二年级小学教师书法教学论文

二年级小学教师书法教学论文

问:小学二年级下册书法教学计划:学写“片、体、心”
  1. 答:学写“片、兆告体、心”
    一、 教学目标
    1、 学写“片、体喊派、心” ,做到字体端正,结构匀称。
    2、 学习单人旁的写法。
    二、教学过程
    1、教师指导
    独体字,写的时候要注意笔顺,第一郑猜贺笔是竖撇,不能直接写撇,那样整个字会有向前趴的感觉。最后的横折不要写得太长。
    左右结构, 典型的左窄右宽,单人旁的竖不要写得太长,右边“本”的横从横中线起笔,要注意左低右高,竖写在竖中线上。
    “心”,卧钩要注意写好,三点要在一条斜线上。
    2、学生交流讨论、练习
    3、教师巡视,帮助书写有困难的学生
    三、课堂小结
    四、拓展延伸
问:小学二年级作文300字:书法比赛
  1. 答:作文标题: 书法比赛
    关 键 词: 比赛 小学二年级 300字
    字    数: 300字作文
    本文适合: 小学二年级
    作文来源:
    本作文是关于清散小学二年级300字的作文,题目为:《书法比赛》,欢迎大家踊跃投稿。 书法比赛 浙江省奉化市缺岁 奉化市锦屏中心小学 二(8)班 董佳昕 要举行书法比赛了,不知这次比赛胡老师会选哪几个同学参加呢?我多么希望我能被选上。在胡老师要宣布参加比赛的名单时,我的心“蹦 蹦------”地跳个不停,可紧张了。前答扮氏几个名字都没有我,我的手心都快冒出汗来了,终于,从胡老师的嘴里吐出了“董佳昕”三个字。我想:真好,我又被选上了!
    书法比赛开始了,我手握着毛笔,有点发抖。这时,胡老师说慢慢写,别紧张。终于,写好了,看着自己写的字想:真棒!
    比家里写的字好多了!
    过了五天,比赛结果出来了,我们班的俞楠得了一等奖,我只有得了三等奖,我们班团体得了第二名。我真气自己没有取得更好的名次,我暗暗下决心:以后要好好练书法,争取在下一次比赛中为班级争光。投稿:2004-8-14 12:09:43书法比赛
问:教学反思:小学书法《示字旁和衣字旁的区别》
  1. 答:在引导学生准确辩裤区分和记忆这两个部首的基础上,我又引导学生了解和辨别这两个部首所表示的不同意义。在教学这一环节是,因为“衤”的意义比较易懂,而“礻”的意义对于二年级的学生来说有些深奥,根据学生的认知水平,我将侧重点放在“衤”的教学上,通过加瞎蚂深对“衤”的意义的认识从而达到区分两个部首及其生字的目的。另外,在本节课中,我还有意识地通过对“初”字的教学和探究巩固题的设计,激发起了学生对汉字本源的探究兴趣,培养了学生自主携神简识字的能力。
二年级小学教师书法教学论文
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