大学生突发事件应急教育论文

大学生突发事件应急教育论文

问:面对突发事件2000字作文
  1. 答:大哥 自己写吧 你当别人不会搜吗 参考可以哦 为什么我们都要写啊
  2. 答:啊,有啥有创意的不?
问:面对突发事件议论文
  1. 答:真是可怜啊,我也要写~~~~~~
    把事件化大为小,可以写历史,可以写现实,可以谨乱写首或自然,还可以写小标题的那者晌伍种~~~~~~~~~
    我是盐城的,你嘞
  2. 答:胡死了,我射中的,本来准备找篇好的一用的,看来大家都很懒.还是自认倒霉,瞎扯扯呗!兄弟们都加油啊
  3. 答:东中9班的,哥轻轻地来又轻轻地走,哥挥一挥衣袖,不带走一丝云彩。
  4. 答:哎,全江苏都要写,认命吧
  5. 答:人类是在灾难中生存和发展起来的。面对不以人意志为转移的突发事件,抱怨愤怒无济于事,也于事无补。这时若能保持良好的心态和理性的反应,就能积极应对突发事件,减少伤亡和损失。地震心理学上有一个“12秒自救机会”,即地震发生后,若能镇定自若地在12秒内迅速躲避到安全处,就能给自己提供最后一次自救机会。否则,凶多吉少。日本曾有统计,发生地震时被落下物砸死的人,超过被压死的人,可见冷静和好心态就是逃生力和减灾力。
    保持良好心态,往往能规避突发事件所带来的灾害。人在遭遇突发事件时,不同的人心理反应是不一样的,心理素质较好者,也会感到紧张害怕,但大脑清醒,肌肉有力,反应敏捷,行动有力;心理素质不好者,如平素胆小怕事者,见灾难临头会目瞪口呆,不知所措,不知赶快逃离,最终遭致危险。尽管每一个人面对恐慌、灾难、死亡等危险,都会感到担心、害怕,这是人之常情,也是心理表现的应有之义。但是,除了这些“应有之义”之外,人数悉们更应该表现出坚强的一面,害怕不是办法,担心无济于事,既来之,则安之,坦然面对,设法解决,这才是成熟心理的凸显。
    张宁认为,人对突发事件的反应方式,既与个体特征有关,也与训练有关,平素加强人们对突发事件的应付能力的训练,特别是对心理素质较差的个体进行这种训练,是非常有益的。
    如日本的抗震防震教育是从娃娃抓起的,每年的9月1日还是全国的防灾日,都要组织大规模的防灾演习。而我们安全预防教育则相对匮乏,比如许多高层建筑职员不掌握自救知识,没经过逃生演练,由于无知而造成不必要的恐慌。其实,高层建筑的抗震性能肯定袭毕野优于普通建筑,并且设有若干应急楼层,知道这些,自然就能冷静应对了。
    张宁建议,利用这次“震感”加强对公众的“拍喊灾难教育”,普及自救防范知识,增强人们应对突发事件的心理承受能力和处置能力。
  6. 答:好好思考一下不就行了,多想想当时的国情和身边发生的事,从自己独特的角度来表达自己的观点
  7. 答:恩恩,我们都要写……我泰州的
  8. 答:好像有很多姜中的呢,没准还有我同学,不过我现在在扬州邗中,有人记的我吗,我姓吉
  9. 答:我们也要写啊,我也是盐城的啊,郁闷啊,写议论文好写
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