相关研究 |
| 1.3 研究内容 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.5 研究框架 |
| 2 卢作孚与“嘉陵江三峡乡村建设运动” |
| 2.1 民国时期乡村建设运动概述 |
| 2.1.1 民国“乡村建设运动”兴起的背景 |
| 2.1.2 民国“乡村建设运动”的几种主要模式 |
| 2.2 卢作孚的“乡村现代化”理想与北碚实验 |
| 2.2.1 卢作孚“乡村现代化”的核心思想 |
| 2.2.2 卢作孚“乡村建设”的历程探索 |
| 2.3 本章小结 |
| 3 北碚乡村建设时期的城镇建设 |
| 3.1 乡村建设前的北碚场镇 |
| 3.2 城镇建设的筹备工作 |
| 3.2.1 “东北游记”中的城市考察 |
| 3.2.2 现代化城市管理机构的形成与变化 |
| 3.3 北碚城镇建设规划 |
| 3.3.1 西方城市建设理论的影响 |
| 3.3.2 卢作孚的“乡村现代化”蓝图 |
| 3.3.3 《嘉陵江三峡乡村建设实验区计划》的颁布 |
| 3.3.4 《嘉陵江三峡乡村建设实验区划分市区计划纲要》的颁布 |
| 3.3.5 抗日战争时期市区的规划与改造 |
| 3.4 城镇交通的建设 |
| 3.4.1 水路交通建设 |
| 3.4.2 铁路交通的建设 |
| 3.4.3 公路交通建设 |
| 3.4.4 邮电通讯的建设 |
| 3.5 建立现代城镇功能体系 |
| 3.5.1 工业 |
| 3.5.2 农业 |
| 3.5.3 文化教育事业 |
| 3.5.4 体育卫生事业 |
| 3.5.5 公共游览事业 |
| 3.5.6 其他事业 |
| 3.5.7 城镇空间的演变 |
| 3.6 市政公共设施的建设 |
| 3.6.1 公共卫生运动的借鉴 |
| 3.6.2 面临的市政问题 |
| 3.6.3 市政建设的具体措施 |
| 3.7 本章小结 |
| 4 北碚乡村建设时期的建筑活动 |
| 4.1 旧建筑的功能置换 |
| 4.1.1 赋予庙宇建筑新功能 |
| 4.1.2 峡防局的驻地—文昌宫 |
| 4.1.3 民国政府司法机关建筑群 |
| 4.2 工业类建筑 |
| 4.2.1 天府煤矿厂 |
| 4.2.2 北川铁路 |
| 4.3 文化体育类建筑 |
| 4.3.1 “兼善”系列 |
| 4.3.2 成立中国西部科学院 |
| 4.3.3 创办中国乡村建设学院 |
| 4.3.4 公共体育场 |
| 4.3.5 民众会堂 |
| 4.4 抗战内迁引发的建筑活动 |
| 4.4.1 抗战内迁热潮 |
| 4.4.2 复旦大学 |
| 4.4.3 中国科学社生物研究所 |
| 4.4.4 国立江苏医学院 |
| 4.5 建筑法规的颁布 |
| 4.5.1 重庆那一时期建筑法规颁布概况 |
| 4.5.2 《三峡实验区北碚市区建筑规则》的内容及特点 |
| 4.6 本章小结 |
| 5 北碚乡村建设时期近代公园的建设 |
| 5.1 北碚近代公园的建设 |
| 5.1.1 重庆近代公园的发展背景 |
| 5.1.2 北碚近代公园建设的目的与意义 |
| 5.2 依山傍水的嘉陵江温泉公园 |
| 5.2.1 公园修建的缘起 |
| 5.2.2 《修建嘉陵江温泉峡温泉公园募捐启》 |
| 5.2.3 公园的建设历程 |
| 5.2.4 温泉公园内的建筑 |
| 5.3 真正的“民众园”平民公园 |
| 5.3.1 北碚平民公园建设背景 |
| 5.3.2 北碚平民公园的建设历程 |
| 5.3.3 北碚平民公园内的建筑与景观建设 |
| 5.4 其他小型公园的修建 |
| 5.4.1 街心公园的修建 |
| 5.4.2 黛湖公园的修建 |
| 5.4.3 运河公园的修建 |
| 5.5 本章小结 |
| 6 北碚乡村建设的思考与启示 |
| 6.1 北碚乡村建设中的空间策略 |
| 6.1.1 突破乡村地理环境壁垒 |
| 6.1.2 建立现代城镇功能体系 |
| 6.1.3 优化现代城镇空间品质 |
| 6.2 北碚乡村建设中空间权力的再分配 |
| 6.2.1 空间权力主体的培养 |
| 6.2.2 空间权力的推动方式 |
| 6.2.3 空间权力的重新分配 |
| 6.2.4 空间权力意识的当代价值 |
| 6.3 本章小结 |
| 7 结语 |
