语言交际的逻辑读书报告

语言交际的逻辑读书报告

问:谈谈语言交际艺术的重要性(一千字左右)?
  1. 答:“思滚橘祥风发于胸臆,言泉流于唇齿。”会说话的人类区别在于其他一切动物的根本属性,也是人与人之间交际的最基本条件。但“会说”决不是人的先天本能,事实上,即使有大搏些可以在书面语的林荫道上悠然散步的人,也许会在说的山海前望而结舌;相反,那些跨越了说的关口的人,往往能够在写的大道上健步如飞。写,可以字斟句酌;说,却是刻不容缓。在生活中的口语表达千差万别,甚至判若天渊,即便一样有着良好的主观愿望,有人一句话就把人说笑,而人有一句话却把人说跳。 刘勰在《文心雕龙》中说,“虽精义曲隐,无伤其正言;微词婉晦,不害其体要。体要与微词偕通,正言共精心并用。”人们的交际是个十分复杂的过程,受各种不同的交际对象、交际目的的限制。只要我们恰当的运用交际语言,交际语言定会在为满足人们日趋复杂的社伍虚会生活需要发挥更大的作用。交际语言在我们的生活中处处闪耀着智慧的光芒。
问:怎么提高语言的逻辑性?
  1. 答:在人际交往中,口头语言是一种重要的交际工具。现实生活中常常有人由于缺乏必要的语法修辞知识,又不注意的训练,说话时前言不搭后语,条理不清,逻辑混乱,因此缺乏说服和论证力量。这种词不达意的言语,不但使对方听着吃力,影响良好的的建立,拍尘而且会阻碍交往的进程和深度,连本人也会因此感到烦恼。欲要纠正这个毛袭尺禅病,应努力做到:1.多学习,勤实践,讲实效。除了看一些必要的语法修辞和逻辑方面的书籍外,报纸杂志上的好文章也在学习之列。多看多读能培养语感,加强对语言的自发控制;另外,平时应注重语言实践,多听、多说、多练,这样能够提高语言的敏感度、清晰度,增加语言材料的丰富性,逻辑性,旁征博引,增强语言的说服力和论证力。
    2.有准备地发表自己的看法。说话前,特别是在叙述一件复杂的事,或者阐述某个观点,或者驳斥某种论调前,最好先在脑子里打一遍“草稿”,先思考,后表达,分层次,讲条理,就会使言语的逻辑力量大大提高。而对那些可长可短的话题,要力求短,对可有可无的铺垫活语,则尽量不说。困昌言简意赅,反而能发人深省。
    3.语言的逻辑性,来自于缜密的思考。这就需要把握问题的前因后果、重点主次,对问题有独到的见解,观点鲜明,中心突出,层次清楚,并摆事实,讲道理,论后果,使人心悦诚服。
    4.克服紧张、焦虑、恐惧情绪,保持一个良好的心境。谈话时态度沉着,仪表从容,不慌不忙,镇定自若地阐述自己的看法,就会使语言自然亲切,流利透彻,使人在不知不觉中接受你的观点。
    总之,要提高自己口头表达的逻辑性,应注重在实践中锻炼。在谈话过程中发现漏洞,可及时采取措施加以补救。
  2. 答:没事就多朗读文章,多和人交谈,时间长了自然就提高了。
问:读书报告怎么写
  1. 答:读书报告需要有介绍书籍所讲的内容拦穗孙、详略得当地归纳书籍内容。而正文可以分几个大块简链儿来写,一般都是写一下作者的生平,作者的背景,经历,或者是说文章中主要人物的性格族岩特点等...
