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![优化化学实验教学方法培养学生创新思维能力]()
一、优化化学实验教学方法培养学生创新思维能力（论文文献综述）吕彬[1]（2021）在《高中植物与微生物主题科技创新实验的开发与利用研究》文中进行了进一步梳理生物学是一门以实验为...
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![语文教学中培养学生创造性思维的方法初探]()
一、语文教学中培养学生创造性思维方法初探（论文文献综述）杨俊明[1]（2021）在《浅谈初中语文教学如何培养学生创造性思维》文中研究指明在传统的语文教学中,学生在学习过程中很难...
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![从2003年理科综合物理试题谈高三物理教学]()
一、从2003年理综物理试题谈高三物理教学（论文文献综述）林钱冰[1]（2020）在《高考试题中的物理模型分析与教学策略研究》文中指出物理模型承载着物理知识、物理思想方法和物理...
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![与计算机交流的语言]()
一、与电脑交流的语言（论文文献综述）张恒超[1]（2022）在《认知风格对交流学习语言准确性的影响》文中研究指明交流互动的核心媒介是语言,语言交流过程是一个多模态的认知加工过程...
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![中学美术教学法新探]()
一、中学美术教学方法新探（论文文献综述）陈艳[1]（2021）在《乡材初中历史教师专业发展研究——以四川省H县为例》文中指出《乡村教师支持计划（2015-2020）》指出:目前...
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![数据库算法系列讲座（一）]()
一、数据库算法系列讲座(一)（论文文献综述）姜雪[1]（2021）在《印度理工学院计算机学科创立与发展研究》文中认为印度理工学院作为印度政府创建的国家重点学院典型代表,是印度高...
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![对体育游戏教学的思考]()
一、对体育游戏式教学的思考（论文文献综述）唐春雨[1]（2021）在《体育游戏在小学体育教学中的应用效果研究——以重庆市大足区实验小学为例》文中研究表明针对目前体育游戏在小学教...
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![2002年高考“理科综合生物学”试卷解析及未来教学建议]()
一、2002年高考“理科综合·生物”试卷分析及今后教学建议（论文文献综述）曾宪海[1]（2020）在《2013-2019年贵州省高考生物试题分析研究》文中研究说明随着...
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![论基础语文教学中创新思维的培养]()
一、论基础语文教学中的创新思维培养（论文文献综述）刘慧[1]（2021）在《统编高中语文现代文阅读教学研究》文中提出“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,发展素质教...
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![来自两个额外问题的思考]()
一、两道加分题引出的思考（论文文献综述）丽丽[1]（2021）在《2012-2020年呼伦贝尔市地理中考试题分析与教学策略》文中提出中考是初中学业水平考试,是建立在九年义务教育...
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![中学语文教学的思考]()
一、关于中学语文教学的思考（论文文献综述）蔡莉[1]（2021）在《文学伦理学批评视域下的初中外国小说教学研究》文中认为外国小说是初中语文教材选文不可或缺的组成部分。外国小说积...
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![体育新课程标准下创新能力的培养]()
一、体育新课程标准下的创新能力的培养（论文文献综述）沈潇湘[1]（2021）在《新课程标准下体育院校田径教学改革研究》文中指出新课程标准下,我国体育教学面临着新的教育任务,不仅...
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![从实践者到团队经理的转变]()
一、从实际操作者到小组管理者的转变（论文文献综述）曲平[1]（2020）在《小学语文教师对创新教学的理解及施行状况研究》文中进行了进一步梳理教学需要创新,教师需要创新教学。我国...
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![音乐教学与美育]()
一、音乐教学与审美教育（论文文献综述）关睿[1]（2022）在《美育视角下高校民间音乐教学的创新性开展》文中提出在当前的时代教育背景下,美育依然是高职院校重点探索的研究课题,尤...
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![高校统计模拟实验教学改革的新思路]()
一、高校统计模拟实验教学改革的新思路（论文文献综述）王思源[1]（2021）在《百年中学课程文本中的地理实践活动内容研究》文中进行了进一步梳理实践性是地理学科基本属性之一。晚清...
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![浅谈氧化还原反应的教学方法]()
一、浅谈氧化——还原反应教学的方法（论文文献综述）何双双[1]（2021）在《不同发展阶段化学教师学科教学知识水平特征及其转化机制研究》文中指出张晶莹[2]（2021）在《基于...
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![迎接知识经济，发展体育事业]()
一、迎接知识经济发展体育教育（论文文献综述）赵富学[1]（2018）在《课程改革视域下体育学科核心素养研究》文中研究表明体育学科核心素养是体育课程改革特有规律的体现和内在驱动的...
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![淡化单一知识传授加强正确思维训练——初中化学教学指导思想]()
一、淡化单一的知识传授强化正确的思维训练——谈初中化学教学指导思想（论文文献综述）曹勇[1]（2021）在《高校通识教育中的设计课程研究：概念、内容与课题方法》文中指出伴随我国...
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![判断离子不能共存的原则]()
一、离子不能共存的判断原则（论文文献综述）马亚楼[1]（2021）在《聚焦物质的分类、离子反应考点》文中研究表明物质的分类及离子反应是高中化学学习的基础,也是考试的热点。重点考...
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![《化工原理》教学实践环节改革]()
一、《化工原理》教学实践环节的改革（论文文献综述）黎东维,张涛,於思瑜,耿豪杰,邓朝芳,刘社田[1]（2022）在《本科院校化工原理少学时课程教学改革与实践》文中研究指明化工原...