| 7.1 研究回顾 |
| 7.2 研究缺憾 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| A 作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录 |
| B 作者在攻读硕士学位期间参与的科研及实践项目目录 |
（5）浅谈网络环境下医院图书馆的服务（论文提纲范文）
| 1 网络环境给医院图书馆服务工作带来的变化 |
| 2 传统医院图书馆服务面临的问题 |
| 3 网络环境下医院图书馆服务工作的策略 |
（6）A医院文化建设策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究的背景与意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 本文的研究内容和方法 |
| 2 理论综述 |
| 2.1 企业文化理论综述 |
| 2.1.1 企业文化的涵义 |
| 2.1.2 企业文化的结构层次 |
| 2.1.3 企业文化的特点 |
| 2.1.4 企业文化的功能 |
| 2.2 医院文化理论综述 |
| 2.2.1 医院文化的内涵 |
| 2.2.2 以人为本医院文化的内涵 |
| 2.2.3 医院文化的结构 |
| 2.2.4 医院文化的特征 |
| 2.2.5 医院文化建设的必要性 |
| 2.2.6 医院文化建设的基本内容 |
| 3 A医院现状分析 |
| 3.1 A医院概况 |
| 3.2 A医院环境分析 |
| 3.2.1 市场需求分析 |
| 3.2.2 竞争对手分析 |
| 3.3 A医院SWOT分析 |
| 3.3.1 优势和劣势分析 |
| 3.3.2 机会和威胁分析 |
| 4 A医院文化建设策略分析 |
| 4.1 A医院文化建设现状分析 |
| 4.1.1 加强医院就诊环境建设，简化就医流程 |
| 4.1.2 引进先进技术设备，提高医疗技术水平 |
| 4.1.3 加强专科特色和学科建设，增强竞争力 |
| 4.1.4 加强制度建设，进一步规范医疗行为 |
| 4.1.5 加强精神文明建设，提高医护服务水平 |
| 4.1.6 完善人才培养机制，为员工自身发展提供平台 |
| 4.1.7 丰富职工文化生活，增强凝聚力 |
| 4.2 A医院文化建设中存在问题分析 |
| 4.2.1 医院文化建设体制不完善 |
| 4.2.2 "以病人为中心"的服务理念未深入人心 |
| 4.2.3 "以职工为主体"的管理理念未树立 |
| 4.2.4 制度落实上存在问题 |
| 5 A医院文化建设改进措施 |
| 5.1 精神文化和行为文化建设 |
| 5.1.1 牢固树立“一切以病人为中心”的思想 |
| 5.1.2 树立医院精神，引导职工价值取向 |
| 5.1.3 实施名牌战略，塑造医院形象 |
| 5.1.4 开展群众性文体活动，陶冶职工情操 |
| 5.2 物质文化建设 |
| 5.2.1 优化基础设施建设，促进医院持续健康发展 |
| 5.2.2 实施服务流程再造，简化就医环节 |
| 5.3 制度文化建设 |
| 5.3.1 健全完善医院各项管理制度 |
| 5.3.2 重视医院人才队伍建设 |
| 5.3.3 发扬医院员工“爱岗敬业”的主人翁精神 |
| 5.4 合理运用客户营销管理理念 |
| 5.4.1 正确认识医院的客户资源 |
| 5.4.2 服务和管理好客户资源 |
| 6 结语 |
| 6.1 A医院文化建设主要策略 |
| 6.2 A医院文化建设策略研究的意义 |
| 6.3 本研究的不足之处及改进意见 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
| 发表的论文 |
（7）医院管理理论与系统研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题的背景 |
| 1.2 医院管理概述 |
| 1.3 研究文献综述 |
| 1.4 论文结构与创新点 |
| 第二章 医院管理理论基础研究 |
| 2.1 医院管理的心理学理论基础 |
| 2.2 医院管理的管理学理论基础 |
| 2.3 医院管理的社会学理论基础 |
| 2.4 医院管理的经济学理论基础 |
