问：求语文教育毕业论文题目及参考书
- 答：激趣艺术在小学语文中的应用。
资料很多，很好写。
写的时候可以参照如下格式：
1、论文格式的论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、论文格式的目录
目录是论文中主要段落的简表。握誉神（短篇论文不必列目录）
3、论文格式的内容提要：
是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、论文格式的关键词或主题词
关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
5、论文格式的论文正文：
（1）引言：引言虚清又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
a.提出问题-论点；
b.分析问题-论据和论证；
c.解决问题-论证方法与步骤；
d.结论。
6、论文格式的参考文献
所列参考文献的要求是段亏：
（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
望采纳。 - 答：去中国知网看看，那里面有你想要的东西！
问：《小学教育技术论文》的参考文献书有哪些？请多写几本，我才好选择。谢谢！
- 答：名称 中国小学教育史
作者 吴洪成
编者 吴洪成
出版商 山西教育出版社, 2006
名称 中小学教育技术应用丛书
出版商 上海科学普及出版社, 2002
名称咐蔽搭 小学教育基础衡拿理论知识/现代教育技术基础分册
作者 徐龙海
编者 陶秀英
出版商 中国档案出版社, 2001
台湾小学师并纯资培育史
翠莲沈 - 2004
五山图书出版社
教育概论
清山吴 - 2006
五山图书出版社
问：教学参考书在教学设计过程中起什么作用？教师应该怎么用教学参考书
- 答：教参是一种课程资源
新课程改革的重要任务之一，就是要转变学生的学习方式，倡导学生"自主、合作、探究"式学习，教师的施教方式也要随之改变，这样的学习必须依靠丰富的课程资源才能完成。过去那种只依靠课本和教参就能完成教档扰学任务的做法，已不能适应新课程发展的需求。但这并不意味着新课程改革一定要废除教参。
现在的教参，多与教材配套发行，是由教材编写者编写的一种教学参考书。这样的教参在教材分析、基础知识的拓展、历史背景等方面的参考价值还是比较高的。在教学过程设计的针对性、新知识、新信息、新理念、新的教学方式等方面则显得不够。废除教参的想法说明我们面对教参已不再盲从、迷信和崇拜，开始反思，开始理性地审视教参的作用。
我们可哗蚂以换一个角度看问题。从新课程理念出发，把教参看成是一种课程资源，我们就会感到，教参不但不能废除，而且还要大力开发乱蠢埋。把教参当成一种课程资源去开发利用，教参的含义就不再是狭义上的教参，而具有广义性。无论是学科知识、学科历史、学科思想、还是学科教学理念、方法、学生的生活经验等等都可以随时进入我们的教参。这就需要教师充分利用图书、报刊、互联网等相关信息，还要同学生一起关注日常生活和生产实践的发展，获取第一手资料和切身体验，以此来丰富和发展我们的"教参"。教师只有在使用过程中，与教材结合起来，与自已的学生结合起来，与自身的教学水平结合起来，把握教学重点、难点、方法，才会有自己的见解，教学中体现出来的风格才是自己的而不是教参的。有了广义的教参，又有了科学的使用方法，参考的价值才能体现出来。
