隐函数的教学设计研究论文

隐函数的教学设计研究论文

问:隐函数定理的应用研究现状怎么写?
  1. 答:隐余液卖函数定理的应用研究现状写作:
    1、选题的背景竖逗、意义。
    2、相关研究的最新成果及动态。
    3、研究在现实中的应用以及拓展现状。
    4、结埋凯语。
问:隐函数的概念理解,不是定义,是文字描述.最好有例子.
  1. 答:显函数:一个变桐姿辩量明显是另一个变量的函数,形如y=f(x),例如:y=2x;
    隐函数:如果局缺一个函数的自变量x和变量y之间的对应关系是由一个二元方程所确定的,那么这样的函数称为隐函数.例如:x+y-e的y次册袜幂=0.
    居然不能输入数学公式.
问:隐函数的解法步骤是怎样的呢?
  1. 答:如下所示:
    1.在方程两边先对X求一阶偏导得出Z关于X的一阶偏导,然后再解出Z关于X的一阶偏导
    2.在原来求过一阶偏导的方程两边对X再求一次偏导.此方程当中一定既含有X的一阶偏导,也含有二阶偏导.最后把1中解得的一阶偏导代入其中,就能得出只含有二阶偏导的方程.解出即可。
    拓展资料:
    隐函数茄衡
    如果方程F(x,y)=0能确定y是x的函数,那么称这种方式表示的函数是隐函数。而函数就是指:在某一变化过程中,两个变量x、y,对于某一范围内的x的每一个值,y都有确定的值和它对应,y就是x的函数。
    这种关系一般用y=f(x)即显函数来表示。F(x,y)=0即隐函数是相对于显函数来说的。
    对于一个已经确定存在且可导的情况下,我们可以用复合函数求导的链式法则来进行求导。在方程左右两桥宏边都对x进行求导,由于y其实是x的一个函数,所以可以直接得到带有 y' 的一个方程,然后化简得到 y' 的颤消做表达式。
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