| 2.5 医院管理的系统理论基础 |
| 第三章 医院管理理论框架研究 |
| 3.1 医院管理系统的基本思想 |
| 3.2 医院管理系统的系统特征 |
| 3.3 医院管理系统的运行保证 |
| 3.4 医院管理系统的运行前提 |
| 3.5 医院管理系统的运行环境 |
| 3.6 医院管理系统的运行机制 |
| 第四章 医院管理系统研究 |
| 4.1 系统与系统动力学 |
| 4.2 医院管理系统构建 |
| 4.3 医院管理系统模型及仿真 |
| 第五章 医院管理创新研究 |
| 5.1 加强医院监管 |
| 5.2 医院管理方式创新 |
| 5.3 医院产权改革 |
| 5.4 医院经营管理创新 |
| 第六章 研究展望 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间发表的论文及获奖 |
| 致谢 |
（8）我国中部地区高校医学外文期刊资源建设现状及其比较研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 外文期刊资源建设中存在的问题 |
| 1.3.1 国际交流日益频繁,外刊供需失衡 |
| 1.3.2 英文版期刊比重不断增加 |
| 1.3.3 经费的增长远赶不上外刊价格的上涨 |
| 1.3.4 资源建设费用捉襟见肘,整体入藏量依然不足 |
| 1.3.5 观念陈旧 |
| 1.3.6 外文期刊资源建设缺乏整体协调,重复采购现象严重 |
| 1.4 课题研究的目的、意义及研究内容 |
| 1.4.1 研究的目的及意义 |
| 1.4.2 研究思路及内容 |
| 1.5 课题研究目标及研究方法 |
| 1.5.1 研究目标即预期成果 |
| 1.5.2 研究方法 |
| 第二章 我国中部地区医学外文期刊资源引进现状 |
| 2.1 医学外文期刊出版整体状况 |
| 2.2 我国高等院校医学图书馆外文期刊引进状况 |
| 2.2.1 整体状况 |
| 2.2.2 学科分布状况 |
| 2.3 中部地区高校医学图书馆外文期刊引进分布状况 |
| 2.3.1 地理布局状况 |
| 2.3.2 学科分布状况 |
| 2.4 讨论与分析 |
| 2.4.1 中部地区医学图书馆引进外文期刊的地理布局 |
| 2.4.2 中部地区医学图书馆引进外文期刊的学科布局与学科分类 |
| 2.5 本章小结 |
| 第三章 中部地区医学外文期刊资源质量分析与研究 |
| 3.1 期刊评价方法简介 |
| 3.2 中部地区医学馆外文期刊被SCI收录品种对比分析 |
| 3.2.1 中部地区医学馆外文期刊品种数量对比 |
| 3.2.2 中部地区医学馆所藏外文期刊中SCI来源刊的比例对比 |
| 3.3 中部地区医学类高校入藏外文期刊质量及收藏情况对比分析 |
| 3.3.1 影响因子(Impact Factor,IF) |
| 3.3.2 即时影响因子(Immediacy Index,Ⅱ值) |
| 3.3.3 期刊总被引频率(Total Cites) |
| 3.3.4 期刊载文总量(Articles) |
| 3.3.5 期刊被引半衰期(Cited Half-life) |
| 3.4 综合质量评价分析 |
| 3.5 讨论与分析 |
| 3.6 本章小结 |
| 第四章 存在的问题与建议 |
| 4.1 存在的问题 |
| 4.1.1 入藏数量的不均衡性 |
| 4.1.2 入藏质量参差不齐 |
| 4.1.3 共享性较差 |
| 4.1.4 重复建设严重 |
| 4.2 建议 |
| 4.2.1 加强外文期刊现状研究,重视核心期刊的选定,不断提高订刊质量 |
| 4.2.2 加大投入及政策支持力度 |
| 4.2.3 统筹规划,走横向联合、协调收集与资源共享之路 |
| 4.2.4 强化高校图书馆采访人员的培训,切实提高其自身素质和服务能力 |
| 4.2.5 进一步加强用户信息意识,促进外刊信息资源的有效利用 |
| 4.3 本文的不足及今后的研究方向 |
| 参考文献 |
| 综述 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间主要的研究成果 |
（9）基于医疗业务流程的知识管理研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第一部分 研究背景、现状与研究意义 |
