立德树人论文

  • 加强理论武装实施育人工程

    加强理论武装实施育人工程

    一、加强理论武装实施育人工程(论文文献综述)胡杨[1](2021)在《高校红色文化资源育人研究》文中认为高校红色文化资源育人,是育人主体根据社会发展需要,结合新时代大学生身心发...
  • 新形势下思想政治教育工作的探索

    新形势下思想政治教育工作的探索

    一、新形势下的思想政治教育工作探索(论文文献综述)王光[1](2021)在《大学生日常思想政治教育以人为本取向研究》文中指出“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。(1)进入新时代...
  • 高等教育价值观与质量观的思考

    高等教育价值观与质量观的思考

    一、关于高等教育价值观和质量观的思考(论文文献综述)赵朋[1](2021)在《全日制教育硕士培养质量的现存问题及提升策略研究——基于J省三所师范院校的调查》文中指出根据《教育部...
  • 激励理论在现代领导活动中的应用

    激励理论在现代领导活动中的应用

    一、激励理论在现代领导活动中的应用(论文文献综述)赵晓达[1](2021)在《当代大学生志愿精神及其培育研究》文中研究说明近年来,党和国家高度重视志愿服务事业的发展,出台了一系...
  • 物理教学向素质教育渗透

    物理教学向素质教育渗透

    一、物理教学渗透于素质教育(论文文献综述)韩蓉[1](2021)在《高中物理教学中渗透科学品德教育的教学实践》文中提出青少年作为祖国的社会主义建设者和接班人,受到良好的道德品质...
  • 加强师德建设全面提高教师素质

    加强师德建设全面提高教师素质

    一、加强师德建设全面提高教师队伍素质(论文文献综述)胡鑫[1](2021)在《改革开放以来党的教师观研究》文中指出孔程程[2](2021)在《中小学新手教师师德现状及培育路径研...
  • 强调德育的首要地位

    强调德育的首要地位

    一、突出德育的首要位置(论文文献综述)张文杰[1](2021)在《邓小平德育思想及其当代价值研究》文中提出邓小平德育思想作为邓小平理论不可分割的组成部分,是邓小平对我国德育建设...
  • 教学创新——教育创新的主渠道

    教学创新——教育创新的主渠道

    一、教学创新——教育创新的主渠道(论文文献综述)陈运普,贾楠,戴阳[1](2021)在《论思想政治理论课教学的守正与创新》文中提出守正与创新是新时代讲好思想政治理论课的重要原则...
  • 做一个自信的人

    做一个自信的人

    一、做一个有信心的人(论文文献综述)董羊城[1](2021)在《石家庄市第二十八中学:培养健全人格,释放生命华彩》文中研究说明学校是培养人、发展人、成就人的场所。伴随着改革开放...
  • “知”“情”“意”“行”的统一——论高职思政课德育目标的实现策略

    “知”“情”“意”“行”的统一——论高职思政课德育目标的实现策略

    一、“知”“情”“意”“行”的统一——试论职业学校思想政治课德育目标的实现策略(论文文献综述)吴璇[1](2021)在《高中思想政治课教学中隐性教育资源的应用研究》文中研究指明...
  • 育人为本、管理为本、服务为先——论高校共青团基层工作

    育人为本、管理为本、服务为先——论高校共青团基层工作

    一、育人为本管理为基服务为重——浅谈高校基层共青团工作(论文文献综述)王光[1](2021)在《大学生日常思想政治教育以人为本取向研究》文中进行了进一步梳理“青年兴则国家兴,青...
  • 马克思的人的存在理论及其现实意义

    马克思的人的存在理论及其现实意义

    一、马克思人的存在形态理论及其现实意义(论文文献综述)李冰[1](2021)在《整体性视阈下马克思主义批判理论研究》文中进行了进一步梳理以马克思主义文本作为依托,遵循马克思主义...