  2. 答:读书报告与书评有个类似,但是又有很多不同点。
    1.目的:读书都有一定的目的,没有茫无目的的读书,就算你读的雹散宽是漫画,武侠小说也是为了某个目的而读,首先应该明确你读书的目的。
    2.作者与书本内容:作者和书本的大概内容做一个提炼,这部分需要越具体越好,可以写作者有哪些作品,他有什么相关的经历和他的写作手法有什么特点,这本书描述的内容有什么事你感兴趣的,书的写作背景和剧情概要究竟是什么。
    3.关键词和金句。这本书书里面你觉得特别重要的一些词和关键的金句进行摘录,可以让你引起共鸣或者是印象深掘腊刻,可以在下面写出你在读到这些关键词和金句的时候,你是出于什么原因喜欢这些金句和关键词,为什么觉得它们好。
    4.你读完这本书你学习到了什么,把你的感悟写成文字表达出来,用来锻炼你的写作能力和想象力,这一步会比较困难,但是你如果敢于尝试也是一种非常好的体验和进步,你可能会一旦开始写就写了一大段。
    5.从这本书你看到的主人公的命运,对比现实中的自己,源亮你觉得你有什么需要改变和如何改变,把你的计划写出来,无论多少都可以写,好记性不如烂笔头。
    6.作者这本书写的内容,你觉得哪些是对的,哪些是错的,如果由你来写,你会怎么做,是会自己创造还是先临摹作者的写作手法。
  3. 答:首先写你看了什么书,认知到了什么,然后描述你读书过程中的思维以及学到的东西总结一下
  4. 答:写读书报告 一个就是交差 一个就是很好的完成任务 不管怎样老师无非就是想知告掘道你学到了什么 假如老师没有要求格式就无所谓 要求了下面有位哥们给的很细你可以看看
    重点: 把需要学习的知识大致过一遍 有了整体的认识 再根据自身进行简单的汇总 也可以御知寻找到关键字在网上荡一点详细的东西 假如手写 可以写少点 但镇友消要是精华 有自己的思想 那样即使少点老师也不会说什么
  5. 答:读书报告的目的是写出对自己有启发意义的思考,而不是简简单单的摘录。
    首先,可以把一本书的主题的相关背景调查一下,比如历史人物,你需要理解一下当时的历史背景、生活背景是什么样的,可能更有利于你理解这个人物。
    其次,可以看看相关的一些牛人是如何看待这本书的。因为一本书的好与坏,不同人之间有不同的看法,牛人的认知纬度相对来说较高,可能看出来的东西与你看出来的深度很不同,另外不同的牛人观点也可能会非常不同,所以悉烂了解一下牛人对一本书的看法就相当重要了!
    如果牛人都集体推荐一本书,说明这本书确实很不错;如果牛人对一本书褒贬不一,说明这本书有争议性,你可以了解一下他们看这本书不同的角度是如何的,因而增加看问题的角度。
    再次,可以针对自己有很深的体会的内容写一篇读后感,理论联系实际的阐述下你对于这些内容的看法和思考。用现实生活中的例子来说明和解读更有利于你吸收、消化。比如你看到原生家庭这个词的时候,可以想一下你的原生家庭是什么样的,对你的未来有什么样的影响。烂穗
    最后,进行主题阅读。把自己感兴趣的一部分进行集中阅读和思考,力求把知饥陆卜识学深学透,让自己更加有知识深度。
  6. 答:写读书报告一定要具备两个条件,一个是要读书,一个是要有心得,通过对一本或几本相关书籍的阅读,整理个人感受。
    读书报告的内容要包括对书的概况、主要观点、对个人喜爱部分的描述、对书的评价、读后感以及自陪轮拦身的收获。
    读书的时候要一边看一边写,有任何的想法都要及时把它写下来,等书看完了再把自己的感受看一遍,会有意外的收获。
    读书心得的内容一定要全面,包括对作者写作技巧的评语,个人对主题的看法和认识等,其中应该重点突出的是自己的芦胡读后感。
    抓住自己最有感受的几点来谈谈,突出重点,不要样样都谈到了,却都只是浮于表面,不能给人留下深刻的印象。
    要把读书报告写好,光看一本书是不够的,最好能同时找一些相关的桐团其他书,包括作者的传记,作者其他作品,别人对这本书的研究等。
    褒贬要合理,对著作的赞扬和批评要有自己的见解,最好是这本书所独有的优点,同时要大胆的指出书中的不足之处。
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