| 一、研究背景 |
| 二、国内外研究现状 |
| 三、研究目的与意义 |
| 第二部分 研究内容、方法、技术路线 |
| 一、研究内容 |
| 二、研究方法 |
| 三、技术路线 |
| 第三部分 理论基础与相关概念 |
| 一、知识管理理论 |
| ⒈知识管理的兴起 |
| ⒉知识管理的定义 |
| ⒊知识管理的内容 |
| ⒋知识管理的流程 |
| 二、医院知识与医院知识管理 |
| 三、医疗业务流程知识 |
| ⒈医疗业务流程 |
| ⒉医疗业务流程知识 |
| 四、小结 |
| 第四部分 医疗业务流程知识管理 |
| 一、临床诊断流程的知识管理 |
| ⒈临床诊断流程 |
| ⒉临床诊断流程中的知识管理 |
| 二、检验流程的知识管理 |
| ⒈检验流程 |
| ⒉检验流程中的知识管理 |
| 三、检查流程的知识管理 |
| ⒈检查流程 |
| ⒉检查流程的知识管理 |
| 四、临床用药流程的知识管理 |
| ⒈临床用药流程 |
| ⒉临床用药流程的知识管理 |
| 五、医疗业务流程知识管理策略 |
| ⒈确定医疗业务流程知识管理目标 |
| ⒉构建面向医疗业务流程的知识管理系统 |
| ⒊建立面向流程的医院组织结构 |
| ⒋营造良好的医院文化环境 |
| ⒌开展业务流程知识管理审计 |
| 第五部分 总结 |
| 一、总结 |
| 二、创新之处 |
| 三、存在的不足 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 综述及参考文献 |
| 综述参考文献 |
| 附录 |
（10）临床决策知识管理系统的构建策略研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一部分 前言 |
| 一、研究背景 |
| 二、国内外研究现状 |
| 三、研究目的与意义 |
| 四、研究方法 |
| 第二部分 研究的理论基础与方法学基础 |
| 一、知识管理理论 |
| 二、知识管理系统架构理论 |
| 三、软件工程理论 |
| 第三部分 临床决策知识管理 |
| 一、临床决策的内涵 |
| 二、临床决策所需知识 |
| 三、临床决策知识管理的内容 |
| ⒈患者数据管理 |
| ⒉学术知识管理 |
| ⒊实践经验管理 |
| 第四部分 临床决策知识管理系统 |
| 一、设计思想与原则 |
| ⒈系统设计的思想 |
| ⒉系统设计的原则 |
| 二、系统软硬件平台结构设计 |
| ⒈硬件平台结构 |
| ⒉软件平台结构 |
| 三、系统功能设计 |
| 四、系统构建的方案及关键 |
| ⒈系统的构建方案 |
| ⒉系统构建成功的关键 |
| 第五部分 讨论总结 |
| 一、总结 |
| 二、创新之处 |
| 三、存在的不足 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 文献综述 |
| 参考文献 |
| 附件1 攻读学位期间发表的论文目录 |
| 附件2 临床决策知识需求调查问卷 |
四、“入世”对医院图书馆发展的影响与策略（论文参考文献）
- [1]现代性视角下美国非正式科学教育发展研究[D]. 李青. 四川师范大学, 2021(10)
- [2]李叔同艺术个性生成研究[D]. 何连海. 东南大学, 2020(02)
- [3]广东省医院建筑发展研究（1835年至今）[D]. 孙冰. 华南理工大学, 2018(12)
- [4]“嘉陵江三峡乡村建设”时期北碚的城市与建筑（1927-1949） ——重庆乡村就地现代化样本研究[D]. 李文泽. 重庆大学, 2018(04)
- [5]浅谈网络环境下医院图书馆的服务[J]. 施敏芳. 浙江中西医结合杂志, 2011(04)
- [6]A医院文化建设策略研究[D]. 王世梅. 中国海洋大学, 2010(06)
- [7]医院管理理论与系统研究[D]. 刘丽波. 天津大学, 2010(07)
- [8]我国中部地区高校医学外文期刊资源建设现状及其比较研究[D]. 陈彤斌. 中南大学, 2009(04)
- [9]基于医疗业务流程的知识管理研究[D]. 张群. 华中科技大学, 2009(02)
- [10]临床决策知识管理系统的构建策略研究[D]. 张靖. 华中科技大学, 2009(02)