问：双创教育对大学生的意义
- 答：双创教育对大学生的意义
1、创新意识和是大学生终身学习的保证。
2、随着规模的不断扩大，高等教育职能正在由精英教育向转化，学习也正由阶段教育向转化，学习将成为个人困森局生存、竞争、发展和完善的第一需要。在知识的无限膨胀，陈旧周期迅速缩短的情况下，大学生的社会职业将变成更加不稳定。
3、在创新意识和创新能力的指引下，大学生有能力在毕业之后，利用各种有利条件，根据所从事的工作不断完善自身的知识和能力结构，更好地达到完善自我和适应社会的目的，从而为终身教育打下坚实的基础。创新意识和创新能力是大学生素质教育的核心。
4、创新意识和创新能力是人的春历综合能力的外在表现汪让，它是以深厚的文化底蕴、高度综合化的知识、个性化的思想和崇高的精神境界为基础的。心理学领域的最新研究也表明，创新意识和创新能力是一种认识、人格、社会层面的综合体，涉及人的心理、生理、智力、思想、人格等诸多方面，并且和这些方面相辅相成，创新意识和创新能力能巩固和丰富人的综合素质。
5、创新意识和创新能力是大学生获取知识的关键。在知识经济时代，知识的加快，知识的陈旧周期不断缩短，知识转化的速度猛增。在这种情形下，知识的接受变得并不重要，重要的是知识的选择、整合、转换和操作。 - 答：促使大学生参与实践活动，提高知识运用水平和对社会的了解。
问：请结合当前时代背景谈谈国家为什么高度重视双创教育?
- 答：因为“双创”发展是我国发展历程中的一场深刻变革，是以广大为创业创新主体、以创业创新为动力的发展形态的深刻哪早旦转型，是中国经济包括发展方式、发展动力、发李扰展路径在内的全面调整。
***在形成双创局面中起的作用包括：
一是在、创新工场等孵化模式的基础上，大力发展市场化、专业化、集成化、网络化的“众创空间”，实现创新与创业、线上与线下、孵化睁判与投资相结合，为小微创新企业成长和个人创业提供低成本、便利化、全要素的开放式综合服务平台。
二是加大政策扶持。适应“众创空间”等新型孵化机构集中办公等特点，简化登记手续，为创业企业提供便利。支持有条件的地方对“众创空间”的房租、宽带网络、公共软件等给予适当补贴，或通过盘活闲置厂房等资源提供成本较低的场所。
三是完善创业投融资机制。发挥***创投引导基金和财税政策作用，对种子期、初创期给予支持，培育发展。
四是打造良好创业创新生态环境。健全创业辅导指导制度，支持举办创业训练营、创业创新大赛等活动，培育创客文化，创业创新蔚然成风。 - 答：石油大王洛克菲勒说过一句话：假如沟通是一漏核样商品，我愿意付出比任何事物都高昂的价格来购买。首搜搏不会沟通的人，总是在无形中为自己筑起一道道围墙者祥。械荒茁貌负蠢闯
问：新常态下推动大众创新创业对我国经济发展的意义
- 答：意义：结合调研中发现的一些问题，我们建议：一、要坚持***引导和市场主导，共同构建开放式创业常态系统。众创空间是在研究车库咖啡、、创新车间等基础上，为创新创业者提供工作空核帆间、网络空间、社交文化和资源共享空间服务的新型创业孵化模式。发展众创空间要充分尊重创业者群体的需求，充分发挥行业领军企业、创业投资机构、等力量的支撑作用，释放创新创业激春政策集成和“互联互通”的系统有效性。充分利用、国家高新区、大学科技园和高校、科研院所的有利条件，鼓励仪器设明氏耐备资源共享，构建低成本、便利化、全要素、开放式的服务模式，优化和完善现有创业服务机构的服务业态和运营机制，形成“互帮互助”、“用户互动”、“金融支持”、“社会参与”的开放式创业常态系统。
