问：如何让历史走近学生——初中历史情境教学存在的问题及对策
- 答：摘要:在历史教学实践中如果能恰笑信当地运用情境教学法,则能使许多枯燥、抽慎敏象的历史学教学内容变得鲜活。本文就情境教学法在初中历史教学中使用不当的具体碰孝轮表现作了阐述,并对创设情境需注意的事项进行了分析。
问：浅谈在初中历史课堂中怎样有效创设教学情境
- 答：在教学改革的大环境下,历史课堂教学中情境教学手段的运用,可以促进学生的主动参与,积极思考,努力实践,为学生综合能力的提高打下了坚实的基础,学生搜正在获得知识的同时,多种能力也将得以提高.同时我们要不断将情境教学进行深化和升华,树立先进的教学观念,升级教衡漏扒学方式,从而促使学生能够真正理解和成咐昌长.